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文档简介

教学资料参考范本幼儿园托班美术教案二 手掌印画 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标通过观察和模仿掌握手掌印画的基本方法并大胆创作。尝试改变手型的方向和手的形状，印出想象中的图案，并进行简单的添画。爱护作品，愉快的完成作品，并能向同伴介绍自己的作品，保持桌面和衣物的干净。活动准备白纸和棉签等人手一份、红、黄、篮、绿水粉颜料和盘子每组一份、抹布和桌布每组一块、教师手掌印画范画数张。活动过程1.教师出示手掌印画的范画，激发幼儿对作画的兴趣（1）教师：宝宝们，瞧瞧今天老师带来了什么画？画上画的是什么？大树的叶子是用什么画出来的呢？小天使的翅膀用什么画出来的呢？（引导幼儿发现画上用手掌印出的部分）（2）教师和小朋友们玩手影游戏，发现改变的手掌形状可以变成许多不同的事物2.教师示范制作印画的方法（1）教师改变手型想象自己想要印的事物，并蘸取颜料印出各种形状展现在白纸上。（2）教师引导幼儿用棉签蘸取适当的别的颜色，为自己的手掌印象加上需要的线条，让它看上去更像自己想要的事物。3幼儿自己尝试手掌印画，教师强调作画时候需要注意的问题（1）教师将各种有趣的范画展示在幼儿的面前，供幼儿参考和模仿，并强调注意颜料的使用，不能弄脏衣物和桌子，印的时候要轻轻的，印好后赶紧去洗手，擦干了手上的水再用棉签加工作品，让画变得更漂亮。（2）幼儿选择自己喜欢的范画进行模仿（3）鼓励幼儿大胆想想，尝试自己创作，印出自己喜欢的作品。4.展示作品，并互相欣赏作品幼儿将自己的作品展示出来，乐于向同
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