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文档简介

教学资料参考范本幼儿园动物诊所教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计意图:孩子天生好奇,对好多事物都非常感兴趣,其中包括对自己身体的探索。但是孩子由于不懂保护身体的常识,看电视不节制、躺着看书、将异物放到口、耳、鼻,甚至肚脐的现象时有发生。为了教孩子懂得保护眼、耳、鼻这些主要器官的常识,增强幼儿的健康意识,我选择设计了这个活动。活动目标:1、激发幼儿对故事的兴趣,感受故事带来的乐趣。2、培养幼儿积极思考,大胆表达自己感受的能力。3、使幼儿初步了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用,初步掌握简单的自我保护方法。活动准备:1、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的幻灯片。2、幼儿园动物诊所教案课件。3、没有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的儿童头像幻灯片。4、健康好宝宝音乐活动过程:一、让幼儿初步了解眼睛、鼻子、耳朵这些人体器官的主要作用。(一)通过游戏指五官导入课题。(二)说说眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的作用小结耳朵、眼睛、鼻子的作用。它们对我们人体都很重要,它们都是我们人体的器官,我们要爱护它们。可是有几个小动物就是不知道爱护他们,结果生病了,小动物都得了什么病呢?我们一起来动画片里是怎么说的吧。二、激发幼儿对故事的兴趣,感受故事带来的乐趣,让幼儿初步掌握简单的自我保护方法。(一)欣赏课件:幼儿园动物诊所教案(二)小结:三个小动物的病都和自己不小心、不讲卫生有关系,小鸭子、小熊、长颈鹿、后悔极了,多亏了河马医生。不然多危险。所以我们要好好保护我们的眼睛、耳朵、鼻子,它们都是我们的好朋友。三、通过创设情境“帮助娃娃找五官”,帮助幼儿巩固保护五官的常识,培养幼儿积极思考,大胆表达自己感受的能力。师:好朋友都回到了脸上了,真高兴!让我们和我们的好朋友一起来活动活动,做个保健操。四、让幼儿简单了解一些保持身体健康的常识,增强幼儿的健康意识。(随音乐到户外做运动自然带出)活动反思:本节课是让幼儿初步了解眼睛、鼻子、耳朵这些人体器官的主要作用,通过故事的形式孩子们比较感兴趣,如果再增加一些感官
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