八年级物理下册10.3物体的沉浮条件及应用课件 新人教版.ppt_第1页
八年级物理下册10.3物体的沉浮条件及应用课件 新人教版.ppt_第2页
八年级物理下册10.3物体的沉浮条件及应用课件 新人教版.ppt_第3页
八年级物理下册10.3物体的沉浮条件及应用课件 新人教版.ppt_第4页
八年级物理下册10.3物体的沉浮条件及应用课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十章浮力,第3节物体的沉浮条件及应用,学习目标,4能应用沉浮条件解释一些简单现象。(难点),1知道物体的沉浮是由物体所受重力和浮力决定的。,2理解物体的沉浮条件,会判断物体沉浮。(重点),3知道轮船、潜水艇、气球和飞艇的工作原理。,长风破浪,不沉的航母,为什么轮船能浮在海面上,而钢铁块不能浮在海面上?,新课引入,、两次所受的重力G甲和G乙的大小关系是:G甲_G乙。、两次排开水的体积V排甲和V排乙的大小关系是:V排甲_V排乙。、两次所受浮力F甲浮和F乙浮的大小关系是:F甲浮_F乙浮。,=,物,(4)下沉F浮GV排=V物液物,浸在液体中的物体的浮和沉,决定于所受的浮力和重力的合力的情况。,物是物体的密度(平均密度),而不是构成该物体的物质的密度,物体的浮沉条件,新课讲授,新课讲授,改变物体浮沉的方法有哪些?,改变自身的体积大小或改变液体密度大小从而改变浮力大小。,想一想,改变自身的重力大小。,新课讲授,二、浮力的应用,为什么汤圆刚入锅是沉底的,煮熟了就浮到水面上了?,汤圆放入锅中后,遵守热胀冷缩,体积变大,根据=m/v,质量不变,体积变大,密度变小,此时汤圆所受浮力就大于重力了,所以上浮.,汤圆放入锅中后,遵守热胀冷缩,体积变大,根据=m/v,质量不变,体积变大,密度变小,此时汤圆所受浮力就大于重力了,所以上浮.,汤圆放入锅中后,遵守热胀冷缩,体积变大,根据=m/v,质量不变,体积变大,密度变小,此时汤圆所受浮力就大于重力了,所以上浮。,汤圆,新课讲授,(1)工作原理:将钢铁做制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。,(2)排水量(m排):轮船满载时排开水的质量:F浮=m排g而F浮=Gm船+m货=m排,轮船,(1)氢气球和飞艇内充有密度小于空气的气体氢气、氦气、热空气等。,(2)原理:利用空气的浮力,通过改变自身体积,从而改变排开气体的体积实现上升和下降。,氢气球,飞艇,氢气球和飞艇,新课讲授,用橡皮泥做成能承载重物的小船,使它漂浮在水面上。,想想做做,新课讲授,典型例题,1.一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小,它受到的浮力;它排开水的体积。(均选填“变大”“变小”或“不变”),不变,不变,变小,2.重为15N的物体,浸没于装满水的容器中后,溢出了510-4m3的水。则此物体是()A浮在水面上B沉到水底C悬浮在水中D以上几种情况都有可能,B,典型例题,3.如图所示,A、B两物体静止在水中()A两物体受到的浮力一定相等B两物体受到的浮力不等,A物体受到的浮力大C两物体的密度不等,B物体的密度大D两物体的重力不等,B物体的重力大,C,典型例题,5.完全相同的三个物体A、B、C,在水中静止时如图所示,试比较弹簧测力计的示数F1、F2、F3的大小,F1F2=F3,4.如图是四个体积相同而密度不同的小球在水中静止时的情况,试比较他们所受浮力的大小,FA浮FB浮FC浮=FD浮,6.一实心铁球分别浸没在水、酒精、水银中,受到浮力最大的是()A、水B、酒精C、水银D、无法确定,7.浸没在液体中的物体,它在液体中的深度越深,受到的浮力()A、越大B、越小C、不变D、都有可能,C,C,典型例题,课堂小结,课后思考,漂浮与悬浮有什么共同点与不同点?,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论