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文档简介

四年级科学上册,声音的传播,空气,空气,声音可以通过空气传播，但无法在真空中传播。,伏罂而听,利用一个大腹小口的坛子罂，派听觉灵敏的人去听从地下传来的挖掘声，以确定方位。,挖掘声,土壤和岩石,罂,空气,人耳,1、声音能在固体、气体中传播。2、声音是向四面八方传播的。声音主要是借助土壤、岩石、坛子、空气传入人的耳朵。,“伏罂而听”的科学道理：,固体、液体能传播声音吗？,活动：1、拿出准备好的三只塑料袋。2、把桌面整理干净，将其中的一只塑料袋平放在桌上，一只耳朵轻轻地巾在袋子上，捂信另一只耳朵。3、在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻敲桌子或摩擦桌子。,注意：1、橡皮头铅笔敲击桌面进要尽量控制好用力大小，轻轻敲击。2、教室一定要十分安静，用手势交流，并记下自己的感受。,固体,液体,气体,声音在不同物质中的传声效果,声音能在固体、液体、气体中传播。,声音不能在真空中传播。,声音向四面八方传播,声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。,NO，声音在真空中无法传播。,有大陨石撞上月球，地球上的人能否听到撞击声？,拉直”电话线”,一名同学在电话线的一端对着话筒小声说话,另外一名同学在电话线的另一端用听筒接听.然后彼此交换听和说.,玩一玩,人耳,填空：,1、声音能在、中传播，不能在中传播。,2、声音向传播。,判断：,1、声音可以在空气中传播，但不能在水中传播。（）,2、太空是一个静悄悄的世界，对话必须用无线电话。（）,3、在月球上听不到声音。（）,4、声音只能向前后或左右传播。（）,选择：,1、把敲响的音叉放在水面上，会看到（）。A、水面十分平静B、水会向一个方向流动C、水花四溅，水面出现
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