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文档简介
2018-2019年铜仁市松桃第一完小小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再( )蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。 A.竖捏B.平捏C.斜捏2 电线外面包裹着一层塑料,这是利用塑料的( )。 A.绝缘性B.可塑性C.导热性3 玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后( )A一瓶空气B半瓶空气C大半瓶空气4 从空的玻璃瓶中抽出一部分空气,还有( )空气。 A.半瓶B.一瓶C.大半瓶5 观察大树应该按照( )的顺序进行。 A.从整体到局部,从里到外B.从局部到整体,从远到近C.从整体到局部,从远到近6 把下列材料放置到土里,最容易受到外界环境影响而变质的是( )。 A.人工合成的塑料等有机材料B.天然的植物材料C.玻璃、金属、陶瓷7 鱼类有适应水生环境的结构。它们能在水中自由的上浮下沉靠的是( )。 A.鱼鳃B.鱼鳔C.鱼鳍8 不太适宜用来制作椅子的材料是( )。 A.竹子B.塑料C.玻璃9 金鱼用来游泳的器官是( )。 A.鱼鳃B.鱼鳞C.鱼鳍10关于蚂蚁和蚯蚓的相同点,说法正确的是( )。 A.蚂蚁和蚯蚓都可以生活泥土里B.蚂蚁和蚯蚓都可以在寒冷潮湿的环境里生活C.蚂蚁和蚯蚓都是用全身爬行前进11池塘里、小河中生活着许多小动物,数量最多的是( )。 A.鱼类B.蛇C.青蛙12根据所学知识回答下列问题。 (1)一个物体放到水中沉到了水底,那么把它放到食用油中会( )。 A.下沉B.浮起C.都有可能(2)下面是三种物体的观察结果,( )是水。颜色气味味道形状流动物体A白色没有没有没有固定形状会物体B没有没有没有有固定形状不会物体C没有没有没有没有固定形状会A.物质AB.物质BC.物质C13关于动物受到外界环境刺激时的反应,说法正确的是( )。 A.蚯蚓会一动不动装死B.蚂蚁会赶紧飞走C.蜗牛会将身体缩进壳内不出来14同样多的水,放在( )里面的水蒸发得快。A瓶子B脸盆C杯子15一片完整的叶由( )组成。 A.叶片和叶柄B.叶柄和叶脉C.叶片和叶脉二、想一想,填一填(填空题)16我们身边常用的三种材料是_、_、_。我们吃饭用的碗大多是用_制成的。衣服的材料大多是_杯子的材料一般是_或者_。17观察大树树皮的时候,可以用_的方法把观察树皮的结果记录下来。 18像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫_19水是一种没有_、没有_、没有_、透明会流动的液体。20扇扇子实际是用扇子带动空气_,形成风,使人感到凉爽。 21蚯蚓可以作为_的饲料,是鸡、鸭喜好的“肉类”食物。 22生活在水里的植物是_,生活在陆地上的植物是_。23液体体积常用_、升来表示。24在观察大树时,我们可用简短的词语把观察到的_记录下来。 25蜗牛_的颜色有很多种,白色,褐色,黑色,粉红色,黄色等,有些是带斑点,有些不带。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26面对不知名的液体,我们不能用尝的方法来判断它是什么液体。( )27我们在寻访时应做到安静、细致,不打扰小动物。( )28蜗牛、蚯蚓和蚂蚁是同一种动物。( )29有几瓶不知名的液体,我们可以用尝的方法来判断。( )30实验是科学课研究的重要方法。( )31观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。( )32水和食用油都是没有固定形态,会流动的液体。( )33装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹35把塑料与用它制作的物品用线连接起来。导线的外接皮 一次性手套 炒菜用的锅子 毛巾 塑 料电视机的外壳 菜刀 矿泉水瓶子 杯子 雨衣五、综合题(实验题、解答题)36按要求写出水的体积。37小红对三种材料进行吸水性实验,她用滴管分别在三种材料的表面滴上一滴水,从侧面观察看到水滴的形状如下图。(1)请你把这三种材料按照吸水性从好到差的顺序排列
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