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2018-2019年遵义市二合镇文化小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点是( )A.颜色不同B.都会流动C.黏度不同D.气味不同2 如打完农药回来,洗刷喷雾器时应该( ) A.把喷雾器拿到河边仔细刷干净B.打一桶水,把喷雾器洗干净,把水倒在地上C.打一桶水,把喷雾器洗干净,把水倒在菜地里3 秋天,我们可以观察到植物的变化有( )。 A.狗尾巴草枯黄了B.柳树发芽了C.树叶变得更绿了4 ( )是用眼睛可以观察到的物体的特点。 A.光滑或粗糙B.轻重C.软硬5 蚂蚁会分泌一种( )引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.唾液C.信息素6 一般凤仙花的花瓣有( )片。 A.三B.四C.五7 用下列材料做成实心物体放入水中,( )一定沉入水底.A塑料B铁条C木头8 下列工具能使你更清楚地观察蚯蚓身体结构的是( ) A.B.C.9 观察大树应该按照( )的顺序进行。 A.从整体到局部,从里到外B.从局部到整体,从远到近C.从整体到局部,从远到近10我国300多个大城市中有( )个供水紧张。 A.200B.189C.188D.8811我们的祖先最早在( )上刻字。 A.兽骨B.丝绸C.竹片D.木头12两片树叶它们的( )不同,说明它们不是同一种树的叶。 A.形状B.大小C.颜色13下面材料中最容易导电的是( )。 A.塑料B.干木头C.金属14在农田中,大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面,这是因为( )。 A.土壤中温度太低B.土壤中缺少食物C.土壤中水多,氧气少,无法呼吸15蜻蜓属于( )类。 A.鸟B.动物C.昆虫二、想一想,填一填(填空题)16金鱼的呼吸器官是_。17某中学科学老师为了减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦,给一些蚯蚓外表涂了一层凡士林,结果这些蚯蚓都死亡了,这说明蚯蚓是靠_呼吸的。 18我们吃饭用的碗大多是用_制成的。19蜗牛用_呼吸,也用_排泄废物。20在我们的日常生活中,水的用途很多,比如可以用来_、_、_、_、_等。21生活中常见的水生植物有_、_等。 22同一张纸,纵向、横向的_不一样。 23写一写我认识的植物名称,比如_、_、_等。 24是一种专门测量液体体积多少的玻璃仪器。25叶也是有_,从_开始生长,到最后衰老,完成一生。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26所有液体的流动速度都是一样的。( )27代表的是多云。( )28蜗牛的身体会伸缩,所以我们没办法比较蜗牛的大小。( )29地球上的水吃完了,天上还有,不必担心没有水。( )30我们可以用动作来向别人描述一棵树的样子。( )31鱼鳃不停地开合是它在喝水。( )32没有盖子的空杯子里面没有空气,只有盖上盖子后杯子内才有空气。( )33我们可以用拓印的方法来研究树皮的图案。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35连一连。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树,吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子,繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36请根据大树及小草的特点,找出它们的相同点。然后将A,B,C正确地填在下面的维恩图中。A长在土壤里,需要阳光、水分,植株高大,茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,多年生寿命长,是木本植物。B长在土壤里,需要阳光、水分,植株矮小,茎细、较软,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命短,是草本植物。C相同点:_37用过的纸还能再利用吗?38填一填,画一画 (1)把下列6种物体进行分类并填在相应的位置。空气 酱油 牛奶 石头 氧气 蜡烛固
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