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文档简介
课题三十五明清之际的儒学思想,目录,把握主流辐射多元,发掘高考内化高考,依托教材高于教材,主,干,知,识,依托教材高于教材,核,心,问,题,把握主流辐射多元,重难点明清之际的儒学思想,表现,特点,黄宗羲反对传统的“重农抑商”思想,提出“工商皆本”的主张,反映资本主义萌芽时代的要求,顾炎武强调“经世致用”的思想,致力于社会变革,力图扭转不切实际的学风等,提倡“经世致用”,黄宗羲指出君主是“天下之大害”,主张限制君权,对晚清民主思潮的兴起产生了一定的影响,反对封建君主专制,带有一定的民主色彩,李贽指出儒家经典并非“万世之至论”,否定孔子是“天生圣人”,批判道学家的“存天理,灭人欲”的虚假说教,反传统,反教条,训,练,设,计,发掘高考内化高考,
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