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2018-2019年黄岩区滨江小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 每粒精米都缺一个“角”,这就是( )。A麦芽B小芽C胚2 判断是不是同一种树叶,主要看叶子的( )是不是差不多。 A.大小B.形状C.颜色3 生活在水中的鱼类是靠溶解在水中的( )进行呼吸的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳4 将有刻度线的纸条贴在杯子上时,要把纸条的( )对齐杯底。A零刻度B顶端C“1”刻度5 将一团纸放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团不会接触到水,这主要是因为空气( )。A有质量B占据空间C能流动6 下面的选项不是蚂蚁身体的组成部分是( )A头部B胸部C腹部D尾部7 植物的一生要经历( )等几个生长阶段。A幼苗、开花、结果B发芽、开花、结果C种子、开花、结果8 下面对天平使用的注意事项描述正确的是( )。A使用砝码时,只能用镊子夹或佩戴手套拿取B天平可以放在任意地方进行测量C使用砝码时,要“先小后大”9 属于空气和水的共同特征的是( )。A无色无味B容易压缩C重量较轻10如图所示,将一只气球放人细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是( )。A.气球不能被吹大B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球可以被吹大到整个瓶子D.以上说法都不正确11在农田中,大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面,这是因为( )。 A.土壤中温度太低B.土壤中缺少食物C.土壤中水多,氧气少,无法呼吸12不同的材料吸水性能不同,这主要与( )有关。A材料的颜色B材料的构造C材料的大小13蚯蚓和蜗牛都适宜生活在( )。 A.潮湿环境B.水中C.干燥环境14把同样多的水和食用油倒入同一个烧杯里,我们会看到( )。A水浮在食用油的上面B水和食用油混合在一起C食用油浮在水的上面15许多植物的叶从( )长出来,到( )枯黄死去 A.春天 秋天B.秋天 春天C.叶芽 落叶D.嫩叶 落叶二、想一想,填一填(填空题)16在没有量筒等精确的容器时,可以用_的方法来比较水的多少。17生活中浪费水的现象有:_、_、_、_等。 18我们身边的花和草有很多_和_的地方。 19_、_、_等特征是会改变的;_、_、_等特征是不会改变的。20我们用_测量液体体积的多少。21科学家工作经历的四个阶段是:_、_、_、_。 22在水中会下沉的物体也要受到_。23在不透明的袋子里,分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶和空气。在不打开袋子的情况下,可以比较容易辨别出_、木块、树叶、_,而_、_、_比较难辨别。24蚂蚁的身体分为_、胸、_三部分。25植物和动物相同的特点是都生活在_里,都需要_,_和_,会_,_后代,都有从_到_的过程。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26小草的寿命一般都比较短。( )27为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。( )28蜗牛壳上有螺旋形花纹,头部有口和一对触角。( )29树木多,需要的水分就多,所以树木不能保护水土。( )30将液体倒入到形状和大小都相同的容器中,能比较出它们的多少。( )31把一块石头放入水中,它立即沉入水底,这说明,石头不受水的浮力。( )32我们可以把树上的叶子采下来,仔仔细细观察。( )33金鱼在水中用鱼鳍进行呼吸。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近35将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明五、综合题(实验题、解答题)36阅读下面的材料,回答相关问题。 “桂布白似雪,吴绵软于云”出自唐代诗人白居易创作的新制布裘。桂布和吴绵都是做衣服的材料。桂布,就是唐代“桂管”地区(今广西一带)所产木棉织成的布,尚不普遍,十分珍贵。吴绵是当时吴郡苏州产的丝绵,非常著名。1.你能从诗句中知道古代人们的衣服是用哪些材料做成的吗?2.你知道
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