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2018-2019年重庆市高新技术产业开发区石桥铺小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列有关蝗虫身体长度的说法中,正确的是( )。 A.从头部的前端到翅膀的末端的长度B.从头部的前端到后肢的末端的长度C.从头部的前端到腹部的末端的长度2 ( )是从原油中提出来的人工材料,它具有绝缘性。 A.金属B.塑料C.陶器3 下列说法中比较科学的是( )。 A.校园里最高的树比我们的三层楼还要高B.蜗牛爬行的速度比我上学时行走的速度要快C.仔细观察到蜗牛身体上的皮肤表面与橘子皮很相像4 ( )通常与晴好天气相联系。A积云B层云C卷云5 下列材料中( )属于人工制造的材料。A金属B皮革C塑料6 ( )是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。A.金属 B.陶瓷 C.塑料7 下列描述正确的是( )。 A.水是透明的,食用油是不透明的B.食用油摸起来比水黏C.水具有各种形状,食用油不具有各种形状8 下列现象中不属于节约用水的为( ) A.刷牙不关水龙头B.水龙头上安装“节水栓”C.洗澡水冲厕所D.淘米水浇花9 我们在塑料制品上常看到下图的标志,这是( )标志。A.循环利用B.绿色环保C.不可回收10下列物品中能浮在水面上的有( )A.石头B.木头C.金属D.铁钉11纤维在水中( )A浮B沉C悬浮D由浮到沉12莲属于( )。A陆生植物B水生植物13下列是液体的物体是( )。 A.石头B.牛奶C.筷子14下面可以用来造纸的材料有( ) A.木材B.麦秸C.布头15下面选项不是常用的描述方法有( )A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状二、想一想,填一填(填空题)16_的特性:较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重 。 17_是科学探究的基本方法之一。 18 发现了接种牛痘预防天花的办法。 19_和_,是地球上的两种非常重要的物质,有了它们地球上才有了生命。 20将水和食用油分别倒入不同形状的容器中,发现它们都没有固定的_。21金鱼的全身都长有_,用_游泳,用_呼吸。 22叶是由_和_两部分结成。23水变成水蒸气的过程叫_;反过来,水蒸气变成水的现象叫_。24蚯蚓的身体有三部分:口、环带、_。2518世纪70年代,_填“法国”或“德国”化学家_填“诺贝尔”或“拉瓦锡”研究发现空气是由多种气体组成的。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26植物和动物的生存都离不开水。( )27读取液体的体积数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。( )28用量筒测量水的体积时,视线应和量筒内水的凹液面的最低处保持一致。( )29大轮船是用金属制作的,它可以在水中航行而不会沉下去,所以金属在水中是会浮的。( )30土壤里的空隙被空气占据着。( )31植物和动物都是生物,它们会生长,产生后代。( )32蚯蚓是长脚的,只是太小看不见。( )33一棵成材的树木在自然界至少要生长二到三年。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34根据植物的生长环境连线。柳树 梧桐树浮萍 陆生植物 樟树蒲公英 水生植物 桂花树水葫芦 金鱼藻35把各种物品与适宜的制作材料连起来。 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板五、综合题(实验题、解答题)36下面是某小组比较材料的硬度的记录表,依据记录回答问题。比较材料硬度记录表1从上面的划痕情况可以发现:_的硬度最大。2将木头、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列:_。3从记录表中还可以发现:材料硬度越_,就越能防止别的物体破坏它。37小强说可以用砖坯盖房子,又省时又省钱。请问他这种观点对吗?请解释原因。 38下面是实验小学的蚯蚓反应的实验,试着将它补充完整,选择正确答案写在横线上。观察目的:研究蚯蚓反应的实验。观察准备:白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计:把蚯蚓放在白纸上,观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓,观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中,观察它的反应。实验现象: (1)通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩(2)当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现_(A收缩反应 B强直反应)。 (3)把蚯蚓放入水中,蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱(4)实验记录:蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行,靠身体_(A伸缩B腹足)前进。铅笔触碰刺激后身体_(A收缩B强直)。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行,试

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