大学英语四级选词填空.ppt

大学英语四级考试辅导,新四级阅读应试技巧,选词填空(bankedcloze),五、平时如何提高选词填空技能,一、选词填空题型简介,二、选词填空解题技巧,三、选词填空解题步骤,四、试题分析,内容梗概,本讲内容梗概:,1选词填空(bankedcloze)的形式,部分借鉴了雅思阅读中的摘要填空summary之外，这种题主要是脱胎于传统的完型填空(multiple-choicecloze)；,这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空”（bankedcloze）,即一篇留出空白的短文，后面给出一堆提示词和干扰词(gappedtextwithaboxcontainingpromptsanddistracters)。,一、选词填空题型简介,2完型填空和选词填空的比较,选词填空特点：1.近义词辨析不多，2.固定搭配不多3.词性辨析比较容易,选词填空难点：1.词性可能会变。2.错一题，可能会错两题。,3选词填空特点和难点,解题技巧,二、选词填空解题技巧,1)词性判断,2)常用搭配,3)内在逻辑,4)感情色彩,5)语法常识,作为深入阅读的第一道题，选词部分要求考生从十五个单词中选出十个，填在一篇250字的短文的十个空格中，使短文意思完整。由于深入阅读部分总共只有25分钟，而完成后面的两篇阅读理解至少需要20分钟，所以考生必须在5分钟之内把这道选词填空題。做选词填空，关键是在保证正确率的前提下速度要尽量快。,设题原则:,设题原则是首句不设空，而且通常情况下此句是总体句，弄清此句有利于学生理解全文。一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文。,选项特点:,10个空格考察的全部是实词，词性分配的基本比例是3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。选项中动词时态与文章时态一致。,通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90%的文章内容。选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。,三、选词填空解题步骤,选词填空的解题步骤,第一步：通读全文readthrough,提醒：通读就是根据首段原则以及首末句原则，迅速抓出文章的主题。判定文章主题对于篇章的整体把握具有很大的积极意义。,名词-n,动词v，形容词adj.，副词adv.等。目前四级考试只考实词（notionalwords）中的四种：名词n做主语和宾语,动词v做谓语，形容词adj做定语，副词adv做状语。,第二步：整理选项classifytheoptions,我们应该根据词性把选项中的每个单词进行分类归纳-标出它们的词性(partsofspeech),（不考代词和数词；也不考虚词（冠词art,介词prep,连词conj,感叹词interj）,特点：四种实词中，考的最少的是副词adv,不超过两个空。剩下的三种平均每次有三道题。根据真题，动词一直是考三个。另外三种词性，有两个的，也有四个的。,3.动词归类要细分为v，v-ed,v-ing。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是-ing形式要自己根据语法判断。,标注词性时注意的问题,1.不认识的单词看词缀,2.认识的单词要注意词性的单一性和多样性比如：有的词display,concern,challenge做名词和做动词都很常见.这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。,（见后面附表）,此外,以-ing,-ed结尾的词也可能是分词转变而来的形容词，如holding做动词：Shesholdinghermothershand.做形容词：holdingcompany(控股公司)；acquired做动词：academicskillsheacquired.做形容词：anewlyacquiredjacket(新买的夹克）,这时怎么办？碰到这种情况，先一律看成是动词，包括非谓语动词，然后，根据是否存在缺-adj的具体情况来决定。,4）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。,1)Indeed,painisnowconsideredthefifthvitalsign,asimportantasbloodpressure,temperature,breathingrateandpulsein_49_apersonswell-being.2)Decadesago,therewereonlya_55_numberofdrugsavailable,determining,limited,提醒：词性要标在选项的前面，也就是A,B,C的前面，齐刷刷的好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。,我们在选择时，根据所掌握的英语语法规则来初步确定每个空应填词汇的词性，缩小选择范围。然后，根据上下文的内在逻辑结构选择合适的选项填空。,第三步：选词填空fillinthegaps,动词的确定：动词最容易确定，因为一个句子没有动词就等于没有谓语，是很明显的缺陷。而且动词的关联性、可比性最差，选这个和选那个有天壤之别。,a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）;b)一个句子有且只有一个谓语动词;c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。,1判断原文空缺处所需单词的词性，缩小正确选项范围,如何判断原文空缺处所需单词的词性：,名词的确定：,a.名词主要做主语、宾语;b.形容词或名词都可以修饰名词;Thehot,humid(潮湿的)airovertheoceancausessevereathunderstorms.（可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms）c.限定词（the,this,that,a,my之类）后必有名词;d.谓语动词前必有名词或名词性质的主语;e.介词后面必有名词或相当与名词的词.Asthetradewindslessenin,如何判断原文空缺处所需单词的词性：,副词的确定：,形容词的确定：,1名词的前面。womenarecustomers.,2副词的后面。ElNinobroughtthemostweatherinmodernhistory.,3句子的前面。Not,thejuryfoundthembothguilty.,2形容词的前面。buttheyarestillnotsurewhatleadstoit,1动词的附近（指前面或后面）。studentsoutperformtheirpeersjobsthatusedtobedonebywomen,如何判断原文空缺处所需单词的词性：,(1)根据固定搭配或语感主动发现缺失信息，然后正确匹配,2运用逻辑和语言知识储备解题,所谓语感，就是对语言的感觉，它是在平时学习和阅读中形成的一种潜在的语言能力。有时候是你无法解释理由，但你的选项是正确的。,固定搭配：在选词填空中，约定俗成的固定搭配不是很多，诸如，我们所说的idoms等。但是，对固定搭配的另外一种理解是这种搭配很常见，比如：汉语说“学知识”，而英语不说“learnknowledge”,而是“acquireknowledge”;还有，要描述rain很大，我们用heavy修饰；当我们说heavytraffic是表示交通拥堵。此外，非常重要的一点是注意小品词，即我们通常所说的to,in,on,at,from等等,因为在某种程度上，它们能给我们关于选择项的提示。如：myforhermovedher.(attitude;love),theincomegivesthemnewindependenceandbuyingpower.Forexample,womennow_abouthalfofallcars.正向并列：buying同义词暗示purchase.,(2)理清复杂句式或上下文的逻辑结构，进行解题,对复杂句的结构分析能帮助我们对句子的成分更加清晰，能清楚地确定空格处所需填入词汇的词性，甚至可能的意思。,上下文逻辑关系也对选项产生影响。大家需要关注形式上的逻辑关系和意义上逻辑关系。所谓形式上的逻辑关系就是我们通常讲的因果，让步，递进等；而意义上的逻辑关系就是以语篇表达的意思为线索，前后文中，意义上存在那些关系。比如说，描述一个人的心情的变化，心情好时，应该使用的是积极词汇，而心情不好时则使用消极词汇。当然，形式和意思之间存在紧密联系，不能割裂开来。,填空完成后，再次复读全文，自我感觉上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题，也需要谨慎的微作调整。,第四步：复读全文，谨慎调整,解题步骤:第一步,第一步：通读全文readthrough(0.5分钟)注意通读和略读（skim）不同。通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90%的文章内容。做到心中有数。主要关注文章涉及什么人，什么事，在什么地方，有什么原因，导致什么结果。而略读是只挑首尾句和连接词，跳着读，只了解10%的内容。和完型不同，选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，切不可先看选项，乱了脑子，自食先入为主的恶果。一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。,解题步骤:第一步,提醒：通读要居高临下，花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。这样就能一眼就能看出短文的主要内容，心里有了底，再读文章就轻松多了。提醒：Bankedcloze的短文（text）第一句是不允许出题的，它对全文起概括、提示的作用。所以，一定要认真看懂第一句。反复出现的词将是帮助我们掌握文章大致内容的重要线索。,解题步骤:第二步,第二步：整理选项classifytheoptions(1分钟)这一步，公认的做法是先标出15个选项的词性(partsofspeech)，名词前写n，动词前写v等等。目前四级考试只考实词（notionalwords）中的四种：名词，动词，形容词，副词。不考代词和数词；也不考虚词（冠词，介词，连词，感叹词）,解题步骤:第三步,第三步：选词填空fillinthegaps(4分钟)调动语法知识，先确定单词的词性，再去后面的list中找同一词类的选项，挑出正确答案。提醒：词性要标在选项的前面，也就是A，B，C的前面。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。也可以在标完词性之后，把同一词性的词用线连起来，这样答题的时候会找得快一点。,解题步骤:第四步,第四步：回顾检查review（0.5分钟）速度要快，将答案带入全文，再次通读全文，看所选的答案是否能使全文通畅，情节、推理等是否符合逻辑。若碰到不通之处，应该从句子结构和文章整体意义两个角度来权衡。对于个别仍然拿不准的答案，应该相信自己的语感，坚持第一次的选择。当然，所谓的语感也需要建立在自己平时多读、多听、多看、多练习的基础之上。在做选词填空时要冷静、谨慎，切忌草率行事，不仅要注重基础知识的把握，同时还要讲究一定的答题技巧，要以文章为整体，灵活运用所学的各种知识，善于利用文中信息，瞻前顾后，放眼全篇；当然，也需要考生平时增加阅读量，在练习中多摸索多体会，不断总结经验，培养语感，把握技巧，方可取得优秀成绩。,选词填空分析,四、试题分析,ThefloodofwomenintothejobmarketboostedeconomicgrowthandchangedU.S.societyinmanyways.Manyin-homejobsthatusedtobedone_47_bywomen-rangingfromfamilyshoppingtopreparingmealstodoing_48_work-stillneedtobedonebysomeone.Husbandsandchildrennowdosomeofthesejobs,a_49_thathaschangedthetargetmarketformanyproducts.Oraworkingwomanmayfaceacrushing“povertyoftime“andlookforhelpelsewhere,creatingopportunitiesforproducersoffrozenmeals,childcarecenters,drycleaners,financialservices,andthelike.Althoughthereisstillabigwage_50_betweenmenandwomen,theincomeworkingwomen_51_givesthemnewindependenceandbuyingpower.Forexample,womennow_52_abouthalfofallcars.Notlongago,manycarsdealers_53_womenshoppersbyignoringthemorsuggestingthattheycomebackwiththeirhusbands.Nowcarcompanieshaverealizedthatwomenare_54_customers.ItsinterestingthatsomeleadingJapanesecardealerswerethefirstto_55_payattentiontowomencustomers.InJapan,fewerwomenhavejobsorbuycars-theJapanesesocietyisstillverymuchmaleoriented.Perhapsitwasthe_56_contrastwithJapanesesocietythatpromptedAmericanfirmstopaymoreattentiontowomenbuyers.,adj,adj,adj,adv,adv,n,n,v,v,v,n,v,n,adv,v,v,adj,adv,n,v,adj,adj,n,adv,n,adj,adj,做选词填空时，我们先通读文章，了解大意。然后对选项中的单词进行词性辨别。当我们再次回到文章中去时，在文章大意的指引下，根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义；如果均能说得通时，要注意近义辨析。或留到最后，等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文章看完再收尾。当然，语感在一定程度上会给我们帮助，如果必要的话。,试题分析后的总结,五、平时如何提高选词填空技能,1掌握词汇的词性多样性特征。2了解词缀知识，扩充词汇量；关注词汇之间的常用搭配；分析语篇内的逻辑关系；提高自己分析复合句的语法技能；6多阅读，注意语言细节；,平时如何提高选词填空技能,ThankYouforYourAttendance!,词缀附表：,1.名词后缀1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker,debtor2)-acy,表示性质，状态，境遇democracy,accuracy,diplomacy3)-ance,-ence表示性质，状况，行为，过程，总量，程度”importance,diligence,difference,obedience4)-ancy,-ency,表示性质，状态，行为，过程frequency,urgency,efficiency,5)-bility,表示动作，性质，状态possibility,flexibility,feasibility,6)-dom,表示“等级，领域，状态”freedom,kingdom,wisdom7)age:package，shortage，marriage8)ant:assistant，accountant，inhabitant,9)-hood,表示资格，身份,年纪，状态childhood,manhood,falsehood10)-ion,-sion,-tion,-ation,-ition,表示行为的过程，结果，状况action,solution,conclusion,destruction,expression,correction11)-ism,表示制度，主义，学说，信仰，行为socialism,criticism,colloquialism,heroism12)-ty,表示性质，状态，程度”purity,reality,ability,loyalty，identity13)-ment,表示行为，状态，过程，手段及其结果treatment,movement,judgment,punishment,argument14)-ness,表示性质，状态，程度goodness,kindness,tiredness,friendliness15)cy:bankruptcy，literacy，democracy,16)-ship,表示情况，性质，技巧，技能及身份，职业”hardship,membership,friendship17)-th,表示动作，性质，过程，状态depth,wealth,truth,length,growth18)-tude,表示性质，状态，程度latitude,altitude(海拔)19)-ure,表示行为，结果exposure,pressure,failure,procedure(手续)20)-grapy,表示学，写法”biography,calligraphy,geography21)-ic,ics,表示学法logic,mechanics,electronics,linguistics22)-ology,表示学论”biology,zoology,technology(工艺学)23)-nomy,表示学术astronomy,economy,bionomy(生态学),2.形容词后缀,带有“属性，倾向，相关”的含义1)-able,-ible:visible,flexible2)名词-ish:foolish,bookish,selfish(注意accomplish,vanish)3)ive:active,sensitive,productive4)like:manlike,childlike5)名词-ly:manly,fatherly,scholarly,motherly6)ory:s