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2018-2019年重庆市荣昌区广顺元兴完全小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 蜗牛有( )触角。A1对B2对C3对2 蚂蚁是用( )来交流信息的。A触角B舞蹈C语言3 用滴管吸一些红色的水。悄悄地伸入水中。在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到的现象是( )A红水从金鱼的嘴部吸人。从鳃部流出B红水从金鱼的鲢邵吸人。从嘴部流出C红水从金鱼的鳃部吸人。从態部流出4 下列不是小草的植物是( )A.狗尾草B.三叶草C.车前草D.松树5 液体的多少可以用( )来测量。A镊子B放大镜C量筒6 我们自己造的纸比科学书的纸厚很多,与科学书用的纸比较,它( )。 A.容易撕开B.不容易撕开C.差不多牢固7 有种材料,它非常坚硬,不吸水,延展性非常好,而且会导电,它是( )。 A.塑料B.金属C.玻璃8 潜水员身背氧气瓶下水是为了( )。 A.下沉B.呼吸C.上浮9 下列选项中,( )是利用空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船10下列物体中可回收利用的是( )。A.苹果核 B.口香糖 C.易拉罐11下列选项不是动物的不同点是( )A生活环境不同B外形特征不同C都能够运动D生活习性不同12下列选项中,( )不是动物和植物的相同点。 A.会生长发育、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动13我想把树皮的图案弄到纸上,我一般用( )方法。A拓印B图画14下列小动物在桌面上爬过后,留下痕迹最明显的是( )。 A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓15狗在夏天伸舌头是因为( )。 A.想吃东西B.散热C.想喝水二、想一想,填一填(填空题)16我们到校园观察蚂蚁时,可以带上面包屑和白糖,这是因为_。取黑色的粘土和黄色的沙土分三层装在玻璃瓶内,在玻璃瓶壁上标出各层土的界限,然后,在瓶中放几条蚯蚓。几天后各层土的分界线会_,玻璃瓶中的土层高度会_。 17用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以_。 18狗尾草是_(填“木本”或“草本”)植物。19蚂蚁的头部有_(填“一对”或“两对”)触角。20在木条、卡纸、铁钉和塑料尺中,硬度最大的是_,最小的是_。 21我们知道树是_植物,草是_植物。22空气是由氮气、_和二氧化碳等组成的,空气能占据_。空气流动形成_。23目前,人们公认的造纸术的发明者是_。24空气流动形成_。25常见的塑料可乐瓶盖大约能装_水。常见汤匙勺大约能装_水。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26通过观察,我们发现食用油、洗洁精和水的唯一区别是:食用油、洗洁精有颜色,水没有颜色。( )27种植物到了冬季都会掉光叶子。( )28水葫芦是水生植物;绿萝是陆生植物,也可以水养。( )29蚯蚓的身体被分成两段后,每一段都能长出各自的头和尾。( )30我们可以摇晃树枝,观察树冠里藏了什么。( )31为解决登山人员的呼吸困难,需提供的物质是。32电风扇的扇叶是由纤维制成的。( )33羽绒服是由各种羽绒制成的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,它们如何分工的?耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近35分辨下列布料是由人造材料还是天然材料加工而成。 棉布 丝绸 天然材料 尼龙 人造材料 人造棉五、综合题(实验题、解答题)36小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程, (1)请将实验补充完整。实验材料:_、篮球、_、气针等。实验步骤: (2)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子秤称出其_。 (3)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的_尽量排净。 (4)把_放在电子秤上,称出其_。 (5)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。 实验现象:两次称量的数值是_的。实
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