




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
考点强化练24电学实验(2)1.关于多用电表的使用,下列做法正确的是()A.把多用电表的选择开关旋至适当的直流电压挡,用图甲所示电路,合上开关S,则可测小灯泡两端的电压B.把多用电表的选择开关旋至适当的直流电流挡,用图乙所示电路,合上开关S,则可测通过小灯泡的电流C.把多用电表的选择开关旋至适当的欧姆挡,进行调零后,用图丙所示电路,开关S保持断开,则可测小灯泡的电阻D.把多用电表的选择开关旋至适当的欧姆挡,进行调零后,用图丁所示电路,会观察到此时欧姆表的示数很大2.为了测量一节干电池的电动势和内阻,某实验小组按如图甲所示的电路图连好实验电路,合上开关,电流表和电压表的读数正常,当将滑动变阻器的滑片由A端向B端逐渐滑动时,发现电流表的示数逐渐增大,而电压表的示数接近1.5 V,且几乎不变,直到当滑片滑至临近B端时电压表的示数急剧变化,这种情况很难读出电压数值和分布均匀的几组不同的电流值、电压值,出现上述情况的原因是。改进方法是。改进后,测出几组电流、电压的数值,并画出如图乙所示的图象,由图象可知,这个电池的电动势为E= V,内阻r= 。3.指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器。(1)如图1所示为某同学设计的多用电表的原理示意图。虚线框中S为一个单刀多掷开关,通过操作开关,接线柱B可以分别与触点1、2、3接通,从而实现使用多用电表测量不同物理量的不同功能。关于此多用电表,下列说法正确的是。(选填选项前面的字母)A.当S接触点1时,多用电表处于测量电流的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔B.当S接触点2时,多用电表处于测量电压的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔C.当S接触点2时,多用电表处于测量电阻的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔D.当S接触点3时,多用电表处于测量电压的挡位,其中接线柱B接的是红表笔(2)用实验室的多用电表进行某次测量时,指针在表盘的位置如图2所示。A.若所选挡位为直流50 mA挡,则示数为 mA。B.若所选挡位为电阻10 挡,则示数为 。(3)用表盘为图2所示的多用电表正确测量了一个约15 的电阻后,需要继续测量一个阻值约2 k的电阻。在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前,请选择以下必需的步骤,并按操作顺序逐一写出步骤的序号:。A.将红表笔和黑表笔接触B.把选择开关旋转到“100”位置C.把选择开关旋转到“1 k”位置D.调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点4.如图所示,是一个多量程多用电表的简化电路图。测电流和测电压时各有两个量程,还有两个挡位用来测电阻。某实验小组利用图1所示电路,测量电压表内阻,则开关S应该连接(选填“1、2、3、4、5、6”)挡,表笔B是(选填“红”或“黑”)表笔,B应该与图2中(选填“C”或“D”)接线柱相连接,测量时发现多用电表偏角过小,则要调(选填“高”或“低”)倍率。若用“100”倍率的欧姆挡,多用电表读数如图3所示,读数为 k。5.某科技小组的同学通过查找资料动手制作了一个电池。(1)甲同学选用图1所示的电路图测量该电池的电动势和内阻。在他测量与计算无误的情况下,所得到的电源电动势E的测量值比真实值小。E的测量值比真实值小的原因可能是(填选项前的字母)造成的。A.电压表的分流B.电流表的分压(2)乙同学选用图2所示的电路图测量该电池的电动势和内阻,其中定值电阻的阻值为R0,根据实验电路图连接好电路,闭合开关S,逐次改变电阻箱接入电路中电阻的阻值R,读出与R对应的电压表的示数U,并作记录。根据多组实验数据绘出如图3所示的1U-1R图象,若已知图线的斜率为k,纵轴截距为b,则这个实验中所测电池电动势的测量值E=,内阻的测量值r=。6.某研究性学习小组欲测定一块电池的电动势E和内电阻r。(1)用多用电表粗略测定该电池电动势E。在操作无误的情况下,多用电表表盘示数如图甲,该电池电动势E大小为 V。(2)用电压表V、电阻箱R、R0=40 的定值电阻、开关S、若干导线和该电池组成如图乙所示的电路,精确测定该电池电动势E和内阻r。闭合开关S,调整电阻箱阻值R,读出电压表V相应示数U。该学习小组测出多组R、U数据,计算出相应的1R与1U的值,用描点作图法作出了1U-1R图线如图丙,从图线中可知电源电动势E= V;电源内阻r= 。丙7.如图所示,一只黑箱有A、B、C三个接线柱,已知黑箱内的电器元件只有两个,某同学利用多用电表电压挡测量,各接线柱间电压均为零,利用欧姆挡依次进行6次测量,将每次红黑表笔的位置、测得的阻值都填入表中。黑表笔BABCCA红表笔ACCABB阻值(k)5.327.32试画出黑箱中的电路图。8.下图是某同学连接的实验实物图,使用四节电动势为1.5 V的干电池作电源,合上开关S后,发现A、B灯都不亮,他采用下列两种方法检查故障,(1)用多用电表的直流电压挡进行检查:那么选择开关应置于下列量程的(用字母序号表示)挡;A.2.5 VB.10 VC.50 VD.250 V在测试a、b间直流电压时,红表笔应接触(选填“a”或“b”)点。(2)用欧姆挡的“1”挡检查c、f段电路情况。测试前,应将开关S(选填“断开”或“闭合”);测试结果如表格所示,由此可以断定这段电路的故障是(用字母序号表示)。测试点表针读数情况c、d28 d、ee、f28 A.灯A断路B.灯B断路C.灯A、B都断路D.d、e间导线断路9.给你一个电压表、一个电阻箱、开关及导线等器材,(1)在虚线框内画出根据闭合电路欧姆定律测定一节旧的干电池的电动势和内阻的实验电路图。(2)在实验过程中,将电阻箱拨到45 时,电压表读数为0.90 V;若将电阻箱拨到如图甲所示的位置时,电压表读数如图乙表盘所示。根据以上数据,可以算出该节电池的电动势E= V,内阻r= 。考点强化练24电学实验(2)1.C题图甲和图乙所示电路黑表笔应接电源负极,选项A、选项B错误;把多用电表的选择开关旋至适当的欧姆挡,进行调零后,用题图丙所示电路,开关S保持断开,则可测小灯泡的电阻,选项C正确;用题图丁所示电路,二极管正向导通,电阻很小,会观察到此时欧姆表的示数很小,选项D错误。2.答案 滑动变阻器的阻值太大换用阻值较小的滑动变阻器1.462.3解析 滑动变阻器阻值太大,滑片向B端移动时,因开始电流值较小,电压表示数变化不明显,要改进这种现象,可以换用阻值较小的滑动变阻器。由乙图可知,E=1.46 V,r=|UI|=1.46-1.00.2 =2.3 。3.答案 (1)AC(2)21.0190(3)BAD解析 (1)由图示电路图可知,当开关置于2位置时多用电表是欧姆表,A与内置电源负极相连,A为红表笔,B与内置电源正极相连,B为黑表笔;由图示电路图可知,当S接触点1时,表头与分流电阻并联,此时多用电表处于测量电流的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔,故A正确;由图示电路图可知,当S接触点2时,表头与电源相连,此时多用电表处于测量电阻的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔,故B错误,C正确;由图示电路图可知,当S接触点3时,表头与分压电阻串联,此时多用电表处于测量电压的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔,故D错误;故选AC。(2)A.若所选挡位为直流50 mA挡,由图2所示可知,其分度值为1 mA,则示数为21.0 mA。B.若所选挡位为电阻10 挡,由图2所示可知,示数为1910 =190 。(3)用多用电表正确测量了一个约15 的电阻后,要继续测量一个阻值约2 k的电阻,首先要把选择开关置于100挡位位置,然后进行欧姆调零,把红黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使指针指欧姆零刻度线位置,最后再测电阻,故合理的步骤是BAD。4.答案 3或4黑D高1.6解析 测量电阻应该用欧姆表,所以可以接3或4,对于欧姆表,黑表笔接内部电源的正极,表笔B为黑表笔;对于电压表,电流应从正极流入,所以B应该与伏特表的D接线柱相连;若测量时发现多用电表偏角过小,即电阻读数过大,应调高倍率。从题图3中可以看出电阻为1.6 k。5.答案 (1)A(2)1bkb-R0解析 (1)电源的电动势大小数值上等于外电路断开时(即电流表示数为零时)的路端电压,在图1中,当电流表示数为零时,由于电压表的电阻并非无穷大,电源与电压表构成通路,电压表的示数必然小于电源电动势,故电源电动势的测量值小于真实值,故产生误差的原因是电压表的分流作用,选项A正确。(2)根据闭合电路欧姆定律得E=U+I(R0+r)=U+UR(R0+r),有1U=1E+R0+rE1R,故1U-1R图象的斜率为k=R0+rE,纵轴截距为b=1E,故电池电动势E=1b,内阻r=kb-R0。6.答案 (1)9.0(2)108解析 (1)由图可知,其示数为9.0 V。(2)由闭合电路欧姆定律可得U=ER+r+R0R,变形得1U=1E+r+R0E1R,由数学知识可知,图象中的斜率为k=r+R0E截距为b=1E;由图可知,b=0.10,所以E=1b=10.0 V;由图可知,k=0.34-0.100.05-0=4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校目标化管理制度
- 学校里学生管理制度
- 学生小菜园管理制度
- 完善危机值管理制度
- 实体化公司管理制度
- 实验室仪器管理制度
- 审计清单式管理制度
- 家具厂环境管理制度
- 库房进出入管理制度
- 征收办公章管理制度
- 铁路专业职业生涯规划书
- 公司账户公安解冻申请书
- 日用品批发采购合同
- 《危险化学品仓库企业安全风险评估细则(试行)》解读
- 电子警察系统维护与管理方案
- 食品安全学亚硝酸盐
- 2024秋季国家开放大学《组织行为学》形考1-4参考答案
- 新教科版小学1-6年级科学需做实验目录
- 部编版五年级语文下册期末试卷及答案【完整版】
- 大学语文(滨州学院)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年山东航空学院
- 甲醇制氢操作专题规程
评论
0/150
提交评论