策划书范文_0

1 / 37 策划书范文 【篇一：大学生越野寻标大赛策划书】 一、活动前言 越野寻标是一项适合大学生开展的户外活动，该项运动起源于北欧，斯堪的纳维亚半岛广阔而崎岖不平的森林湖泊之间的土地上生活的人们，要比别的地方更需要地图和指北针。由于这个活动的组织方法简便，不仅对提高野外判定方向的能力及学习使用地图有好处，还能够培养和锻炼人的勇敢顽强和团队合作精神，提高人的越野能力、识图能力、方向判断能力和体力水平。开展定向运动不需要象其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费，娱乐性与实用性兼备，因此日益受到军队 的重视，并且很快地在民间流传开来。 校园越野寻标是越野寻标的一个分支，主要在大学校园内举办。国内很多大学都举办过校园越野寻标比赛。像今年 5月份的第四届广东省大学生徒步越野寻标邀请赛就是在我们学校隆重举行。 现我们计划在校园内策划举行一次主要针对 12 级干事的2 / 37 越野寻标大赛，这将是我们学院首次比较正规的校园越野寻标赛。 二、活动目的 本次越野寻标赛是我院 XX 年度干部干事培训的其中一项重要项目。旨在增强各部门之间的凝聚力和团队合作精神，提高协调和判断能力，锻炼耐性和毅力。 三、活动对象 1、各兄弟学院代表队 ; 2、动科团委、学生会、信息技术中心各部门代表队 ; 3、各年级代表队 ; 4、助班代表队。 四、活动时间： x 月 x 日下午 14： 30 17： 30 活动地点：起点 (终点 )：动物科学学院院楼门口 五大赛区：华山区、五山运动场、六一区、树木园、五山3 / 37 公寓 为使首届越野寻标赛公开、公平、公正、顺利地进行，结合我校及我实际情况，特制定此规则及要求。动物科学学院团委保留最终解释权。如对赛事有疑问之处，请咨询团委秘书长陈蕾。 一、比赛程序和规则 1、以学 院 (部门 )为单位组队，每队 5 8 人，设一名为队长 ; 2、比赛分为 5 个赛区，每个赛区由检查点和若干个标点组成。每个队按该队已确定好的路线先后找到 5 个检查点，在每个检查点工作人员监督下随机抽取标点所对应的指引标志，按照该标志及所发放地图寻找到对应的赛标 ; 3、各参赛队必须保证本队所有队员都到达各检查点，每检查点少一人该队最后用时增加 5 分钟 ; 4、 5 个赛区不分先后顺序，找齐各个赛区所设设置的属于该队的 5 个赛标即可， 4 / 37 未找齐 5 个赛标的参赛队取消评奖资格 ; 5、比赛在开始后 2 个半小时结束 ，未找齐赛标的队伍也要求回到终点集中 ; 6、另外，比赛过程中设有特别挑战标 3 个，根据具体情况找到每个特别标可在比赛总时间的基础上减去相应时间 ;第一个找到特别挑战标的队伍须向该点守标人汇报 ; 7、比赛最终所用时间由每队最后一名队员到达终点的时间再加上或减去相应时间 (即第 3，第 6 项规定 )为准。 二、比赛要求 注：凡不按以下比赛要求者一律取消该队比赛资格。 比赛过程中谨记：安全第一！ 1、各参赛队都须有自己的队名、口号并熟记，原则上要求统一服装 (同一颜色也行 )，佩戴所发的编 号卡。 5 / 37 2.各参赛队伍人数在比赛前一天再次核对。有特殊情况请假须及时通知科技部，人数一经确定将不再改动。 3、比赛当天各参赛队 14： 00 在起点 (院楼门口 )集中，签到。 4、比赛过程中，严禁参赛者使用交通工具。 5、比赛过程中，参赛队员不得破坏比赛的一切设施。 6、各参赛队伍无论完成比赛与否，都应在比赛时间结束后，交还发放物品及寻到的赛标到终点，集中在院楼门口，于 17： 10 公布成绩并颁奖。 7、荣获比赛一、二、三等奖的队伍必须在赛后 3 天内各交一份比赛的心得体会到团委秘书部。 三、奖惩方式 1、根据比赛所用时间评出： (对比赛成绩有异议应在成绩公布后 10 分钟内提出 ) 6 / 37 一等奖： 1 队 100 元及荣誉证书 二等奖： 2 队 60 元及荣誉证书 三等奖： 3 队 40 元及荣誉证书 优胜奖： 6 队 20 元及荣誉证书 特别挑战标奖： 3 队 20 元及荣誉证书 2、为了提高参赛队的积极性和竞争意识，所用时间为后 5名其中包括未找齐标的队伍 )的参赛队要受到一定的惩罚。(惩罚方式待定 ) 四、报名方式 请各学院于 x 月 x 日前把本学院参赛的名单 (参赛学院参赛人员名单队 长联系方式 )报到我们学院。 【篇二：大学校庆策划书】 十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，学院走过7 / 37 了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘学院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于2016 年 3 月 10 日举办建校 10 周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。 一、公关策划目的 1、通过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联 系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在社会的认知度和美誉度。 2、通过本次活动的规模效应，营造校园文化氛围，激励和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。 3、借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展的原则。 4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能8 / 37 力。 二、庆典活动时间计划 （一）启动阶段（ 2016 年 3 月 2016 年 10 月） 1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。 校庆筹备委员会 名誉主任：、 主任：、 副主任：、 下设校庆活动办公室 主任： 2、研究确定校庆日和校庆规范名称。 9 / 37 校庆时间： 2016 年 3 月 10 日 校庆规范名称：今天是你的生日 我的母校 3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。 4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。 5、在校内外营造迎校庆氛围，发布致校友的一封信。 6、 启动校庆活动经费筹集工作。 7、研究确定规划项目和校园景观项目。 8、充实完善校园文化建设，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。 9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。 （二）筹备阶段（ 2016 年 10 月 2016 年 1 月） 1、建立各地校友联络站，设立校友网站，编辑校友通10 / 37 讯录。 2、编印学院校史、十年校庆纪念册，编辑校庆专刊，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品。 3、举办十年校庆师生书画摄影作品展，宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史 陈列馆。 4、组织校园基础设施建设：改造学校大门与德育墙，修建校庆标志物，修整美化校园环境。环境美化，校舍整修。 5、组织文艺活动排练和师生活动布展。 6、开展师生同唱一首歌（校歌）活动。 7、组织实施规划项目和校园景观项目。 8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。 9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。 11 / 37 10、制订校庆活动具体实施方案。 11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。 （三）庆典阶段（ 2016 年 2 月 校庆日） 1、邀请领导、来宾、校友。 2、编印校友录。 3、起草校庆文稿，印制文字资料。 4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。 5、登记接收礼品和钱物并进行展示。 6、隆重举行建校 50 年庆典。 7、组织各类校庆相关活动。 三、总体要求 12 / 37 全校全体师生要充分认识校庆的重要意义，各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作，根据活动宗旨要求和时间安排，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实具体职责，按时完成各项筹备工作。学校将根 据筹备工作的进展补充适当的人员。 校庆的筹备是一项系统工作，需要全校全体师生的互相配合、大力支持，需要各方听从指挥、协调一致、形成合力，共同搞好校庆，齐心协力推动学校事业的进步。 【篇三：网络达人争霸大赛活动策划书】 活动背景：为迎接东北林业大学六十周年校庆，增强校园文化，学生会网络部现开展见微知著，全景东林六十年 东北林业大学第二届网络达人争霸大赛，让每个东林学子能够记录母校的点点滴滴。 活动主题：迎校庆网络达人争霸大赛 主办单位：校团委学生会 承办单位：学生会 网络部 13 / 37 活动内容： 1、微东林 全景六十年： 24 小时不间断地利用微博等网络平台向全校同学发布最新的校庆信息，展现东林 60年的点滴和瞬间。 2、微电影征集：征集以六十周年校庆为主题的微电影，微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的电影。时长限制在 560 分钟。 3、微小说征集：微型小说又名小小说，超短篇小说，一分钟小说。要求篇幅短小、人物单纯、细节精巧、情绪简单、时距简短。根据学 生会微博转发量并结合其思想性、艺术性、可读性进行评比。主题不限，要求积极向上， 100 字以内。 4、班级博客征集：以班级为单位，以校庆为主题进行新浪博客设计创意大赛，要求交出博客成品，胜出者将颁发网络建设先进班集体荣誉证书。 14 / 37 5、网络应用创意征集：网络应用是指应用网络渠道能够做些什么、为生活带来哪些便利，如可以通过网络进行网络校庆宣传、网络零售、网络创业等。可以制作网页，撰写策划书或网络创业成功宝典等。网络应用创意策划书要求具有创新思维和可行性。 同学们可在指定的四种比赛主题中任选一个或 多个参赛，展现东林全景 60 年。优秀作品将依托学生会各种网络平台进行展示，获奖选手或班级将给予证书及奖品奖励。 奖项设置： 1、微电影：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干 2、微小说：一等奖 1 名，二等奖 5 名，三等奖 8 名，优秀奖 10 名 3、班级博客：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 5 名 15 / 37 4、网络应用创意：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3名，优秀奖 5 名 作品上交方式： (1)以压缩包形式发送邮件至。 (2)在学生会新浪 (腾讯 )微博、人人 公共主页发送私信。 (3)交至 13b 东北林业大学学生会常委办公室。 作品上交时间： x 月 x 日 x 月 x 日 【篇四：社团活动月开幕式策划书】 一、活动背景 让各家社团在活动月中更好的展示各自的生机与活力，更好的展示山西大学丰富多彩的社团文化，全面提高学生综合素质，积极活跃学生社团活动，通过不同类别社团开展的内容丰富、形式多样的活动，弘扬建设和谐校园的风貌，烘托校园人文氛围，展现各类社团的新风采，给社团活动月一个16 / 37 良好的开头。 二、主办单位 共青团山西大学委员会 山西 大学学生社团联合会 三、承办单位 山西大学所有注册社团 四、策划单位 山西大学学生社团联合会活动部 五、赞助单位 待定 六、活动时间 17 / 37 xx 年 4 月 9 日 9： 30 到 12： 00 七、活动地点 山西大学初民广场 八、活动流程 第一阶段前期准备 1、申请审批 在 3 月 31 前由活动部落实策划并交到主席团成员和团委老师处审核。 在 4 月 3 日之前由秘书处落实场地、借用物品以及电源的申请工作。 2、落实赞助 在 4 月 5 日之前由外联部落实物品 和资金的筹备工作。（包括：赞助资金，申请资金。） 3、落实宣传工作 18 / 37 由宣传部负责海报、展板、通讯稿的制作与展出；由信息部负责社联网站的宣传及新闻采访工作。 由宣传部负责联系山大电台提前播报有关传统文化月的新闻与事宜。 4、细节准备工作 (1)在 4 月 5 日召开社团负责人大会，通报开幕式情况，就具体细节和相关社团进行商讨确定。在部长级例会上由主席团通报活动情况，并安排各部任务，实行部长负责制。 (2)各部按照以上准备工作逐条落实。社联秘书处向受邀嘉宾发出邀请函（提前三天）。 (3)在社联内部的主持人中选拔出四个主持人负责相关活动的主持。 (4)在 4 月 7 日召开部长级会议，核实各部准备工作的落实情况，做开幕式前最后的部署与安排。 19 / 37 (5)4 月 7 日秘书处向所有社团下发通知，要求各社团于开幕式当日 9 点 30 分准时到达活动地点集合。 (6)4月 7日各部部长通知所有部员于活动当日早上 8时到活动地点集合，进行场地布置（包括各种物品的摆放、挂横幅、桌凳的摆放以及在图书馆下路两旁要展示的社团的帐篷的搭建等等）及活动安排。 第二阶段开幕式正式开始 09： 40 与会代表到 场完毕 09： 50 受邀嘉宾、主席团成员入场 10： 00 主持人宣布开幕式正式开始 a、主持人介绍与会人员、社团活动月的具体情况 b、校团委领导致开幕辞 c、学生社团联合会主席发言 20 / 37 d、由到场职位最高嘉宾宣布社团活动月开幕并剪彩 e、各家要展示的社团开始各自的表演 11： 50 由主持人宣布开幕式结束并合影留念 第三阶段后期工作 活动部：负责会场清理，包括地毯的撤除、音响设备的回送。 宣传部：撰写通讯稿并及时送达，后期展板的制作，摆放。 信息部 ：照片筛选、上传社联网站，在团委网站和社联网站发布新闻。 其余各部：负责现场人员的疏散，确保到场人员有序撤离。 九、所需物品 略。 21 / 37 十、应急预案 1、若遭遇不可抗天气，看清况由秘书处决定是否延期，并另行通知。 2、在会场安排一些较专业人员，负责在设备出问题是的修理。 3、准备备用线路，预防停电事故的发生。 山西大学学生社团联合会拥有本次活动的最终解释权 山西大学学生社团联合会 XXXX 年 XX 月 【篇五：心理漫画展活动策划书】 活动主题： 美丽心灵，快乐生活 ;敞开心扉，放飞梦想漫画展活动 活动背景： 22 / 37 我院为了进一步丰富学生们心理健康知识，营造一个健康积极向上的大学生活氛围。会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。 活动目的：通过漫画展活动更加深入的了解学生的内心世界，了解当代大学生心理健康状况，在丰富同学们课余生活的同时，努力营造一个积极向上的大学生活环境。 活动内容：以大学生活的方方面面为创作背景 ,以人们常见的心理现象为创作题材 ,要求能给人一定的启迪。活动形式鼓励多样性，含对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。 活动流程： 一、活动开始之前进行适当的宣传，可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的邀请函，鼓励大家都来参加活动，并将活动的具体要求详细的告知大家。并且规定好每23 / 37 个班至少要交上的篇幅。 二、心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类，评比，并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。 三、对优秀 的作品进行表彰奖励，并且上传至云空间，通过这个平台令更多的人看到这些优秀作品，令大家在观赏作品的同时也将这些健康知识传播下去。 四、将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间，附带一些活动心得，不仅能将本次活动过程展现出来，也能更好地宣传心理服务部门。 活动要求：纸张 4k 的绘画纸内容大学生心理健康积极向上 每班最少上交 4 份，上较数量计入班级考核 上交时间： x 月 xx 周四晚上六点半至七点 以班级为单位上交学生会 24 / 37 【篇六：大学生就业策划书】 就业规划书概况： 作 为一名新时代的大学生，我们拥有着比前辈们优越许多的物质条件以及更高层次的精神财富，但是随着各大院校的扩招，时代的迅速发展，知识更新的加快，以往的天之骄子和天之娇女们也在新的时期遇到了新的问题，面对更多的机遇，也面临这更加巨大的挑战与考验，为了能够更清醒的面对自己的未来，更有条理更合理的安排自己今后的学习和生活，在今天这个人才竞争的时代，得以立足。就业规划是一个有效地手段和途径，而对每个人而言，职业生命是有限的如果不进行有效地规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代的大学生，若是带着一脸的茫然和毫无目的，踏 入这个拥挤而又人才辈出的社会又怎么能满足这个社会的需求，是自己拥有一席之地？因此，我朝着自己的目标位自己拟定了一份就业规划书，为自己的未来的梦想好好的设计一下，有了目标，我们才能更好的努力。作为一名大二学生，在我看来，作为当代大学生的我们，不仅要注重自己专业知识的培养，认真努力的学习，同时也要注重自己全面的发展，我在大学参加了心连心志愿者联盟，让自己全面发展，提高自25 / 37 己的综合素质。 一、自我分析 我是一名应用心理学专业本科大二学生，喜欢心理学的我最大的优点就是喜欢交朋友，可以和朋友肝胆相照，我觉得这主要归功于我开朗直爽的交际方式，我相信只要以真心待人，就会换得他人同样的真心和彼此间的信任。同时，有了这些朋友的支持和帮助，也使得我的学习和生活之路都平坦了许多，他们是我一生的财富。我觉得自己乐于与人沟通，并且善于与人沟通是作为一名优秀的心理咨询师必备的特长，我想可能也是因为这个原因让我毫不犹豫的选择了心理学，并准备继续深入学习。我最大的缺点就是比较懒散，耐心不足，自我责任感并不是特别的强，所以进入大学之后，我便开始努力改变自己这些不好的坏习惯，我着眼于此，有针对性的进行这方面的改正和锻炼，积极参加了各种 活动以及社团学生会以及志愿者活动中，在参加活动以及服务他人的过程中我体味到了付出的乐趣。 同时，也使得自己的缺点得以改进，我会继续通过今后的工作不断并改正自己，让自己的能力与水平不断的提高与完善。让自己全面综合的发展，全面提高自己的综合素质。 26 / 37 通过进行威廉斯创造力倾向测试量，社会适应性自我测评，人际交往能力自我测评，气质类型测评以及职业兴趣的自我测评等测试，是我认识到：我是一个想象力比较丰富，挑战性创造性较突出的人，同时好奇心较重，对社会的适应程度较好的人，但我缺乏对学术性问题刻苦专研的耐性，人际交际能力强，这也是心理咨询师必备的素质之一呀。情绪方面表现为沉着，平静，心境平静，感情外露少。在行为方面表现为胸怀宽广，不计小事，自制力强，活动中表现为有条有理，积极主动，深思熟虑。容易形成善于观察，细心发现的良好品质，但也会出现萎靡，消极等不良品质。适合的职业有老师和心理咨询师等。而我的专业是应用心理学，这意味着我将来从事的工作已侧重专业知识和心理素质的可能性最大，所以我必须培养自己良好的职业素质，以及增加自己的专业知识。 二、对所学专业的看法 职业环境分析 学校环境：我现在就读于阜阳 师范学院教育科学学院，学校拥有雄厚的师资力量对我们进行专业的教学，认真的教学27 / 37 态度，严谨的教学教风，都让我们感受到了心理学的，魅力与力量，不过在一些硬件设备缺乏的教学情况下，也一定程度上影响了我们对应用心理学的深入理解和学习。同时学校建有逸夫图书馆，拥有大量珍贵藏书，以及中国期刊网的免费进入与使用，这些都为我们的学习提供了良好的氛围以及环境。 社会环境：现如今工作与学习压力不断增大的情况，各种心理问题不断出现，心理学市场不断扩大，这是心理咨询师的时代，也是对心理学的肯定和支持。在当今的情况下，心理学市场 广阔，就业前景一片光明。 家庭环境：我父母从始至终都支持这我的决定和选择，同时他们也相信心理学的前途一片光明，相信我会在心理学的路上越走越远，越走越好。有了父母的支持，也给了我前进最大的动力和鼓舞。 三、职业环境 专业所瞄准的主要社会职业岗位群： 就目前的情况来看，国内的心理学专业研究生毕业后，就28 / 37 业流向主要包括高校，公安司法机关中小学，医院诊所，心理咨询机构等，从事咨询，研究，教学，心理辅导等工作。但实际的就业情况与薪酬水平事业发展等，还不太理想。尤其是一些岗位，社会能提供的就业机会 也并不多。 所学专业的培养目标 本专业主要培养德，智，体，全面发展的具有良好的心理学基本理论素养，掌握心理学基本知识，了解心理学发展趋势的应用心理学专门人才，包括在普通中小学，职业中学，中等技术专业学校及高等院校从事心理咨询与辅导师资，在现代工商企业及国家机关事业机构 (公安，司法，劳动人事，社会保障，医疗卫生，体育等 )从事人才测评与管理的工作者，或在各领域从事心理科学研究的专门人才。 此职业岗位群众所处的社会环境和职业单位相关的社会系统 在国内，心理学是一门新兴学科，人们对这个专业了 解的并不多，这在一定程度上限制了其就业范围。不过目前由于就读人数相对较少，就业前景还是比较乐观的。 29 / 37 与此职业岗位结合紧密交叉性明显的职业 人力资源管理师，社会学讲师，解剖学实验者 此职业岗位范围的技术等级，职称，更细致的专业岗位分工等 1、心理咨询师，帮助别人解决心理困扰，起薪一般每月在 1000 2000 2、教师或儿童顾问，帮助孩子更好的成长，起薪一般在每月 1000-1500 3、企业人力资源专家，发挥自己对人与职业的了解，起薪一般在每月 1500-3000 4、市 场调查和分析专家，运用调查问卷及分析，起薪一般在每月 1000-3000 此岗位所必须的知识，技能，以及综合素质 相比其他职业，心理学职业是一种较为特殊的职业，是一30 / 37 项艰辛复杂，充满挑战又富有意义的助人工作，对从业者的素质和能力有着很高的要求。若要成为一名有效的心理学工作者，不仅要接受严格的专业训练和教育，掌握较高的专业技能，而且应具备职业行为所必需的个性品质以及其他方面的个人要求。可以说，心理学职业者知识，技能，心理品质，职业道德，价值观，人性观诸多方面的展示，并且在很大程度上决定着心理咨询的效果 。 此职业岗位对从业人员的职业心理，职业道德的要求 扎实的心理学基础，丰富的心理学知识，并且对被试实验者所透露的信息进行保密。 此职业从业者最典型的职业特点 心理学有关职业是一个崇高的职业，可以学习心理学的知识与技巧，可以帮助人们认识自己与社会，处理各种关系，逐渐改变与外界不合理的思维，情感和反应方式，并学会与外界相适应的方法。心理学不仅能够帮助来访者解决问题，排除困扰，还能掌握自我调节的方法，最终实现自我成长，自我发展。 31 / 37 此职业岗位中典型的职业术语，最先进的科学技术的体现和应 用 与心理学有关的一些职业术语都可以定义为职业术语，比如心理咨询师等。 SPSS 软件数据处理可以通过被试的情况测量出主试不同的要求。 此专业职业岗位未来的发展前景和趋势 从心理学产生与发展的历史来看，儿童的地位和儿童观的变革，普通与特殊教育的发展是心理学发展和实践的主要决定力量。在新世纪刚刚开始的时候，这两种主要的决定力量任然是学校心理学发展的强大力量。 此专业岗位中典型的工作案例，工作过程，职业纪律，规章制度，国家或有关部门的职业鉴定标准及考核方法 一般来说，一个人要成为专业咨 询工作者需要经历若干的阶段，如参加培训，接触来访者，获得实习经验等。国外的一项研究考查了咨询者的职业生涯的发展，并发现一个人由决定从事咨询业开始，到成为经验丰富的临床咨询家，往往经历了八个阶段，他们分别是：常规阶段，职业训练转型阶32 / 37 段，模仿专家阶段，条件自主化阶段，探索阶段，整合阶段，个性化阶段和完善阶段。认为这八个阶段是相互关联。随着职业化过程的进展，新的主题和关注点会不断产生。 四、未来人生规划 1、相识自我 身为学生的我们在学校学到的是课本上理论知识，并没有实际体验，也没有亲身经验，所 以在我们学习理论知识的时候一定好好把握机会，认真学习课本知识，增强自己理论知识，同时也要多进入图书馆，多涉足各方面的知识，在各个领域都应该有所涉及，这是为了以后工作时能够发挥的更游刃有余，同时也可以提高我们自身的文化修养及提高我们的整体素质，也可以培养我们耐心与细心地优良品质。同时我们也应该多走出校园，多与社会各界人士接触，我相信不同身份不同职位以及不同背景的人都有各自的一种心理特点，多于不同身份的人接触也可以为以后的工作做好铺垫工作，可以让我们在日后的工作中更加的胸有成竹，同时在学习的同时我们不应该忘记回 报社会，应该多参加公益性活动，关爱他人，让社会更温暖。作为新时代的大学生，我们不仅应该注重文化素质的提高，同时更应该全面的发展自己，提高33 / 37 自己的综合素质。 2、确定求职目标 当我们在决定拟定一份就业策划书之前，我们首先应该考虑的便是自己理想的职业，在我选择专业的时候，就考虑到了自己的兴趣爱好，以及是否符合自己的性格，自己是否适合此份职业，凭着对心理学的爱好以及从自己的实际情况考虑，我觉得自己还是很愿意并且很适合在心理学领域发展，我主要的求职的目标当然那是专业的心理咨询师，可以在心理诊所里专心的为过 来咨询的对象服务，或者可以自己在医院里做一个心理医生，不过这些目标还是有很高的要求的，所以要求我们不断的增强自己的综合素质和专业知识，另外，如果在刚毕业的时候我们的资历和经历无法胜任这两份工作的话，我会考虑着先到初中或高中担任心理老师，在丰富自己经验的同时也可以不断的学习专业知识，弥补自己在大学时期的不足，一边工作一边学习也是为以后在专业路上走得更好做准备，可以让我们拥有更深入的了解，更加全面了解此职位，为以后的工作做好充分的准备。 3、求职途径 34 / 37 主要求职途径包括校内途径，社会途径以及综合途径， 在校内途径里又分为学院就业网站，校园专场招聘会，以及毕业生双选会，对我而言，我觉得就业机会以及求职成功理想的途径主要有学院就业网站以及校园专场招聘会，特别是校园专场招聘会，在阜阳师范学院，这场校园招聘会主要针对大三学生，这个时候可能有学生准备考研，或者考编，可是在我看来，不管我们是否直接毕业就业都应该去参加一下这场招聘会，不管成功与否，都会给我们带来很大的收益。 社会途径主要包括人才市