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2018-2019年衡水市武邑县建西小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 ( )是用一种特殊的黏土经烧制而成的。 A.塑料B.金属C.陶瓷2 铝可以做成饮料瓶,主要利用了金属( )的性质。 A.坚硬B.延展性C.吸水性强3 玻璃瓶里装有一瓶空气,我们还可以往里面打进一些空气,也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明( )。 A.空气只可以被压缩B.空气只可以被扩张C.空气既可以被压缩,也可以被扩张4 把纸撕开一个缺口,用放大镜观察,可以看见( )。 A.纸纤维B.纸线C.纸毛5 下面选项不是常用的描述方法有( )A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状6 观察就是( ) A.按照自己的意愿去看B.带着目的地看C.看到什么就记下什么D.没有目的的随便看看7 ( )不是木头的特性。A透明B有条纹C在水中能漂浮8 下列是液体的物体是( )。 A.石头B.牛奶C.筷子9 在观察金鱼呼吸的活动中,使用红色食用色素调制的水,主要目的是( )。 A.因为金鱼喜欢吃红色的食用色素B.为了让我们看清楚实验现象C.为了引起金鱼的注意10蜗牛适合生活在( )A阴凉、潮湿B高温、干燥C低温、潮湿11一瓶大瓶可乐,如图所示,里面的液体大约是( )。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升12空气的颜色是( ) A.蓝色B.白色C.无色D.透明13水壶的柄一般用胶木制作,因为它不容易传热。下面各种材料中也不容易传热的是( )。 A.铁丝B.铜片C.木块D.硬币14下列有关空气的说法中正确的是( )。 A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质15描述大树的高度的时候,我们可以用( )的方法。 A.做动作B.画简图C.和周围的建筑比较二、想一想,填一填(填空题)16材料可以分为_和_两大类。 17塑料的显著特点也是它的最大缺点是_。 18在寻访校园小动物活动中,我们从校园里找到的小动物有_、_、_等。19我们每个同学都要积极参加_。 20衣服上的拉链可能是用_或_材料做成的。 21写出下面三个量筒中的水量。_毫升_毫升_毫升22空气是一种_、_、_的透明气体。 23_是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积。 24根据植物茎的性质,可将植物分为_植物和_植物。 25从一棵树的树叶大小不同、软硬不同,我们知道_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26用塑料制成饮料瓶主要是利用它透明的特性。( )27材料硬度越大,就越能被别的物体破坏它的表面。( )28用过的纸只能扔掉,不能重复利用。( )29为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。( )30蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。( )316摄氏度可以写成6。( )32有颜色的塑料袋一般不可用来包装食品。( )33饮料瓶是不可以回收重复利用的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与适宜的制作材料连起来。 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板35把下列物品与对应的材料类型用线连起来。五、综合题(实验题、解答题)36写出蚯蚓各部分的名称。37利用下面哪些方法能区分同样多的一杯清水和一杯浓糖水?并说明原因。A用眼睛直接观察的方法。 B用手摸的方法。 C用天平称一称的方法。D在两种液体中放人相同的小木棒。 E比较流动速度快慢的方法。F敲击杯壁的方法。38我们在学习我们周围的材料单元时,利用了一些方法来比较出材料的特性。 (1)请结合所学填写下表。(2)同学们做了不同材料的弯曲程度实验记录如下: 这张记录单说明:三种材料中弯曲度最大的是_,变曲度最小的是_。如果三种材料
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