八年级生物上册 16.1《先天性行为和后天学习行为》课件4 (新版)北师大版.ppt_第1页
八年级生物上册 16.1《先天性行为和后天学习行为》课件4 (新版)北师大版.ppt_第2页
八年级生物上册 16.1《先天性行为和后天学习行为》课件4 (新版)北师大版.ppt_第3页
八年级生物上册 16.1《先天性行为和后天学习行为》课件4 (新版)北师大版.ppt_第4页
八年级生物上册 16.1《先天性行为和后天学习行为》课件4 (新版)北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第16章动物的行为第1节先天性行为和后天学习行为,1、阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义,3、利用图书馆或网络资源查找有关动物行为的资料,2、举例说出先天性行为和后天学习行为的区别,教学目标:,教学重点:,区分先天性行为和后天学习行为,教学难点:,分析涡虫研究的资料,概括先天性行为与后天学习行为的特征,请说出下列图片所表示的动物行为:,冬季雷鸟,夏季雷鸟,解读“动物的行为”:请阅读P19第1、2自然段文字,动物的行为:,动物在内外刺激下所产生的活动表现,受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,第1节先天性行为和后天学习行为,先天性行为?,A?,B?,实验1:,A?,B?,看这温馨的两家子,在这“江山易改,本性难移”怎样解读?,知识迁移:,结论:,动物生来就有的行为,也称动物的本能,是通过遗传、自然选择进化而来的。,先天性行为:,后天学习行为?,实验2:,条件反射,田间的稻草人放置久了,一些小鸟不觉得他构成威胁,习惯化,小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子,用小木棍取食白蚁,模仿,成年黑猩猩通过不断地尝试,利用木箱取到了高处的香蕉,顿悟,结论:,在遗传因素基础上由生活经验和学习而获得的行为,后天学习行为:,两种取食行为有什么不同?,区分比较:,训练蚯蚓走“迷宫”,训练小白鼠走“迷宫”,思考:,对比这两个例子能说明什么?,电源,湿润土壤、食物,入口,出口,小狗在树边排尿牧羊犬帮助牧羊人放牧蚕吐丝结茧海豚转呼啦圈婴儿饿了会啼哭狮子钻火圈,先天性行为,后天学习行为,判断下列动物行为属于哪类,练习:,总结比较:,生来就具有的本能行为,出生后逐渐学习形成新行为,由体内遗传物质所控制的,通过条件反射、尝试、顿悟、印随等学习而逐渐形成,适应相对稳定环境,适应不断变化的复杂环境,半个月前,好朋友开始养泰迪,活泼可爱的狗狗带来很多快乐,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论