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文档简介

数学西师大版三年级上册认识克教案(一)教学目标1认识质量单位克。2了解1克的实际含义。3知道1千克=1000克。4会进行简单的单位之间换算。(工)教学准备1教具准备：台秤、天平秤、贰分币、重1千克的沙包、一大袋洗衣粉(1000克)、一大袋香米(1千克)，苹果、袋盐、铅球若干。2学具准备：2分硬币一枚，乒乓球一个。(三)教学过程1设疑引新。(1)教师用台秤称个沙包(事先准备的质量为1千克)。(2)问：若把1千克重的沙包放在天平秤的左盘，要使天平平衡，右盘应放质量是多少的物品?(也是1千克)(3)如果老师放上了一个乒乓球(显然不到1千克的)，天平会怎样?(不平衡)一个乒乓球不是1千克，究竟有多少重呢?我们可以用比千克小的单位克来表示。(板书：克)(4)乙个2分硬币的质量是1克(g)。教师在天平秤上演示一次，每个同学用手掂一掂。(教师附带介绍天平秤和天平秤的使用方法)(5)掂一掂乒乓球，估计一下它有几克重(3克4克)。在天平秤上试一试：左盘一个乒乓球，右盘三枚2分硬币，正好平衡。2获取新知。(1)1个乒乓球有3克重(3个2分硬币重)，那么1千克有多少克呢?(2)出示标有1000克字样的一大袋洗衣粉、一大袋香米，在台秤上称一称，为1千克，说明：1千克=1000克。(3)想一想：几个2分硬币为1000克(1千克)。(4)看书：课本第90页例2以上部分。(5)尝试练习：2千克=( )克3500克=( )千克( )克再看课本例2，同桌找找方法，说说想法。(方法同长度单位之间的换算，不过克与千克之间进率是1000)(6)试一试：1千克200克=( )克8000克=( )千克(7)本节课你知道了什么?你还能知道或想到什么?3巩固练习。(1)估计下列物品的质量。教师出示实物，学生派代表来掂一掂后作答。一只苹果95( )，一袋碘盐500( )，一只铅球2( )。(2)练练：课本第91-92页
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