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小学一年级语文教案：第一单元复习（七）1（完成一-四题）一、引入新课这节课我们练习复习七的内容。（板书：复习七）二、练习第一题；照样子连一连，读一读。1出示卡片，练习拼读zucisugngnqnzhuchishugnggngqng2.板书：捉zuzhu指名读捉，说说它是哪个音节拼出来的？（zhu），老师将捉与zhu用线连起来。3读一读题目要求：照样子连一连，读一读。把这道题做在书上。4订正。读一读。答案：捉zu刚gn菜cizhugngchi跟gn收su亲qngngshuqng三、练习第二题：比一比，再组成词语。1板书：吹（）欢（）指名读一读这两个字，说说它们在字形上有什么相同的地方，有什么不同的地方。（吹和欢右边都是欠，吹的左边是口字旁，欢的左边是又字旁。）然后口头组词。2用同样的方法练习另外两组形近字。该和刻，该的右边和刻的左边相同都是亥，该的左边是言字旁，刻的右边是立刀旁。口头组词：应该、立刻、刻苦。外和处这两个字都有卜，外的左边是夕，处的外边是。口头组词：外边、外面、外国；四处、到处、用处。3把用熟字组成的词语写在书上的括号里。参考答案：吹（吹风）该（应该）外（外面）欢（欢快）刻（刻苦）处（到处）四、练习第三题：读一读，注意带点字的读音。1指名读题，明确要求。2指名读三个句子。我家只养了一只小鸡。林跃为什么能成为优秀运动员？奶奶望着窗外的大雨，心里很着急。说说带横线字的读音有什么不同。只zh（只养了）为wi（为什么）zh一只小鸡wi（成为）着zh（望着）zho（着急）（只、为、着是多音字，在不同的语言环境里有不同的读音。）五、练习第四题：选字填空，再读一读。1板书：它、她、他说一说这三个字在用法上有什么不同。2选字填空。选择合适的字填在书上的括号里。3订正。读一读三个句子。答案：（她）是我奶奶，
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