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文档简介
2018-2019年黔东南州锦屏县隆里小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的,而且上面有循环利用标志。下列图标中属于物质循环利用标志的是( )。 A.B.C.D.2 将一团纸放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团不会接触到水,这主要是因为空气( )。A有质量B占据空间C能流动3 下列植物中属于草本植物的是( )。 A.B.C.4 测量一棵大树的树干的粗细,我们可以( )。 A.在同一个高度,连续测量三次,求平均数B.在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数C.在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次,取最大的那个数5 把水、胶水、牛奶三种液体滴在玻璃片上进行流动比赛,正确的做法是( )。 A.三种液体滴在不同的高度B.滴的液体滴数不同C.同时滴液体6 想把树皮图案弄到纸上去,一般用( )的方法。 A.图画B.拓印C.拍照7 观察完蚂蚁后,我们应该( )。A把蚂蚁放回家B把蚂蚁扔掉C把它养起来8 下列现象不属于毛细现象的是( ) A.砖地返潮B.毛巾吸水C.乒乓球漂浮在水面D.灯芯吸油9 在观察小动物的过程中,为了观察动物的住所:我们( )把它们的洞穴挖开来仔细观察。 A.可以B.不可以C.无所谓10通过观察,我们发现植物的叶片上有( )。A.叶纹 B.叶线 C.叶脉11下列能用来测量大树粗细的工具是( )。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺12关于固体和液体的黏度,下面描述正确的是( )。 A.固体一定没有黏度B.液体都有一些黏度C.固体和液体都一定有黏度13金属具有( )的特性。 A.导热B.吸水C.透明14下列不是小草的植物是( )A.狗尾草B.三叶草C.车前草D.松树15“出淤泥而不染”形容的植物是( )。 A.水仙花B.荷花C.水葫芦花二、想一想,填一填(填空题)16水和油相比,在_、_、_、_、_、_等方面有差异。17塑料的优点:_、_、_等 18体重100千克的成年人体内,含水约_千克。19油滴滴在玻璃上是_的,水滴滴在玻璃上是_。20在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的_。21扇扇子实际是用扇子带动空气_,形成风,使人感到凉爽。 22用量叶片的_和_方法来比较叶片的大小。23拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上,先用手指在白纸上反复_,再平捏蜡笔在纸上_,使凸起的部分染上颜色。 24我们一起来到校园里观察树木。分小组进行观察,每个小组尽量观察_(填“相同”或“不同”)的树木。 25完成下表材料观察到的现象(吸水速度、浸润面积大小、材料、水滴形状木头_纸片_塑料片_金属片_三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26所有物体都是由一种材料做成的。( )27蜗牛在桌面上爬过后,会留下明显的痕迹。( )28塑料种类很多,到目前为止世界上投入生产的塑料大约有三百多种。根据塑料受热后的性质不同分为热塑性塑料和热固性塑料;根据塑料的用途不同分为通用塑料和工程塑料。( )29可以用手举起量筒看刻度。( )30我们可以用拓印的方法来研究树皮的图案。( )31水和空气都是有重量的,但是都没有固定的形状。( )32人的左右手指纹是一样的。( )33蜗牛的两对触角一对长一对短。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音35连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明,能流动 液体 书本五、综合题(实验题、解答题)36炒菜时,如果锅中的油燃烧起来,切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻,浇水后油会浮在水面上,浮在水面上的油会和空气接触,水反而起不到隔绝空气的作用。另外,油浮在水面上会扩散开来,油的表面积会因此而变大,油面接触空气的面积也越来越大,火势就无法控制了。那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢?这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多,我们可以将蔬菜直接倒进锅里,这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大,我们可以直接把锅盖盖上,这样锅中没有了空气,火自然就灭掉了。 阅读了以上材料,我们知道了( )不能灭掉油锅中的火。A浇水B盖上锅盖C放入蔬菜37阅读下面的材料,回答相关的问题。锡纸是我们进行烧烤时经常会用到的物品。它是一种膜状金属纸,多为银白色,实际上是铝箔纸。铝箔纸是用碾压机由铝块压出来的,厚度在0.2毫米以下。最初的锡纸是用真的锡制造的,但当将锡纸加热到160以上时,它会开始脆化,一碰就碎,到232时,它会开始熔化,而铝箔纸加热到660以上时才开始熔化,故后来铝箔纸取代了锡纸在日常生活中的应用。1从上面的材料我们可以知道,现代的锡纸是由( )制成的。A锡B铝C银2锡是
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