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三年级数学教案：除数是一位数的除法总复习(三)1通过整理复习，能比较熟练地口算一位数除两位数和一位数除整十、整百、整千的数。2掌握除数是一位数除法的计算方法，并能比较熟练地笔算一位数除多位数。3会用乘法验算除法，养成验算习惯。(二)教学准备投影片。(三)教学过程，整理复习。(1)出示课题除数是一位数的除法整理和复习。提问：看到这个题目，你知道了什么？(2)回顾：这个单元我们学习了哪些内容呢？让我们打开课本一起来回忆。(教师带领学生翻阅本单元知砾-点明各知识点)(3)整理复习。归纳分类。a请同学们按自己的想法把下面的算式分类：27095030580053640791223576806b学生在各自的草稿本上分类，教师巡视指导。c指名说说，你是按照什么方法来分的？d小结：想的方法不同，分出的结果也不同。整理复习口算。a课件显示。口算：2709800506笔算：36407503059122+35768b指名做口算题，教师分类板书算式。c说说2709你是怎样算的？d说说06的结果为什么等于零？(课件显示0除以任何不是0都得0)小结：在今后的计算中，能用口算的一般不用笔算。而上述所列算题口算比较困难，我们就用笔算。整理复习笔算。复习笔算。学生独立计算5768，教师巡视指导，及时了解训练情况。指名请同学说说除数是一位数的除法的计算方法。课件显示除数是一位数除法的计算方法是：第一步从被除数的高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小，就试除前两位数；第二步除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；第三步每次除后余下的数必须比除数小。学生独立计算：5030591223，教师巡视重点提醒：求出商的最高位以后，被除数的哪一位不够商1，就在那一位上写0。b复习验算。教师提问，谁知道50305的得数1006，是正确的，说说你的验算方法？集体练习，指名板演，集体校对，强化除法验算方法。2总结和质疑。今天我们整理了哪部分知识？同学们还有问题吗？3练习巩固。(1)填空。6243的商是()位数，商的()位上是0。35405的商是()位数，最高位是()，写在()位上。要使66口7口商的中间末尾都有0，左边的口可以填()，右边的口可以填()。(2)在O里填上或。1918X5095006120906002469X3074009051701300学生练习后，让学生说说你是怎样想的？(口算，列竖式算，估算，做除想乘时)(3)病题门诊。4课堂作业。(1)计算下面各题，并且验算。86445580960546720xx30156146487503570847(2)列式计算。20xx的4倍是多少？乙，比3620少567
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