2018-2019年重庆市江北区玉带山小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市江北区玉带山小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列说法中比较科学的是（ ）。 A.校园里最高的树比我们的三层楼还要高B.蜗牛爬行的速度比我上学时行走的速度要快C.仔细观察到蜗牛身体上的皮肤表面与橘子皮很相像2 塑料不能用来制作（ ）。A书皮B椅子C锅底3 生活中，（ ）运用了空气可以被压缩的性质。 A.吹肥皂泡B.喝盒装饮料C.篮球4 下列关于叶子的描述中正确的是（ ）。 A.落叶是没有叶柄的B.叶片上有叶脉C.叶子的形状都一样5 蜗牛爬行过的地方，会（ ）。 A.留下痕迹B.留下脚印C.什么也不会留下6 关于植物相同点的描述正确的是（ ）。A.植物的生长都离不开土壤、水分 B.植物都是用种子繁殖后代 C.植物都会生长、发育。7 水生植物的相同特点是（ ）A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都不会开花8 （ ）既没有一定的体积，又没有一定的形状。A水B空气C食用油9 在观察蜗牛时下列发现错误的是（ ）。 A.蜗牛爱吃菜叶B.蜗牛爬过的地方会留下黏液C.蜗牛只吃食物不排粪便10狗尾草和小猫都是有生命的物体，它们是属于（ ）。 A.植物B.生物C.动物11树木与人类的关系是（ ）A.朋友B.敌人C.没有关系12下列各种材料可以用来造纸的是（ ）。 A.碎玻璃B.石头C.粘土D.树皮13（ ）是我国的四大发明之一。A陶瓷B造纸术C兵马俑D青铜器14用量筒测量水的多少时，正确的读数方法是（ ）。ABC15植物的生存离不开（ ）。 A.水分、阳光、空气、土壤B.水分、阳光、空气、营养C.水分、阳光、土壤、食物二、想一想，填一填（填空题）16我们用的塑料物品有_、_、_、_。 17蚂蚁的身体可分为_、_、_三部分，有_条腿，都长在_。 18观察小动物时，我们_（填“可以”或“不可以”）在危险的地方活动。 19谜语：一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。（打一物质）这种物质是_。 20我们一起来到校园里观察树木。分小组进行观察，每个小组尽量观察_（填“相同”或“不同”）的树木。 21砖和陶瓷都是_材料。22像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫_，像金属、塑料那样经过加工合成而制成的材料叫_。 23在观察大树时，我们为了记录大树的形状，可以_。 24_的特性：有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用。 25蚂蚁靠_传递信息。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水会流动，没有固定的形状，像具有水这样特点的物体，我们把它叫做液体。（ ）27在观察大树的树皮时，我们可以用拓印的方法进行记录。（ ）28我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。（ ）29造纸术对促进世界文明发展，作出了巨大贡献，它百利而无一害。（ ）30所有衣服都是由棉布做成的。（ ）31蜗牛有两对触角，短的触角上长有眼睛。（ ）32水的味道稍微有点甜。（ ）33小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门35按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草五、综合题（实验题、解答题）36用餐巾纸造纸需要经过哪些主要步骤？37探究材料的硬度。 实验材料：泥块、塑料、铝片。实验装置如右图所示，将被测材料置于一个空心竖直管的底部，从管的顶部释放一钢钉，钢钉作用在该材料上会产生一个凹痕，从凹痕的大小和深度可以判定材料的硬度。请完成下面的问题：（1）实验中要让钢钉从竖直管的_高度落下，这样做是为了_。 （2）钢钉落下时铝片凹痕最小，最浅；塑料凹痕比较大，较深；泥块凹痕最大，最深。从实验材料上凹痕的大小和深度可以判定出材料的硬度，按硬度从大到小排序为_ 38我们了解很多的材料，归纳它们都有哪些