2018-2019年重庆市巫山县当阳小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市巫山县当阳小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 在比较水和食用油、洗洁精的流动快慢时，为了保证实验的公平性，我们应该做的是（ ）。 A.从不同的高度开始流下去B.三种液体要一样多C.液体的颜色要一样2 水葫芦能浮在水面上的秘密是（ ）。 A.它很轻B.它的叶内有气囊C.它是水生植物3 下列关于动物的相同点描述不正确的是（ ） A.动物都有生命B.动物会运动C.动物都会生活在陆地上4 一个“娃哈哈”矿泉水瓶的盖子大约能装水（ ）。A20毫升B10毫升C5毫升5 一片完整的叶由（ ）组成。 A.叶片和叶柄B.叶柄和叶脉C.叶片和叶脉6 大树的（ ）能使大树牢牢矗立在土地上。A.叶B.皮C.根D.枝7 废弃塑料带来的白色污染日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征求建议，不可行的是（ ）。 A.禁止使用塑料B.开发容易分解的塑料C.废塑料回收再利用8 水生植物的相同点是（ ）。 A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都会开花9 已知3号杯的水比2号杯多10毫升，水最多的是（ ）。A1号杯B3号杯C4号杯10蜗牛和蚯蚓的相同点是（ ）。A.都是软体动物 B.都生活在潮湿的环境里 C.都可以钻到地下生活11关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是（ ）。 A.荷花长在水中，蒲公英生长在土壤中B.荷花生长离不开水，而蒲公英生长可以离开水分C.荷花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎12装有水的杯子，静置后不可能出现的现象是（ ） A.B.C.13金属具有（ ）的特性。 A.导热B.吸水C.透明14物体占据空间的大小叫做物体的（ ）。 A.重量B.体积C.表面积15小莉在喝牛奶时，不小心从吸管中往牛奶盒中吹人一口气，结果牛奶从吸管中流了出来，这是因为空气（ ）。 A.有流动性B.占据空间C.有一定的重量D.是气体二、想一想，填一填（填空题）16地球表面到处都有_，空气是_的，人是可以感觉到空气的。17蜗牛一般生活在_的环境中。18蜗牛的头上有_对触角，它是用_爬行的。19像钢铁、塑料那样经过加工合成而制成的材料的叫_20地球上最大的动物是生活在海洋里的_. 21我们身边常用的三种材料是_、_、_。我们吃饭用的碗大多是用_制成的。衣服的材料大多是_杯子的材料一般是_或者_。22不同的动物有_的特点，对不同的动物有_的观察方法。23体重100千克的成年人体内，含水约_千克。24如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占_份，在不足三份的淡水中，冰又占到了_份，可供利用的淡水还不到_份。25蝗虫属于_类。它的身体分为_、_、_三部分。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蜗牛和蚯蚓的身体比较柔软，它们的爬行方式也相同。（ ）27食用油没有一定的体积。（ ）28三叶草每个叶柄有三张叶片。（ ）29把水和食用油混合在一起，我们会发现水会浮在食用油上。（ ）30蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为蚂蚁的视力特别好。（ ）31砖块放入水中冒出气泡，说明砖块中有空气。（ ）32所有物体都是由一种材料做成的。（ ）33种植物到了冬季都会掉光叶子。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、综合题（实验题、解答题）36动物共同的特点是什么？ 37空气看不见，摸不着，但是空气有_ 38热气球是利用加热的空气或某些气体，比如氢气或氦气的密度低于气球外的空气密度以产生浮力飞行的。热气球主要通过自带的机载加热器来调整气囊中空气的度，从而达到控制气球升降的目的。热气球出现得很早，现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。此外，热气球还常用于航空摄影和航空旅游。热气球的唯一飞行动力是风。对于环球飞行的热气球来说，必须选择速度和方向都合适的高空气流，并随之运动，才能高效地完成飞行。就像环球旅行时需要不停地换飞机一样，热气球需要搭乘不同的气流，“换气流”时飞行员所要做的就是调整高度，热气球的高度通常要达到十几千米。热气球升入空中后，虽然没有动力系统，但仍可以在空中继续飞行，这是为什么呢？下面是空气成分统计表。根据统计表回答问题。空气成分氮气氧气二氧化碳氢气、臭氧及其他含量78%21%0. 03%0. 97%1空气中含量最多的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳2下列说法正确的是（ ）。A臭氧就是氧气B空气中只有五种气体C空气中的主要成分是氮气和氧气3能帮助植物进行光合作用的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化