2018-2019年重庆市江津区四牌坊小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市江津区四牌坊小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市江津区四牌坊小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市江津区四牌坊小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 小明在观察大树时记录下不同树木的形状,你认为是柳树的形状的是( )。ABC2 如图所示是某同学在观察大树时所画的一棵大树的形状。根据大树的形状,我们知道这棵大树是( )。A.柳树 B.杨树 C.松树 D.樟树3 自来水在饮用前必须煮沸,这是为了( ) A.除去水中不溶解的杂质B.除去水中可溶解的杂质C.杀死水中的微生物D.增加水中的温度4 能直接用眼睛区分装在不透明袋子里的两种物体是( )。 A.水和酱油B.水和石头C.沙子和盐5 用废纸造一张再生纸的过程是( )。 打浆 废纸浸泡 压平晒干 抄纸A.B.C.6 纸飞翼是受空气的( )才慢慢降落的。 A.浮力B.阻力C.浮力和阻力7 开花是大部分植物生命过程中的一个重要阶段,不同的植物会在不同的季节开花。秋天,我们可以看到( )开了。 A.菊花B.樱花C.荷花8 科学家一般把植物分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物四大类。下列生物中不属于植物的是( )。 A.蘑菇B.海带C.桂花树9 下列说法错误的是( ) A.大树是一个生机勃勃的生命体B.观察的方法有很多,既有感官的运用,也有工具的运用C.带着目的去观察可以让我们获得更多的信息D.观察时无序的,可以从各个部分对大树进行观察,获得信息10独轮车是利用了木头的( )的特性加工而成的。A能浮在水面上B有韧性C能燃烧11将白糖放入盛有水的量杯内,等白糖溶化后水面会( ) A.明显上升B.不动C.明显下降12植物的一生要经历( )等几个生长阶段。A幼苗、开花、结果B发芽、开花、结果C种子、开花、结果13下面选项不是常用的描述方法有( )A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状14我们用眼睛可以判断出水是( ) A.没有颜色B.没有气味C.没有味道15狗尾草的叶细细长长的,叶片上的纹路( )。 A.粗细相同,排列得整整齐齐B.由主脉和像网一样的细脉组成C.各脉大致相互平行,且主脉略粗二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛的头上有_对触角,它是用_爬行的。17一片完整的叶包括_和_。 18蚯蚓的环带靠_(填“头”或“肛门”)近一些。19相同体积的酱油、矿泉水和食用油,其中_最重。500ml水相当于我们平时说的_。20_是人类好奇天性的一种表现,也是科学探究活动的起点。我们要不断从_发展为_。 21_是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的_。 22空气的主要成分是_、_、_。 23判断物品在水中的沉浮,主要看物品能否_填“”或“沉于水面以下”。纸板的情况比较特殊,开始时可能是_的,全部浸润后是_的。24当你对周围的事物产生了_,并思考_的时候,_就开始了。25流水可以帮助我们_、_、_、_,也能给我们带来_、_、_等的危害。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26食用油比水流动得快些。( )27水葫芦属于草本植物。( )28白糖可以作为引诱蚂蚁的食物。( )296摄氏度可以写成6。( )30蜗牛休眠了,我们可以将它放入水里唤醒它,但是放的时间不能太长。( )31将降落伞下面的重物增加,降落伞的下降速度会变慢。( )32臭氧层能保护地球上的生物不受太阳光中强烈紫外线的伤害。( )33塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34判断物品在水中的沉浮情况并用线连起来。木块 玻璃块 浮泡沫块 铜钥匙塑料块 沉铁 钉35请你将左边人的感觉器官,和右边它们分别能感觉到的现象,用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36比较下图两个杯子里水的多少,看看谁的比较方法多。(至少写出三种) 方法一:方法二:方法三:37水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以证明空气会流动呢? 方法一:_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论