西师大版二年级下册语文《谁跟小羚羊去避暑》课件.ppt_第1页
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文档简介

谁跟小羚羊去避暑,我会默:,冷水趴着究竟伸出羚羊继续喘气避暑,学习目标,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读了解小羚羊、小红马、小黑狗、小松鼠的避暑方法。3、感受小羚羊的品质。,自学指导一,自由朗读课文25自然段找一找：小红马、小黑狗、小松鼠、为什么不跟小羚羊去避暑，用“”画出来。（5分钟后看谁回答得最精彩！）,PPT模板下载：,它身上有许多汗腺，靠多出汗来调节体温,它的汗腺长在舌头上,靠伸出舌头排汗,它能通过换毛来调节体温,自学指导二,小组内分角色朗读25自然段，看谁读得最有感情。（5分钟后看哪组读得最棒！）,自学指导三,究竟谁会跟小羚羊一起去避暑呢？说给小组的同伴听听吧！（2分钟后相信你的回答会更精彩）,小兔子：“谢谢你，我不去。我的耳朵可以散热。”,？,小鸟：“谢谢你，我不去。我可以飞到阴凉的地方去避暑。”,？,？,熊猫：“我和你一起去避暑吧！我们出发吧！”,作业：,把今天你学到的小动物的避暑的方法做成知识卡，在班内展示。,
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