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2018-2019年遵义市赤水市第三小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 当我们要观察蚂蚁时,可以用来引诱蚂蚁的食物是( )。A青菜B黄瓜C面包2 我们可以用( )的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。 A.大声喊叫B.放在水中C.半空坠落3 下列小动物在桌面上爬过后,留下痕迹最明显的是( )。 A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓4 下列选项不是蜗牛的食物有( )A蔬菜B杂草C小虫D瓜果皮5 下列哪项不是小草的特点( ) A.长在土壤里,需要阳光、水分B.植株矮小,茎细,较软,容易切开C.有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命短D.植株高大,茎粗、很硬,多年生寿命长6 植物的生存离不开( )。 A.水分、阳光、空气、土壤B.水分、阳光、空气、营养C.水分、阳光、土壤、食物7 我观察到红色树叶是( )的叶子。A枫叶B银杏C柳树8 植物和动物都属于( ),它们都是有生命的物体。A.生物B.植物C.动物9 把一些油倒入水中,油会浮在水面上,这是因为( )。 A.油会占据空间B.油比水黏C.油比水轻10把铝片做成易拉罐,主要利用了金属的( )。 A.坚硬B.延展性C.有光泽11同样多的水,放在( )里面的水蒸发得快。A瓶子B脸盆C杯子12黄白色、表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这是对( )的描述。 A.纸B.铁条C.木头13下列哪种液体的特点是:白色、有点香味、味道有点甜,这种液体可能是( )。 A.盐水B.糖水C.牛奶14把同样多的水和食用油倒入同一个烧杯里,我们会看到( )。A水浮在食用油的上面B水和食用油混合在一起C食用油浮在水的上面15在菜园里我们可以根据( )找到蚯蚓。 A.蚯蚓的粪便B.蚯蚓吃剩下的枯叶C.蚯蚓爬过的痕迹二、想一想,填一填(填空题)16水是_,洗洁精、芝麻油也是_。填“液体”或“固体”17像石头、木头这样,有固定的形状和一定的体积的物体叫做_;像空气一样,没有固定的形状和体积的叫_;像水一样没有固定形状,会流动的物体叫做_,跟水一样的物体还有_、_。18在水里生长的水葫芦和金鱼藻是两种常见的_植物。19形状和体积都会随着容器变化而变化的是_(填“空气”“水”或“石头”)。20水流是有_的,水位高,水流的力量就_。21像樟树茎一样的茎叫_。 22扇扇子实际是用扇子带动空气_,形成风,使人感到凉爽。 23蜗牛属于_的腹足纲。 24蜗牛用_爬行,蚂蚁用_爬行,金鱼用_游泳。25水是_颜色,_气味、_味道的。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26卡纸会一直浮在水面上。( )27一瓶香水放在讲台上全班同学都可以闻到这说明空气是可以流动的。( )28陶瓷、棉花都是人工制造的材料。( )29同一杯水,用不同粗细的量筒测量出来的体积是相同的。( )30水杉是一种水生植物。( )31用过的纸只能扔掉,不能重复利用。( )32人类的生活不能离开水。( )33水只存在于江、河及海洋中。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把塑料与用它制作的物品用线连接起来。导线的外接皮 一次性手套 炒菜用的锅子 毛巾 塑 料电视机的外壳 菜刀 矿泉水瓶子 杯子 雨衣35眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,它们如何分工的?耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36填一填,画一画 (1)把下列6种物体进行分类并填在相应的位置。空气 酱油 牛奶 石头 氧气 蜡烛固体:_液体:_气体:_(2)写出你观察到的水的5个特点,填在下面的气泡图中。(3)请你在
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