浙江专用2020版高考政治大一轮新优化复习27培养担当民族复兴大任的时代新人课件新人教版必修3 .ppt

第27课时培养担当民族复兴大任的时代新人,一,二,一、培育和践行社会主义核心价值观(b理解重点)考点1培育和践行社会主义核心价值观1.内涵社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。,一,二,2.原因(1)全社会共同认可的核心价值观是一个民族、一个国家最持久、最深层的力量。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。(2)作用:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循;发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。(3)特点:社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。,一,二,3.举措要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。,一,二,二、加强思想道德建设考点2开展理想信念教育的举措(c运用重难点)一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。开展理想信念教育,必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。,一,二,考点3加强思想道德建设的举措(c运用重难点)要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。,一,二,要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。我们要成为担当民族复兴大任的时代新人,就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。,区别社会主义核心价值观、理想信念教育、思想道德建设,【重点过关】(2018浙江嘉兴高级中学高三期中)2018年3月,某中学举行了“传承弘扬雷锋精神,共创新时代新作为”的志愿服务主题活动。学校的志愿者们通过合唱、朗诵、情景剧等多种形式,展演了学雷锋志愿服务先进典型的感人事迹。开展该活动有利于()推进家庭美德建设培育和践行社会主义核心价值观加强社会主义精神文明建设培育以改革创新为核心的民族精神A.B.C.D.,答案,解析,易失分点1,易失分点2,易失分点1混淆社会主义核心价值观与加强思想道德建设的地位【试练】要把加强思想道德建设作为中国特色社会主义文化凝魂聚气、强基固本的基础工程。(),答案,解析,易失分点1,易失分点2,易失分点2加强思想道德建设的举措【试练】加强思想道德建设,要大力弘扬中华民族的传统道德,培育现代诚信文化。(),答案,解析,一,二,一、命题透析,一,二,二、热点演练【猜题】中航工业西安飞机工业(集团)有限公司的普通工人李世峰,凭着一把得心应手的榔头和对技术的执着,成为我国飞机制造领域知名的钣金工大师。榔头在他的手里是那样的听话和灵活,在加工零件时想敲哪儿就敲哪儿,想敲成什么样就敲成什么样。当然,这样的高超技术不是天生的,用李世峰自己的话说,他的技术是用数十年如一日平凡的坚持、磨炼,敲榔头敲出来的。正是经过一次又一次难活、苦活的磨炼,李世峰的钣金技术才日益精湛,零件一次交验合格率多年来一直是100%,人们称为出神入化的榔头大师。平凡岗位上的李世峰,书写着一线劳动者的平凡。结合材料,运用“培养担当民族复兴大任的时代新人”的有关知识,说明“在平凡的工作中弘扬工匠精神就是践行社会主义核心价值观”。,一,二,答案:(1)从基本内容来看,工匠精神是爱国、敬业、诚信、友善的具体表现,是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则与基本遵循。(2)弘扬工匠精神要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。解析:本题要求运用“培养担当民族复兴大任的时代新人”