七年级语文下册《第16课 纸船》课件 语文版.ppt

,2012年诺贝尔文学奖获得者莫言,亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者泰戈尔,泰戈尔：印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913年因吉檀迦利获得诺贝尔文学奖。泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。他共写了50多部诗集，被称为“诗圣”。代表作有诗集新月集、飞鸟集、园丁集等。新月集是一部以描写儿童生活和情趣为主旨的散文诗集，主题是歌颂儿童，表达诗人对儿童的热爱与同情。,泰戈尔灵武回中白菊花,纸船,纸船我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。,纸船我每天/把纸船/一个个/放在/急流的溪中。我用大黑字/写我的名字/和我住的村名/在纸船上。我希望/住在异地的人/会得到/这纸船，知道/我是谁。我把园中长的秀利花/载在/我的小船上，希望/这些黎明开的花/能在夜里/被平平安安地带到岸上。我投我的纸船/到水里，仰望天空，看见/小朵的云/正张着/满鼓着风的白帆。我不知道/天上有我的什么游伴/把这些船/放下来/同我的船/比赛！夜来了，我的脸/埋在手臂里，梦见/我的纸船/在子夜的星光下/缓缓地/浮泛前去。睡仙/坐在船里，带着/满载着梦的/篮子。,合作交流：,1、“我”每天都会做一件什么事？目的是什么？2、“我”纸船上都承载着那些东西？3、末句的“梦”是怎样的梦？请结合诗意谈谈你的理解。4、诗人写作纸船的目的是为了表现什么？,交流明确,末句的“梦”是怎样的梦？请结合诗意谈谈你的理解。或许是对外面世界的向往，或许是渴望得到友情和承认，或许是要给远方的人们带上祝福，或许是企盼自己的人生之船在大风大浪中平安度过。,交流明确,1、诗人写“纸船”的目的是为了表现什么？是为了表现儿童的童真雅趣。,纸船寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下/在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在/船头上。我仍是不灰心的每天的/叠着，总希望有一只能流到我要它/到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶/它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水/千山，求它载着她的爱和悲哀归去。,延伸拓展,议一议泰戈尔的纸船和冰心的纸船有何异同？,思念母亲,托物寓情,纸船,想象奇特,泰戈尔,冰心,相同,不同,童真雅趣,动手实践：折一只纸船，并以本诗中的一节为例仿写一段话，为自己的纸船装载梦想、希望或祝福。,纸船我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。睡仙坐在船里，带着满