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文档简介

图画书里的幼儿自我认同,自我认同,自我认同感：一种熟悉自身的感觉，一种知道个人未来目标的感觉，一种从他信赖的人们中获得期待、认可的内在自信。（埃里克森）个体依据个人的经历反思性地理解到的自我，是对自我价值的定位、判断、信念和感受。,幼儿的自我认同,幼儿是否能够准确地认识自己行为和能力上的水平，体现在其目标设定和自信感方面。作品欣赏我就是喜欢我自己,影响幼儿自我认同发展的因素,幼儿自我认同感的形成与外界反馈存在密切联系，他们对自己行为判断的重要标准就是他人的评价，尤其是最亲近的人的评价，比如父母师长。作品欣赏我不知道我是谁孩子自我认知智能的发展受其学业能力、交往能力、教师、同伴和父母的态度等很多方面的影响。作品欣赏我的名字克里桑丝美美菊花,经常得到肯定的孩子会感觉自己是有价值的，被喜爱的，反之，如果孩子从父母师长那里得到的只有批评，他就会认为自己是不好的，没有能力的，不被喜欢的，进而导致自卑、怯懦、退缩等心理行为问题。,给孩子充分的爱和保护,父母对孩子的引导、帮助是培养孩子自我认知智能的关键。父母适当的表扬会使孩子感觉到他们对自己的喜爱、认同和接纳，不但有利于帮助孩子建立自信，还会增加孩子的安全感,对于孩子自我认同感的建立具有积极而重要的作用。作品欣赏你很特别,自我认同的影响,自我认同程度的高低，在很大程度上会影响儿童今后的成长和发展。作品欣赏你很快就会长高只有充分地认识自己，了解自己，才能真正的悦纳自己，也才能真正的悦纳他人。作品欣赏你是特别
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