ASP-NET实验报告.doc

攀枝花学院实验报告实验课程：ASP.NET 实验项目：ASP.NET环境准备测试 实验日期：2013.3.27系：数学与计算机系 班级：2010级计本2班 姓名：张波 学号：201010801084 指导教师：刘继光 成绩： 1.实验目的：通过实验，使学生对ASP.NET的运行环境有清晰的认识，能够独立准备ASP.NET的运行环境，为进一步学习奠定一定的基础。2.实验仪器设备，器材 PC机一台，visual studio 20103.实验内容：1.NET Framework安装 到微软网站上下载.NET Framework安装包，单独对.NET Framework安装包进行安装。 安装Visual Studio 2010，系统会自动对.NET Framework进行安装2 IIS的安装与配置到微软网站上下载IIS安装包，或者到Google、Baidu等搜索门户搜索IIS安装包，并下到本机保存，并安装，安装步骤略。IIS虚拟目录配置：IIS测试：将如下内容保存为test.htm，并将该文件放到虚拟目录对应路径下DfsdfgsdfgsdfgsdfgdfgxcvcbcvbxfnxcvbxcbcxZxdvzxcvzxvzxcbvxcbXzcvxcvxcbvzxcbcxvb打开浏览器，输入如下URL: http:/localhost/libo/test.htm3 ASP.NET环境简单测试将如下代码输入，保存为test.aspx，并将该文件放到虚拟目录对应路径下输入如下URL:http:/localhost/libo/Test.aspx4用visual studio 2010 完成上述操作运行结果为： 总结： 通过这次实验，我已经基本上掌握了IIS的安装与配置以及IIS的测试，对ASP.NET的运行环境有了清晰的认识，visual studio 2010攀枝花学院实验报告实验课程：ASP.NET 实验项目：ASP.NET服务端控件使用 实验日期：2013.4.3系：数学与计算机系 班级：2010级计本2班 姓名：张波 学号：201010801084 指导教师：刘继光 成绩： 1. 实验目的：通过实验，使学生对ASP.NET的控件的使用有初步的认识，初步具备在脚本中使用ASP.NET控件的能力，并能够独立编写简单的使用ASP.NET控件的脚本，为将来的进一步学习和应用奠定一定的基础。2.实验仪器设备，器材 PC机一台，visual studio 20103.实验内容：1Label，TexBox ，Button 控件的使用2ListBox ，DropDownList，CheckBoxList，RadioButtonList控件的使用3请使用数据绑定的方式为控件DropDownList、CheckBoxList、RadioButtonList添加数据项。 总结通过这次实验，让我对ASP.NET的控件有了一定的了解，我已经基本上掌握了控件的使用，以及控件链接数据库的操作，只是还不是很熟练。攀枝花学院实验报告实验课程：ASP.NET 实验项目：状态管理 实验日期：2013.4.17系：数学与计算机系 班级：2010级计本2班 姓名：张波 学号：201010801084 指导教师：刘继光 成绩： 1.实验目的：Web 本质上是无状态的，对页面的每个请求都将被视为新请求，而且默认情况下，来自一个请求的信息对下一个请求均不可用。为了帮助克服此基于 Web 的应用程序的固有限制，ASP.NET 包含许多用于管理状态（即用于存储请求之间的信息）的功能，可以使用状态管理跟踪任何影响应用程序行为的信息或数据。通过实验，掌握ASP.NET的状态管理管理机制及其作用，熟练每种状态管理的优、缺点及其使用场合，最终达到灵活运用的目的。2.实验仪器设备，器材 PC机一台，visual studio 20103. 实验内容： Cookie（客户端） Cookie是以文本存储于计算机中，使用name-value匹配。一般用户存储标识用户信息，如： 用 户名，用户使用配置等。虽然Cookie可以被加密存储，但不推荐在Cookie中保存用户密码，Cookie 的大小是限定的，所以不适合存储大型数据。 设置用户IDResponse.CookiesUserId.Value = username; 获取用户IDif (Request.CookiesUserId != null) lbMessage.text = Request.CookiesUserId.ToString(); View State（客户端） 状态视图ViewSate，可以用来为单独用户存储信息。你可以通过设置EnableViewState属性来控制ViewState的使用，在默认的情况下属性值为True.ViewSate在每次用户请求或服务端响应时，都会被传输。所以，为了减少网络带宽的使用，可以在不需要状态视图时设置EnableViewState属性值为False。ViewSate在页面中的存储是经过Base64转码的，增加了额外的数据量，所以一定要注意保存较少的ViewState.Query strings（客户端）使用QuerySting在页面间传递值已经是一种很老的机制了，这种方法的主要优点是实现起来非常简单，然而它的缺点是传递的值是会显示在浏览器的地址栏上的（不安全），同时又不能传递对象，但是在传递的值少而安全性要求不高的情况下，这个方法还是一个不错的方案。使用这种方法的步骤如下: 使用控件创建web表单（form） 创建可以返回表单的按钮和链接按钮 在按钮或链接按钮的单击事件里创建一个保存URL的字符变量 在保存的URL里添加QueryString参数 使用Response.Redirect重定向到上面保存的URL Application（服务端）Application状态存储的信息对整个应用程序都是可见的，状态变量可以被网站的所有页面访问，用于公共信息的存储 Session（服务端） 使用Session变量是可以在页面间传递值的的另一种方式，在本例中我们把控件中的值存在Session变量中，然后在另一个页面中使用它，以不同页面间实现值传递的目的。但是，需要注意的是在Session变量存储过多的数据会消耗比较多的服务器资源，在使用session时应该慎重，当然了，我们也应该使用一些清理动作来去除一些不需要的session来降低资源的无谓消耗。使用Session变量传递值的一般步骤如下：在原页面中，把相应的值添加到session变量里使用Response.Redirect方法重定向到另一个页面在另一个页面提取session的值，在确定不需要使用该session时，要显式清除它下面的代码片断演示了如何实现这个方法 Cache对象Cache 对象用于在HTTP请求间保存页面或数据。该对象的使用可以极大地提高整个应用程序的效率。常用于将频繁访问的大量服务器资源存储在内存中，当用户发出相 同的请求后服务器不再次处理而是将Cache中保存的信息返回给用户，节省了服务器处理请求的时间。其生存期依赖于该应用程序的生存期。当重新启动应用程 序时，将重新创建其Cache对象的实例。使用Cache对象保存信息的代码如下。 总结： 通过这次实验，我已经基本上掌握ASP.NET的状态管理管理机制及其作用，熟练每种状态管理的优、缺点及其使用场合，最终达到灵活运用的目的。了解了ASP.NET 包含许多用于管理状态（即用于存储请求之间的信息）的功能，可以使用状态管理跟踪任何影响应用程序行为的信息或数据。攀枝花学院实验报告实验课程：ASP.NET 实验项目：数据校验控件使用 实验日期：2013.4.17系：数学与计算机系 班级：2010级计本2班 姓名：张波 学号：201010801084 指导教师：刘继光 成绩： 1.实验目的： 对用户输入系统的数据的正确性、合法性和有效性进行检验，防止错误、无效的数据进入系统是网站建设的一个重要内容。本次试验目的是学会使用RequiredFieldValidator、CompareValidator、RangeValidator、RegularExpressionValidator和CustomValidator这些控件完成输入信息的校验，并初步领会数据校验的重要意义。2. 实验仪器PC机一台，visual studio 20103. 实验内容：RequiredFieldValidator设计如下页面，要求对页面进行如下验证：1) 用户必须选择具体书名2) 用户必须选择编辑3) 用户必须输入bug描述信息CompareValidator,设计如下页面，要求对页面进行如下验证：4) 购买数量不能为空，并且必须大于55) 口令与重复口令不能为空6) 口令与重复口令必须相同RangeValidator设计如下页面，要求使用RangeValidator控件对输入的数值验证，数字必须在10到20之间RegularExpressionValidator设计如下页面，要求使用RegularExpressionValidator控件对输入的邮编进行验证，正则表达式可使用系统预定义CustomValidator设计如下页面，要求使用CustomValidator控件对输入数字是否世偶数进行验证总结： 通过这次实验，我已经基本上掌握了控件对信息的校验，以及常见控件的使用，但还存在不足，就是对相关知识应用还不是很熟练。还有待加强。攀枝花学院实验报告实验课程：ASP.NET 实验项目： 数据库基本操作 实验日期：2013.5.7系：数学与计算机系 班级：2010级计本2班 姓名：张波 学号：201010801084 指导教师：刘继光 成绩： 1.实验目的：采用数据库技术、ASP.NET技术构建动态网站，是本门课程的最主要学习目标之一，本试验要求采用SqlClient提供程序建立与SQL Server数据库的连接，并通过相应的命令获取数据库中的相关数据，实现对数据库的基本操作。2.实验仪器设备，器材 PC机一台，visual studio 20103实验内容：使用SqlDataSource、GridView实现单表数据的更新，应用所学的知识，使用SqlDataSource的GUI配置画面，将学生表的数据绑定到GridView控件，绑定后的画面如下图所示： 能够完成对GridView中的数据编辑或删除，编辑的画面如下所示（要求将编辑后的数据更新到数据库中，删除需要在SC表中没有子记录的情况下进行）： 使用SqlDataSource、GridView实现对SC表成绩的更新配置SqlDataSource，采用如下的SQL语句SELECT s.SNO, s.SNAME, CName, sc.CNO, sc.GRADE FROM student s, sc, course c WHERE s.sno = sc.sno and o = o更新成绩的SQL语句为update sc set grade=grade where sno=sno and cno = cno 利用SqlConnection、SqlCommand、SqlDataAdapter、DataSet完成数据的获取和填充操作，并能将获取的数据与GridView进行绑定显示。 总结： 通过这次实验，我已经基本上掌握了采用SqlClient提供程序建立与SQL Server数据库的连接，并通过相应的命令获取数据库中的相关数据，实现对数据库的基本操作攀枝花学院实验报告实验课程：ASP.NET 实验项目： 学生成绩管理系统 实验日期：2013.5.7系：数学与计算机系 班级：2010级计本2班 姓名：张波 学号：201010801084 指导教师：刘继光 成绩： 1.实验目的：综合性实验目的是培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力，本次试验要求学生利用所学的数据库、ASP.NET基础理论知识，完成简单学生成绩管理系统，从而加深对ASP.NET基本概念的理解与掌握，认识数据库、ASP.NET系统重要作用，为将来学习工作奠定一定基础。2.实验仪器设备，器材：操作系统软件：WindowsXP数据库系统：SQLServer 2000 桌面版数据库用户帐号：sa数据库用户口令： 使用的数据库：libo数据库表Student（学生基本信息表）