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2018-2019年重庆市巫山县当阳小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 测量一棵树的树干的粗细,连续在同一高度测量( ),取平均数。 A.2次B.3次C.4次D.5次2 下列材料中,( )具有容易捶打变形的特性。A玻璃B塑料C金属3 下列哪种液体的特点是:白色、有点香味、味道有点甜,这种液体可能是( )。 A.盐水B.糖水C.牛奶4 ( )具有单一材料不具备的性能,而且还可以节约资源。A复合材料B天然材料C人造材料5 物品可以循环利用的标志是( )。ABC6 木头能浮在水面上是与它的( ) 有关。A.形状B.材料C.坚固D.承重力7 给自行车轮胎充气是利用了空气( )的性质。A占据空间B能被压缩C可以流动8 地面上( )的土叫土壤。 A.能够生活动物B.能够生活植物C.能够生活动植物9 蜗牛遇险后,会( )。 A.逃跑B.把身子缩进壳里C.迅速爬动10在一棵真正的大树前,我们用感官不能看到的是( ) A.叶片、果实B.小动物C.藤蔓、苔藓D.细胞11金鱼的嘴一张一合是在( )。 A.呼吸B.喝水C.说话12在用量筒测量液体的多少时,视线要与量筒内液体凹液面的( )保持水平。 A.最低处B.中间处C.最高处13树的生长需要阳光、水和( )。A.氧气B.二氧化碳C.空气14将一块中间是穿有正方形孔的木板拿到太阳下照射,木板下的阴影中间的光亮点是( ) A.方的B.圆的C.不规则的15通常把风力分为( )个级。A.11B.12C.13D.14二、想一想,填一填(填空题)16我们周围常见的材料有纸、_、金属、_、玻璃、_等。填“木头”“桌子”“塑料”“电视机”或“纤维”17判断物品在水中的沉浮,主要看物品能否_填“”或“沉于水面以下”。纸板的情况比较特殊,开始时可能是_的,全部浸润后是_的。18植物的叶里包含了叶片、叶柄,叶片上还有_。19你注意观察过我们科学课本的封面吗?它是把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来制成的一种特殊纸,这种应该属于材料中的_。20用黄金、白银等做首饰,是利用了金属_的特点。 21像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫_,像金属、塑料那样经过加工合成而制成的材料叫_。 22相同量的水、食用油、洗洁精,从相同的容器底部的相同圆孔流下,_流完所用的时间最短,_流完所用的时间最长。23铁片、木条、塑料条中_韧性最强,_的韧性最弱。韧性是指物体在受力变形后,不易_的性质。弯曲度越大,_越好。24_喜吃酸、甜、腥食料,如烂西红柿、西瓜皮等。 25像樟树这样又粗又硬的茎叫_,像狗尾草这样又细又软的茎叫_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水是一种液体,我们周围还有许多液体。( )27把两只完全一样的气球吹到大小相同的时候系紧,分别挂在已经平衡的细木棍的两端(气球距离中心点同样远),细木棍仍然保持平衡。( )28在自然界,一棵树木的生长至少需要十几年的时间,所以我们要节约使用木材。( )29醋、饮料都会流动,而洗洁精不会流动。( )30房子里空间没有被空气占据,因为我们随时都能往里放东西。( )31叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。( )32鱼鳃不停地开合是它在喝水。( )33实验室准备的液体,我们可以用“尝”的方法去判断。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。牛奶 液体 橡皮石头 固体 空气油 气体 课本35请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。五、综合题(实验题、解答题)36石头有重量,水有重量,空气有重量吗?请设计一个实验证明(用文字或图示的方法)。 37了解金属的特性。 38在研究谁流动的更快一些时,我们选用水、食用油、洗洁精三种液体进行比较,实验结果如下表:序号物质从起点流到玻璃板的鼻部的时间_0.2秒_40秒_4秒(1)根据实验测得的物质流动的时间,在表格中填上对应的物质名称。 (2)在实验中,为了保证实验的公平需要保持一致的条件是( ) A.液体的体积B.液体滴的位置C
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