2018-2019年重庆市荣昌区仁义镇仁北中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市荣昌区仁义镇仁北中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市荣昌区仁义镇仁北中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市荣昌区仁义镇仁北中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 用废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水造纸的过程是( )。、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡,直至能捣碎。 、用木棍不停搅拌,直至纸成糊状。 、将纸浆倒在平铺的棉布上。 、用毛巾挤压吸水。A.B.C.D.2 用锤子可以将铁钉钉入木头,说明( )。 A.铁钉比锤子硬B.铁钉比木头硬C.锤子比木头硬D.木头比铁钉硬3 水生植物的相同点是( )。 A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都会开花4 用一根吸管在一个水盆的底部吹气,发现会有气泡冒上来,这说明了( )。 A.空气比水轻B.空气有弹力C.空气能被压缩D.空气有浮力5 下列能用来测量大树粗细的工具是( )。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺6 一木块漂浮在水面上,一铁块沉入水底,原因是( )。A.木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B.木块受到浮力,铁块没有受到浮力C.铁块受到的浮力小于铁块的重力7 物品可以循环利用的标志是( )。ABC8 蜗牛是( )后代A产卵繁殖B自体繁殖C无性繁殖D孢子繁殖9 金属能拉成丝或打成薄片是利用了金属的( )。 A.延展性B.导电性C.易传热10秋天,狗尾草的叶片( )。A变绿了B变黄了C没有变化11植物一般都有( )。 A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实12蚂蚁依靠( )找到回家的路。 A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下脚印13下列物品中,是塑料做的是( )。 A.钥匙B.课桌C.矿泉水瓶14下列做法不正确的是( )。 A.爱护小动物B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全15玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶,瓶里还剩下( )空气。 A.半瓶B.一瓶C.没有了二、想一想,填一填(填空题)16根据下列图片,写出向日葵的生长过程。生长过程:_17凤仙花,除了可观赏外,还是一种_ , _和_可入药。 18蚂蚁是_(填“群居”或“独居”)的小动物。_负责产卵,不参与其他活动。19蜗牛用_爬行,蚂蚁用_爬行,金鱼用_游泳。20液体体积的单位是_。21当两地_不同时,空气压力也就不同,压力_的空气会向压力_的空气方向流动,从而形成风。22在比较液体流动速度快慢的实验中,为了保证实验的公平性,必须做到以下几点:_。23食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开_。 24树的器官一般包括_、_、_、_、_和_六个部分。25小朋友,你是否观察过真正的大树?在一棵真正的大树前,你是否看到过下列的情景?它们分别是_、_、_、_、_、_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26比较水的多少可以采用称量质量的多少的方法。( )27木条比铁片的韧性好。( )28水的味道稍微有点甜。( )296摄氏度可以写成6。( )30一般的纸容易吸水。( )31不了解的物体,我们不能随便闻或尝试。( )32我们可以用画图画、拓印、搜集实物标本等方法观察、描述一样物体。( )33蚂蚁和蜗牛都是动物,它们既有相同点,也有不同点。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题(实验题、解答题)36牛奶的加工过程中用到了哪些技术和设备? 37比较下图两个杯子里水的多少,看看谁的比较方法多。(至少写出三种) 方法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论