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人教版语文二年级上学期期末竞赛全真(三套)目录:人教版语文二年级上学期期末竞赛全真一人教版语文二年级上学期期末竞赛全能二人教版语文二年级上学期期末竞赛同步三- 1 -人教版语文二年级上学期期末竞赛全真一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_2. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _(zo co) 窜出_(cun cun) 教诲 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇风 _(shn shn) 尽管_(jn jn)磨坊_(mm) 扫帚_(so so)3. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_(d t) 嫩绿_(ln nn)譬如_(p bi)渔翁 _(wng wng)烟囱 _(cng chng) 研究_(yn y)4. 读拼音,写词语。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_5. 看拼音,我能规范地写词语。r naoqun gob chngshng dinlo dng_6. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。7. 写出带有下列偏旁的生字。鸟: _火:_心:_8. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_,“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_,“才”的第2笔是_。9. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_10. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪二、综合练习题。(共30分)1. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。2. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没3. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉4. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑5. 抄写,并写出偏旁。到 当 功6. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢7. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久8. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳9. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。10. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。一群光头小孩 在美国印第安纳(n)州的一个小镇上,有一个名叫布莱恩的少年得了一种病,由于进行药物治疗,他漂亮的金发全部掉光了。 布莱恩难过极了,觉得自己很丑。他的病虽然好了,却整天躲在家里,不愿意去上学,连最要好的朋友也不愿意见,大家都很着急。 一天,同班的一个男孩儿对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩儿了。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。 这一天,学校里有了一个光头男孩儿。第二天,学校里又多了一个光头男孩儿。 第三天,学校里出现了一群光头男孩儿。 第四天清早,这一群光头男孩儿来到布莱恩家门口,他们大声地叫着布莱恩的名字。布莱恩从窗口看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩儿相拥在一起不一会儿,他们一起高高兴兴地向学校走去。(1)联系上下文理解下列词语的意思。难过:_。赞同:_。(2)布莱恩病好后为什么不愿意上学?( )(3)同学们是怎样帮助布莱恩的?(4)你想对这群小光头说些什么?想一想,写一写。2. 阅读短文,回答问题。老办法不行了一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦想用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。(1)这篇短文共有_个自然段。(2)短文写了_和_之间发生的事。(3)用横线画出乌鸦的老办法。(4)乌鸦最后是怎么喝到水的?四、写作题。(共20分)1. 习作乐园 二十年后的你,长大了。请发挥大胆的想象,以“我未来的生活或“长大后的我”为题写一篇想象丰富的文章。(300字左右)5 / 15人教版语文二年级上学期期末竞赛全能二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强2. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_3. 读句子,填写恰当的叠词。奶奶说:“它走了,它是_的。你们快出去寻月吧。”满院子的白光,是_的,_的,灯光也没有这般亮的。院子的中央处,是那棵_的桂树,_的枝,_的叶,桂花还没有开,却有了_的骨朵儿了。我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,_地悄没声地溜进来。河水的_,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。4. 比一比,组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_5. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。6. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_7. 照样子,写词语。越来越亮 越_越_越_越_失败一成功 困难_ 寒冷_金色的田野 _的微风 _的柳条一(棵)大树 一_青蛙 一_大河8. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_9. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去10. 读拼音,写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_二、综合练习题。(共30分)1. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝2. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢3. 抄写,并写出偏旁。到 当 功4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没6. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。7. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳8. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑9. 描一描,写一写,并口头组词。 10. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文片段,完成练习。 子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?” 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化由此看来,水是真君子啊!” 弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶。谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!(1)在横线上写出划线字意思。遇水必观_ 奔流不息_或方或长_ 从无惧色_(2)写出下列词语的近义词。荡涤_ 深奥_(3)孔子从_、_、_、_这四个方面论水,他论水的目的是_,从这可以看出孔子是个_的人。(4)水是真君子!请补出文中省略号处省略的内容。水能容纳无数溪流,它好像_;水总是滔滔不绝的向前奔流,它好像_;水清澈透明,它好像_;水_,它好像_2. 阅读短文,回答问题。爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝_(zho cho)着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长_(chn zhn)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(no)瓜。哈,她把那朵白云改(i)成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(h)花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(n)进大海中。 啊,她在海里把_(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。(1)选择括号中正确的词或读音,横线画出来。(2)短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。(3)“漂亮”的近义词是_,反义词是_。(4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了_、_、_和_。四、写作题。(共20分)1. 芸芸众生都可以创造奇迹,用心体悟,你会被他们感动。太阳冲破层层乌云发出夺目的光芒;鹰击长空只为看得更高;父母之爱博大,师长教诲促我成长或者,你也被自己感动过。总之,请以“感动”为题,写一件自己亲眼所见或亲身经历的事情。讲清楚事情的来龙去脉,注意刻画好“感动”的细节,不少于350字。10 / 15人教版语文二年级上学期期末竞赛同步三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 拼一拼,写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_2. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_3. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强4. 读拼音,填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_5. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师_蓝天 白云 娃娃 星星_6. 请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号) A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景7. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_,“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_,“才”的第2笔是_。8. 比一比,组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_9. 选择正确的字填空组词。元 园 圆:校_团_ 一_破 坡 波:山_纹 _坏吵 炒 抄:争_ _写 _菜陪 陪 培:_土 _伴 _钱10. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_二、综合练习题。(共30分)1. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 我能写一手漂亮的铅笔字 4. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢5. 描一描,写一写,并口头组词。 6. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。7. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 把下面的字按笔画分类。10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(1)从文段中找出下列词语的近义词。简单_美妙_(2)雨做的最容易的事是_;人做的最容易的事是_。(3)用文段中划线的词语写一句话。2. 阅读下文,回答问题。小花猫剪胡子 小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。 一天,花花跟小兔子玩,小兔子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话, 花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。 晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头一下
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