2018-2019年重庆市渝北区悦来中心小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市渝北区悦来中心小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市渝北区悦来中心小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
2018-2019年重庆市渝北区悦来中心小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市渝北区悦来中心小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 我们要进行科学研究,首先要学会( )A.提出问题 B.作出假设 C.寻找证据 D.得出结论2 水生植物的相同特点是( )A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都不会开花3 陆生植物的生长( )水分。A需要B不需要4 观察水的体积时正确的做法是( )。 A.仰视B.俯视C.平视5 从远处看树木,看到的是树的形态是( )。A.整体B.部分C.粗细6 蜗牛背上有一个硬壳,从小到大这个壳是( )。 A.不能长大B.慢慢长大的C.小的时候有,大的时候没有7 ( )是用眼睛可以观察到的物体的特点。 A.光滑或粗糙B.轻重C.软硬8 胶鞋用塑料做而不用布料做,这是因为塑料具有( )的性质。 A.不透气B.不透水C.不易分解D.较轻9 科学课后,小玲观察自己的文具盒,发现它是用金属和塑料制成的。下列物品与小玲的文具盒所用材料相同的是( )。 A.B.C.10喝完了饮料,我们应该( )A把饮料瓶放进垃圾桶B把饮料瓶随便丢在地上11潜水员身背氧气瓶下水是为了( )。 A.下沉B.呼吸C.上浮12用腹足爬行的动物是( )A蚯蚓B蟋蟀C蜗牛13蝗虫有( )腿。 A.2条B.4条C.6条14像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。A.液体B.固体C.气体15下列液体中,流动最快的( )。 A.食用油B.洗手液C.水二、想一想,填一填(填空题)16淡水的缺乏越来越严重地限制了_、_和_。17植物在_、_、_等方面有许多共同特征。 18在同一地区,白天在阳光照射下,光秃秃的地面_;有草木或有水的地方_;19_和_是地球上的两种非常重要的物质,人和动植物的生存都离不开它们。 20蚂蚁的身体分为_、_、_三个部分。 21生活在水里的是_,生活在陆地上的是_。22塑料是一种从_中提取出来的人工材料。它_分解,会造成严重的环境污染。应尽可能_利用。23在图上标出蜗牛各部分名称:壳、头、腹、尾、触角、眼睛。24绝大多数的水污染是由_引起的。 25通过观察,我们发现种子萌发时,先萌发出_,再长出茎和叶;植物的根向_生长,根的生长速度_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26把不同瓶子里水倒入杯子里,一定能比较出水的多少。( )27蚯蚓的身体被分成两段后,每一段都能长出各自的头和尾。( )28用手按装满空气的塑料袋的一端,另一端会鼓起来,说明空气会流动。( )29遇到危险蜗牛会把身体缩起来,蚯蚓会躲进壳里。( )30钓鱼用的浮子依靠水的浮力浮在水面上。( )31水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。( )32蚂蚁、蚯蚓的生活环境类似。( ) 33玻璃有良好的透视性,有一定的保温性能。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把感观与要观察的特征连起来。35把各种物品与适宜的制作材料连起来。 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板五、综合题(实验题、解答题)36请在括号里填上蜗牛身体的部分器官(壳、尾、腹足、眼睛、嘴)。37我们了解很多的材料,归纳它们都有哪些特性。材料特性木条卡纸铁片砖瓷用指甲能划出痕迹吗?(能划出用“”不能用“”)在水中是沉还是浮?(沉用“”浮用“”)容易吸水吗?(容易吸水用“”不容易“”)38根据下列图片回

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论