2019年高考生物三模试题(含解析) (I).doc

2019年高考生物三模试题(含解析) (I)一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1下列相关叙还正确的是（）A具有细胞结构的生物遗传物质都是脱氧核糖核苷酸B所有的酶、激素、抗体、神经递质都在核糖体合成C淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖D无氧呼吸都在细胞质基质中进行，光合作用都在叶绿体中进行2下列关于生物学实验选材及理由正确的是（）A制备细胞膜的实验可选择大肠杆菌，因其为原核生物，没有其他膜结构B研究伴性遗传实验可选择豌豆，因其具有多对易于区分的相对性状C探究细胞呼吸方式实验可选择乳酸菌，因其为兼性厌氧菌D低温诱导染色体加倍实验可选择紫色洋葱外表皮，因其有色素易于观察3如图为人体细胞内转录过程，相关说法错误的是（）A图中共有8种核苷酸，和化学组成不完全相同B为RNA聚合酶，转运其基本单位的分子上含有反密码子C侵入体内的HIV在遗传信息传递过程中也存在该过程D和ATP中所含有的五碳糖是相同的，均为核糖4线粒体替换技术也被称为胞质转移技术，即通过健康的母体捐赠卵子与有缺陷线粒体的女性的遗传物质进行结合后，进行体外受精该技术相关叙述错误的是（）A线粒体上的基因控制的性状只能通过母亲传递给后代B线粒体是由两层磷脂分子构成的细胞器，一半均分布在细胞质中C线粒体中的DNA能够进行半自主自我复制，并能控制某些蛋白质的合成D线粒体DNA缺陷可能导致出现某些人类遗传病，多与脑部和肌肉有关5植物激素可显著影响植物的生命活动，据此人工合成的植物生长调节剂在农业生产中也有广泛应用下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述错误的是（）A乙烯利可以促进果实的成熟，使果实提前上市B利用高浓度NAA可促进优良品种果树扦插枝条生根C赤霉素可促进芦苇细胞伸长，进而使芦苇纤维的长度增加D脱落酸可促进叶片和果实脱落，进而提升植物抵抗低温干旱的能力6箭毒蛙有着鲜艳的体色，同时背部所分泌的毒液含某种生物碱，可以有效保护自己在繁殖后代时新生的蝌蚪每个占据独立的水坑，由于为肉食性动物，雌蚌会用未受精的卵喂食蝌蚪，据调查，未受精卵中也含有大量生物碱，根据相关信息下列叙述错误的是（）A若将新生的蝌蚪多个至于相同的水坑，则它们之间有着激烈的竞争关系B该种保护机制和生活习性的出现是生物长期自然选择的结果C箭毒蛙有鲜艳的体色用以警示其他动物，属于生态系统中的物理信息D箭毒蛙在生态系统中的成分不可能是初级消费者二、非选择题（共4小题，满分39分）7某小组为“探究二氧化碳浓度与光合速率的关系”设计了如下实验，首先取A、B、C、D四株天竺葵，用直径1cm的打孔器打出小圆形叶片各10片，并置于有清水的注射器内，设法抽去叶片内的气体，然后放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用取四个小烧杯分别编号1、2、3、4，按表操作（最适光照、最适温度）并记录结果回答相关问题 编号实验处理10min内上浮圆形叶片数（片）圆形叶片来源圆形叶片数清水（ml）NaHCO3（g）1A1040022B1040153C1040374D1040510（1）本实验的因变量是 （2）本实验设计中不足之处是 （3）小圆形叶片在光下能上浮的原因 若提高水温单位时间内第4组烧杯中上浮的圆形叶片数 （增加、减少、不变）（3）若第1组停止光照并通入空气，则加入溴麝香草酚蓝后溶液颜色的变化是 8请回答下列有人体运动调节的问题（1）运动过程中细胞产热增加，此时机体通过位于 的体温调节中枢调控，热量主要通过汗液蒸发和 散失，维持体温恒定人体大量失水，将导致细胞外液渗透压升高，此时机体中增大 激素的释放，促进肾小管、集合管 运动过程中，血糖浓度下降，为了维持血糖平衡，此时胰岛中 分泌增多，其生理作用是 （2）若发生运动损伤，血液中钾离子浓度急性降低，可兴奋细胞的静息电位绝对值将 9某植物花色由一对等位基因A（红色）与a（白色）控制，受另一对基因B/b的影响，两对基因独立遗传现用该种植物3个基因型不同的纯合白色品种甲、乙、丙分别与纯合红色品种丁杂交，实验如下：组别亲本F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例实验一甲丁全为白色白色：红色=3：1实验二乙丁全为白色？实验三丙丁全为红色白色：红色=1：3（1）分析实验可知，B基因存在会 （填“促进”或“抑制”）A基因的表达品种丁的基因型为 （2）实验二中，F2的表现型及比例为 （3）从实验二的F2中选取一株开红花的植株，为了鉴定其基因型，将其与基因型为aabb的植株杂交，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花的颜色若所得植株花色及比例为 ，则该开红色花植株的基因型为 若所得植株花色及比例为 ，则该开红色花植株的基因型为 10如图是某海洋生态系统中，生产者固定太阳能和水深关系的图象据图回答：（1）近海水域水深为1015 m时，生产者数量最多；在远洋水域，从水深25m左右处开始，随着水深增加，生产者固定太阳能的数量逐渐减少，影响这一变化的主要非生物因素是 （2）远洋水域在不同深度下生物种类存在明显的差异，这体现了群落在垂直结构上的 现象（3）生活在水深100m以下的生物，从生态系统的组成成分来看，主要是 （4）调查岸边土壤中小动物丰富度的统计方法通常有记名计算法和 法，前者一般用于统计 的群落（5）近年来，生物多样性锐减，海洋污染等全球生态环境问题日益严重，“在不牺牲未来几代人需要情况下，满足当代人的需要”体现了 观念【生物选修1：生物技术实践】11玉米和麦草的秸秆可以用来生产燃料乙醇，秸秆的主要成分是纤维素，回答下列问题：（1）纤维素分解菌多分布在 的土壤中，纤维素酶是一种复合酶，一般包括三种成分，C1酶， 和 （2）从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制 培养基，该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的 （3）梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是 ，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生 来筛选纤维素分解菌当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行 处理（添“消毒”或者“灭菌”）（4）产生葡萄糖后需要用到 （微生物种类）发酵产生酒精，还可以使用 检测产物是否为酒精【生物选修3：现代生物科技专题】12如图为体细胞核移植技术用于人类疾病治疗过程，请据图作答（1）图中卵母细胞需要在体外培养到 期进行去核（2）胚胎干细胞在功能上具有 ，在胚胎干细胞培养液中加入 可以诱导其形成各种组织细胞（3）相同的胚胎干细胞，但“克隆”的结果各种各样，其本质原因是基因的 ，该过程发生在早期胚胎发育的 期（4）图中的人造器官可以解决目前临床上存在的 和器官移植后的 问题（5）我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆请回答反对生殖性克隆的理由（一点即可） xx黑龙江省哈尔滨三中高考生物三模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1下列相关叙还正确的是（）A具有细胞结构的生物遗传物质都是脱氧核糖核苷酸B所有的酶、激素、抗体、神经递质都在核糖体合成C淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖D无氧呼吸都在细胞质基质中进行，光合作用都在叶绿体中进行【考点】1B：核酸的基本组成单位；1I：糖类的种类及其分布和功能；3R：无氧呼吸的概念与过程【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，即脱氧核糖核酸，A错误；B、核糖体是蛋白质的合成场所，酶和激素不都是蛋白质，因此酶和激素的合成场所不一定为核糖体，神经递质的种类有多种，B错误；C、淀粉、糖原、纤维素均为多糖，其单体都是葡萄糖，C正确；D、无氧呼吸都在细胞质基质中进行，但光合作用不一定在叶绿体中进行，如蓝藻，D错误故选：C2下列关于生物学实验选材及理由正确的是（）A制备细胞膜的实验可选择大肠杆菌，因其为原核生物，没有其他膜结构B研究伴性遗传实验可选择豌豆，因其具有多对易于区分的相对性状C探究细胞呼吸方式实验可选择乳酸菌，因其为兼性厌氧菌D低温诱导染色体加倍实验可选择紫色洋葱外表皮，因其有色素易于观察【考点】3V：探究酵母菌的呼吸方式；22：细胞膜的制备方法；81：孟德尔遗传实验；99：低温诱导染色体加倍实验【分析】1选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因：（1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破（2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜2、低温诱导染色体数目加倍实验：（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍（2）该实验的步骤为选材固定解离漂洗染色制片（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）3、洋葱作为实验材料：（1）紫色洋葱的叶片分两种：管状叶，绿色，这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素鳞片叶，其内外表皮都由一层细胞构成，适于显微镜观察A、外表皮紫色，适于观察质壁分离复原；B、内表皮浅色，适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况（2）根尖分生区是观察有丝分裂的最佳材料，一是色浅，无其他色素干扰；二是此处细胞处于分裂周期中，能找到进行分裂的细胞【解答】解：A、制备细胞膜的实验可选择大肠杆菌，因其为原核生物，没有其他膜结构，A正确；B、豌豆没有性染色体，不可用于研究伴性遗传，B错误；C、乳酸菌是厌氧菌，探究细胞呼吸方式实验可选择酵母菌，因其为兼性厌氧菌，C错误；D、紫色洋葱外表皮已经高度分化，不再分裂，不能作为低温诱导染色体加倍实验的材料，D错误故选：A3如图为人体细胞内转录过程，相关说法错误的是（）A图中共有8种核苷酸，和化学组成不完全相同B为RNA聚合酶，转运其基本单位的分子上含有反密码子C侵入体内的HIV在遗传信息传递过程中也存在该过程D和ATP中所含有的五碳糖是相同的，均为核糖【考点】7F：遗传信息的转录和翻译【分析】据图分析，以DNA的一条链为模板，合成信使RNA的过程，表示转录，其中表示RNA聚合酶，表示胞嘧啶脱氧核苷酸，表示胞嘧啶核糖核苷酸，表示信使RNA，表示DNA【解答】解：A、图中共有8种核苷酸组成（四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸），和化学组成不完全相同，共同点是胞嘧啶和磷酸，不同点是前者含有脱氧核糖，后者含有核糖，A正确；B、为RNA聚合酶，化学本质是蛋白质，基本单位是氨基酸，转运氨基酸的分子是转运RNA，含有反密码子，B正确；C、侵入体内的HIV在遗传信息传递过程有逆转录、DNA复制、转录和翻译，C正确；D、表示DNA，含有脱氧核糖，而ATP中所含有的五碳糖是核糖，D错误故选：D4线粒体替换技术也被称为胞质转移技术，即通过健康的母体捐赠卵子与有缺陷线粒体的女性的遗传物质进行结合后，进行体外受精该技术相关叙述错误的是（）A线粒体上的基因控制的性状只能通过母亲传递给后代B线粒体是由两层磷脂分子构成的细胞器，一半均分布在细胞质中C线粒体中的DNA能够进行半自主自我复制，并能控制某些蛋白质的合成D线粒体DNA缺陷可能导致出现某些人类遗传病，多与脑部和肌肉有关【考点】7G：基因、蛋白质与性状的关系【分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位2、基因和遗传信息的关系：基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序【解答】解：A、线粒体基因只能通过母亲遗传给子代，属于母系遗传，A正确；B、线粒体是由两层膜，即四层磷脂分子构成的细胞器，在细胞质中分布不均匀，B错误；C、线粒体中的DNA能够进行自我复制，但受到细胞核控制，属于半自主细胞器，线粒体中还含有核糖体，也能控制某些蛋白质的合成，C正确；D、线粒体DNA缺陷可能导致出现某些人类遗传病，多与脑部和肌肉有关，D正确故选：B5植物激素可显著影响植物的生命活动，据此人工合成的植物生长调节剂在农业生产中也有广泛应用下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述错误的是（）A乙烯利可以促进果实的成熟，使果实提前上市B利用高浓度NAA可促进优良品种果树扦插枝条生根C赤霉素可促进芦苇细胞伸长，进而使芦苇纤维的长度增加D脱落酸可促进叶片和果实脱落，进而提升植物抵抗低温干旱的能力【考点】C7：植物激素的作用【分析】1、五大类植物激素的比较：名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟2、植物生长调节剂是人工合成的具有与植物激素相类似的生理作用的化学物质【解答】解：A、乙烯利是乙烯类植物生长调节剂，可以促进果实的成熟，使果实提前上市，A正确；B、NAA是人工合成的生长素类似物，具有两重性，高浓度NAA可抑制果树扦插枝条生根，B错误；C、赤霉素可促进细胞伸长，从而引起植株增高，C正确；D、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多脱落酸是植物生长抑制剂，可促进叶片和果实脱落，进而提升植物抵抗低温干旱的能力，D正确故选：B6箭毒蛙有着鲜艳的体色，同时背部所分泌的毒液含某种生物碱，可以有效保护自己在繁殖后代时新生的蝌蚪每个占据独立的水坑，由于为肉食性动物，雌蚌会用未受精的卵喂食蝌蚪，据调查，未受精卵中也含有大量生物碱，根据相关信息下列叙述错误的是（）A若将新生的蝌蚪多个至于相同的水坑，则它们之间有着激烈的竞争关系B该种保护机制和生活习性的出现是生物长期自然选择的结果C箭毒蛙有鲜艳的体色用以警示其他动物，属于生态系统中的物理信息D箭毒蛙在生态系统中的成分不可能是初级消费者【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助和种内斗争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式生态系统中信息传递的主要形式：（1）物理信息：光、声、热、电、磁、温度等如植物的向光性（2）化学信息：性外激素、告警外激素、尿液等（3）行为信息：动物求偶时的舞蹈、运动等（4）营养信息：包括食物的数量等【解答】解：A、若将新生的蝌蚪多个至于相同的水坑，则它们之间的关系为种内斗争不是竞争关系，A错误；B、生物适应的出现是生物长期自然选择的结果，B正确；C、箭毒蛙有鲜艳的体色，属于生态系统中的物理信息，C正确；D、箭毒蛙在生态系统中的成分是次级消费者，D正确故选：A二、非选择题（共4小题，满分39分）7某小组为“探究二氧化碳浓度与光合速率的关系”设计了如下实验，首先取A、B、C、D四株天竺葵，用直径1cm的打孔器打出小圆形叶片各10片，并置于有清水的注射器内，设法抽去叶片内的气体，然后放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用取四个小烧杯分别编号1、2、3、4，按表操作（最适光照、最适温度）并记录结果回答相关问题 编号实验处理10min内上浮圆形叶片数（片）圆形叶片来源圆形叶片数清水（ml）NaHCO3（g）1A1040022B1040153C1040374D1040510（1）本实验的因变量是光合速率或答小圆形叶片浮起的数量（2）本实验设计中不足之处是实验材料不同（3）小圆形叶片在光下能上浮的原因光合作用释放了氧气若提高水温单位时间内第4组烧杯中上浮的圆形叶片数减少（增加、减少、不变）（3）若第1组停止光照并通入空气，则加入溴麝香草酚蓝后溶液颜色的变化是由蓝变绿再变黄【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素【分析】生物实验遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则等该实验的目的是探究二氧化碳浓度与光合速率的关系，自变量为二氧化碳的浓度，因变量为单位时间内叶圆片上浮的数量【解答】解：（1）该实验的目的是探究二氧化碳浓度与光合速率的关系，所以自变量为二氧化碳的浓度，即碳酸氢钠的浓度，因变量为单位时间内叶圆片上浮的数量，即光合速率（2）据题表分析，实验材料的选择不符合单一变量原则，即实验选用的材料应当一致（3）小圆形叶片在光下能进行光合作用释放氧气，使得叶圆片的浮力增加，最终导致叶圆片上浮提高水温单位时间内第4组呼吸速率增加，净光合速率较小，释放的氧气减少，导致叶圆片上浮数量减少（4）第1组停止光照并通入空气，则叶圆片只能进行呼吸作用，而呼吸作用产生的二氧化碳使得加入溴麝香草酚蓝后溶液颜色的变化由蓝变绿再变黄故答案为：（1）光合速率或答小圆形叶片浮起的数量（2）实验材料不同（3）光合作用释放了氧气 减少（4）由蓝变绿再变黄8请回答下列有人体运动调节的问题（1）运动过程中细胞产热增加，此时机体通过位于下丘脑的体温调节中枢调控，热量主要通过汗液蒸发和皮肤内毛细血管（毛细血管舒张）散失，维持体温恒定人体大量失水，将导致细胞外液渗透压升高，此时机体中增大抗利尿激素的释放，促进肾小管、集合管对水分的重吸收运动过程中，血糖浓度下降，为了维持血糖平衡，此时胰岛中胰高血糖分泌增多，其生理作用是促进（肝）糖原的分解和非糖物质转化成葡萄糖（2）若发生运动损伤，血液中钾离子浓度急性降低，可兴奋细胞的静息电位绝对值将升高【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】剧烈运动或炎热环境皮肤温觉感受器下丘脑体温调节中枢增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）体温维持相对恒定体内水少时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少【解答】解：（1）下丘脑是人体的体温调节中枢运动过后，细胞的产热增加，热量通过汗液蒸发和毛细血管舒张辐射散热，维持体温平衡人体大量失水，将导致细胞外液渗透压升高，此时由下丘脑合成，垂体分泌的抗利尿激素增加抗利尿激素可以促进肾小管和肾集合管对水分的重吸收运动过程中，血糖浓度下降，运动A细胞分泌胰高血糖素增加，其可以促进肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖进入血液（2）若发生运动损伤，血液中钾离子浓度急性降低，神经细胞膜内外的钾离子浓度差增大，静息电位是由钾离子外流造成的，所以可兴奋细胞的静息电位绝对值将增大故答案为：（1）下丘脑 皮肤内毛细血管（毛细血管舒张） 抗利尿 对水分的重吸收 胰高血糖 促进（肝）糖原的分解和非糖物质转化成葡萄糖（2）升高9某植物花色由一对等位基因A（红色）与a（白色）控制，受另一对基因B/b的影响，两对基因独立遗传现用该种植物3个基因型不同的纯合白色品种甲、乙、丙分别与纯合红色品种丁杂交，实验如下：组别亲本F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例实验一甲丁全为白色白色：红色=3：1实验二乙丁全为白色？实验三丙丁全为红色白色：红色=1：3（1）分析实验可知，B基因存在会抑制 （填“促进”或“抑制”）A基因的表达品种丁的基因型为AAbb（2）实验二中，F2的表现型及比例为白色：红色=13：3（3）从实验二的F2中选取一株开红花的植株，为了鉴定其基因型，将其与基因型为aabb的植株杂交，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花的颜色若所得植株花色及比例为全为红色，则该开红色花植株的基因型为AAbb若所得植株花色及比例为红色：白色=1：1，则该开红色花植株的基因型为Aabb【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；由题意知，A、a和B、b两对等位基因独立遗传，因此遵循自由组合定律2、由表格中的信息可知，实验一白色甲与红色丁杂交，子一代都是白色，子二代白色：红色=3：1，由于是受两对等位基因控制，且A_能合成色素，因此相当于1对杂合子自交，因此子一代的基因型是AABb，实验三白色丙与丁杂交，子一代全是红色，子二代白色：红色=1：3，也相当于1对杂合子自交，子一代基因型是Aabb，红色丁的基因型是AAbb，白色甲的基因型是AABB，白色丙的基因型是aabb，且B抑制A基因的表达，以 也是白色纯合子，基因型是aaBB【解答】解：（1）由分析可知，B存在，会抑制A基因的表达；丁的基因型是AAbb（2）实验二中，丁的基因型是AAbb，乙的基因型是aaBB，子一代的基因型是AaBb，子二代A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，其中A_bb表现为红色，其他为白色，白色：红色=13：3（3）实验二中红花植株的基因型是Aabb或AAbb，与aabb进行测交实验，如果基因型是AAbb，测交后代的基因型是Aabb，都表现为红色；如果基因型是Aabb，测交后代的基因型及比例是Aabb：aabb=1：1，分别表现为红色、白色故答案为：（1）抑制 AAbb （2）白色：红色=13：3 （3）全为红色AAbb红色：白色=1：1Aabb10如图是某海洋生态系统中，生产者固定太阳能和水深关系的图象据图回答：（1）近海水域水深为1015 m时，生产者数量最多；在远洋水域，从水深25m左右处开始，随着水深增加，生产者固定太阳能的数量逐渐减少，影响这一变化的主要非生物因素是阳光（2）远洋水域在不同深度下生物种类存在明显的差异，这体现了群落在垂直结构上的分层现象（3）生活在水深100m以下的生物，从生态系统的组成成分来看，主要是消费者、分解者（4）调查岸边土壤中小动物丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法法，前者一般用于统计个体较大，种群数量有限的群落（5）近年来，生物多样性锐减，海洋污染等全球生态环境问题日益严重，“在不牺牲未来几代人需要情况下，满足当代人的需要”体现了可持续发展观念【考点】G3：生态系统的结构；F5：群落的结构特征；F9：土壤中动物类群丰富度的研究；H3：生物多样性保护的意义和措施【分析】1、丰富度统计方法：记名计算法：指在一定面积样地中，直接数出各种群个体数（用于个体较大，种群数量有限的群落）；目测估计法：按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少等级划分和表示方法：非常多、多、较多、较少、少、很少等2、可持续发展的含义是指在不牺牲未来几代人需要的情况下满足我们这代人的需要，它追求的是经济、生态、社会的持久而协调的发展3、生物群落的结构类型：主要包括垂直结构和水平结构（一）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象原因：植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层 动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）l（二）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布 原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布【解答】解：（1）海洋生态系统中随着水深增加太阳光出在减少，故光照是影响海洋生态系统的主要非生物因素（2）在垂直方向，群落具有明显分层现象（3）在水深100米以下，几乎接受不到阳光，主要生活着动物和一此微生物，所以主要成分是消费者和分解者（4）土壤小动物丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法记名计算法指在一定面积样地中，直接数出各种群个体数，用于个体较大，种群数量有限的群落（5）可持续发展的含义是指在不牺牲未来几代人需要的情况下满足我们这代人的需要，它追求的是经济、生态、社会的持久而协调的发展故答案为：（1）阳光（2）分层（3）消费者、分解者（4）目测估计法 个体较大，种群数量有限（5）可持续发展【生物选修1：生物技术实践】11玉米和麦草的秸秆可以用来生产燃料乙醇，秸秆的主要成分是纤维素，回答下列问题：（1）纤维素分解菌多分布在富含纤维素的土壤中，纤维素酶是一种复合酶，一般包括三种成分，C1酶，Cx酶和葡萄糖苷酶（2）从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制选择培养基，该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的碳源（3）梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是刚果红，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行灭菌处理（添“消毒”或者“灭菌”）（4）产生葡萄糖后需要用到酵母菌（微生物种类）发酵产生酒精，还可以使用重铬酸钾检测产物是否为酒精【考点】I1：微生物的分离和培养【分析】从土壤中分离纤维素分解菌的一般步骤是：土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株筛选纤维素分解菌需要使用一纤维素为唯一碳源的选择培养基刚果红和纤维素结合能形成红色复合物，纤维素分解菌可以产生纤维素酶而分解纤维素使菌落周围出现透明圈，所以可以用刚果红鉴别纤维素分解菌酵母菌无氧发酵产生的酒精可以用酸性的重铬酸钾检验，呈灰绿色【解答】解：（1）富含纤维素的地方纤维素分解菌较多，纤维素酶是一种复合酶，一般包括三种成分，C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶（2）选择培养基是根据某些微生物