2018-2019年重庆市巫山县新花一信金鸡希望小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市巫山县新花一信金鸡希望小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 和蜗牛属于同一类的动物（ ）。 A.蝗虫B.田螺C.金鱼2 沙子属于（ ）。A固体B气体C液体3 黄河水较清，泥沙较少的地段是（ ） A.上游B.中游C.下游D.没有4 下列选项中不是小动物的是（ ）A蜗牛B蚂蚁C蟋蟀D猪笼草5 观察完蜗牛后，我们应该（ ）。A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死6 下列有关蝗虫身体长度的说法中，正确的是（ ）。 A.从头部的前端到翅膀的末端的长度B.从头部的前端到后肢的末端的长度C.从头部的前端到腹部的末端的长度7 蜗牛爬过的地方（ ）。 A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下8 用眼睛观察大小和用尺子测量大小相比，一（ ）得到的结果更准确。 A.用眼睛看观察B.用尺子测量C.无法比较9 下面哪种植物不是陆生植物（ ）A.蒲公英B.水花生C.狗尾草D.车前草10蜗牛的眼睛长在（ ）。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有11下面的选项不是蚂蚁身体的组成部分是（ ）A头部B胸部C腹部D尾部12下列现象不属于不属于白色污染的是（ ）A. B. C. D.13下面三片树叶中，不是完整树叶的是（ ）。ABC14狗尾草用（ ）繁殖后代。 A.根B.种子C.茎15在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，其主要原因是（ ）。A.使蚯蚓的运动保持润滑 B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常 C.使蚯蚓正常地获得食物 D.使蚯蚓能吸收足够的水二、想一想，填一填（填空题）16风是常见的_。17流水可以帮助我们_、_、_、_，也能给我们带来_、_、_等的危害。18物体可以分为_、_、_三类。它们之间的区别在于，固体_，液体和气体都_。19蜗牛生活在_，需要_的环境。20我们采用_、_、_ 等方法，发现了金属的性质有_、_、_等。 21生物一般可分为_和_ 22动物和植物都是有_的。23我们周围常见的材料有纸、_、金属、_、玻璃、_等。填“木头”“桌子”“塑料”“电视机”或“纤维”24回形针放在鹦鹉的尾巴上时，鹦鹉会站起来，因为_，可以让物体站起来。 25在寻访校园小动物活动中，我们从校园里找到的小动物有_、_、_等。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26我们比较物体的硬度时，通常会用到触摸法和刻画法。（ ）27蚯蚓适合生长在潮湿的环境中，所以它能生活在水里。（ ）28不同的材料有不同的用途。（ ）29气体都是无色无味的。（ ）30造纸术对促进世界文明发展，作出了巨大贡献，它百利而无一害。（ ）31在观察完小动物后可以把它踩死。（ ）32所有的材料都是可以反复利用的。（ ）33一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年，由于环境污染和人工采伐，世界上的森林正在急剧减少。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折35将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、综合题（实验题、解答题）36怎样饲养蜗牛？37仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。 树的观察记录。时间：9月7日 地点：校园。小组成员：王凯、张桐。我们观察的树很高大，长在校园的东墙边，树干很粗，用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上还长着青苔，有蚂蚁在爬。树枝茂盛，树叶的形状像鸡蛋，闻起来有一股香味，树枝上长着暗红色的果实。这是树的样子 这是树叶的样子这是树皮的拓片1选词填空。第一小组同学观察的是_，它是_（填“草本