2019届九年级化学上册 6.2 二氧化碳制取的研究课件1 新人教版.ppt

二氧化碳制取的研究,1.请说出你已经学过的能生成CO2的化学反应。,2.选出最适合用于实验室制取CO2的一组药品。,快短时间内迅速完成,缓慢反应越来越慢,较快反应持续进行,石灰石与稀盐酸,1.为什么要用块状石灰石，而不用碳酸钙粉末？,碳酸钙、碳酸钠粉末与酸反应速度太快不易控制，不易收集。,2.为什么制取二氧化碳气体用稀盐酸，而不用浓盐酸或硫酸？,不用浓盐酸的原因：浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体会使生成的二氧化碳气体不纯净；,不用硫酸的原因：生成的硫酸钙是微溶物，会覆盖在石灰石的表面阻止反应继续进行。,一、二氧化碳制取原理,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2碳酸钙稀盐酸氯化钙,实验室制取气体的装置的确定,加热高锰酸钾制氧气或加热氯酸钾和二氧化锰制氧气,过氧化氢溶液和二氧化锰混合常温下制氧气,实验室制取气体的装置的确定,用向上排空气法收集CO2的原因：,密度比空气大，能溶于水且与水反应,实验室制取二氧化碳的装置,展示与交流,方案一,方案二,方案三,实验室制取二氧化碳的装置,实验步骤：,1.检查装置气密性,2.向锥形瓶中加入固体药品,3.从长颈漏斗中注入液体药品,4.收集气体,验满方法：燃着的木条靠近集气瓶口，,木条熄灭，证明收集满了,检验方法：通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。,1.实验室里可用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳。2.实验室里可用下述装置来制取和检验二氧化碳。,3.实验室里制取气体的一般步骤：,(1)选择适当的反应，包括反应物和反应条件；,(2)选择合适的实验装置；,(3)验证所制得的气体。,实验室制取气体的装置的确定,反应物的状态,反应条件(是否需加热等),气体发生装置,动手动脑学化学,1.实验室里制取二氧化碳的反应原理是_(用化学方程式表示)；收集二氧化碳的方法是_，因为_；检验二氧化碳的方法是_。,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,向上排空气法,二氧化碳的密度比空气的大，能溶于水且与水发生反应,将气体通入澄清的石灰,水，如果澄清的石灰水变浑浊，则证明生成的气体是二氧化碳,2.右边实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？为什么？,(1)长颈漏斗下口没有伸入液面下，会导致二氧化碳从长颈漏斗逸出。(2)左端导管管口不应伸入液面下，这样二氧化碳会把酸液沿导管压出，无法收集气体。,(3)导气管没有伸入集气瓶底部,这样不能排尽集气瓶中的空气。,3.下图是CO2气体发生装置图,请在图下边虚线框内画出收集CO2的仪器装置图，并回答:,ab,(1)加入A容器中的液体液面应到_处(填“a”或“b”)，理由是_；(2)A容器底部固体是_(填名称)；,液封作用，防止CO2由长颈漏斗逸出,大理石(或石灰石),a,ab,AB,(3)装置连接好先进行什么实验:_；(4)写出A容器内发生反应的化学方程式:_。(5)怎样检验收集的气体是CO2:_。,检查装置的气密性,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,使气体通入澄清石灰水，若变浑浊，则收集的是CO2,(6)证明CO2收集满的方法是.,燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭证明CO2收集满了,科学实验的一般步骤是：明确实验目的、收集相关信息、设计实验方案、进行实验操作。现以实验室里制取二氧化碳气体为例，并有如图所示的仪器可供选用：（1）明确实验目的该实验的目的是。,探究CO2的实验室制法,（2）收集相关信息实验室里制取二氧化碳的化学方程式为。在确定气体的发生的装置时，通常考虑的是和，在确定气体收集装置时，通常考虑的是和。,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,反应物的状态反应条件,气体的密度气体的溶解性,（3）设计实验方案实验室里制取并收集二氧化碳气体，所需的仪器是（用仪器的序号回答）。（4）进行实验操作验证二氧化碳气体是否收集满的操作是，看到的现象，说明二氧化碳气体已收集满了。,燃着的木条放在集气瓶口,A、C、D、E,木条熄灭,（5）利用上述仪器，还能完成实验室里用某种试剂制取氧气的实验，写出用该试剂制取氧气的化学方程式。,学好化学,其乐无穷!,4.检验集气瓶中是否收集满二氧化碳，可以采用的方法是()。A.闻气味B.将石灰水倒入瓶中C.将燃着的木条放在集气瓶口D.将燃着的木条放入集气瓶中,C,制取氧气和二氧化碳装置的比较,类型,类别,KMnO4(固体),加热,O2不易溶于水,O2的密度比空气大,制取氧气和二氧化碳装置的比较,类型,类别,大理石或石灰石(固体)、稀盐酸(液体),常温,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,CO2的密度比空气大,说明制取气体装置的选择依据。,1.比较制取氧气和二氧化碳的装置:,AB,(1)如果反应物是固体，反应条件需要加热，采用装置_。(2