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文档简介
新部编版二年级上册语文第一单元达标测试卷及答案一、基础达标。(34分)1看拼音,写词语。(12分)hizi gngjitio shu shn dingbin huhi yng zuzuybnfnw zhshi xiojio y digi 2比一比,再组成词。(6分)3写出下列加点字词的反义词。(4分)(1)有时候我穿着黑衣服。()(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。()(3)我在空中越升越高,变成了无数小水滴。()(4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。()4读了课文,下面这些词相信你能选对。(3分)(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。(2)老师来到我家家访,我连忙()。(3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她。5照样子,用加点字词写句子。(3分)(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。_(2)小蝌蚪快活地游来游去。_(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。_6把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(6分)(1)小蝌蚪_ (2)_漂亮吗_(3)_多么可爱啊_二、教材回顾。(12分)1你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。(2.5分) ()过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。()不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。()池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。()过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。()过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。2我在空中()着,碰到冷风,就变成()落下来,这时我叫()。有时变成(),人们又叫我()。冬天,我变成()飘下来,人们又叫我()。(3.5分)3我()人们做过很多好事,但也给人们带来很多()。(1分)4植物妈妈有()。蒲公英靠()传播种子,它的种子像()。苍耳靠()传播种子,豌豆靠()传播种子。(2.5分)5梅花这首诗的作者是()朝的()。诗中最后两句把()和()进行比较,写出了它()的特点。(2.5分)三、主题探究。(5分)你和妈妈去一个陌生的地方,当妈妈去买吃的东西时,你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人,你会对他们怎么说:“_”如果实在找不到妈妈的话,警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说:“_”四、阅读延伸。(29分)(一)课内阅读。(15分)小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。1你能用“”为加点的字选择正确的读音吗?(2分)旁边(pnpng)蹲着(zndn)2照样子,写词语。(6分)游哇游_3用横线画出第2自然段中的动词。(4分)4青蛙长什么样?(3分)_(二)课外阅读。(14分)下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。 燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!” 不一会儿,滴答,滴答滴答小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去。1圈出短文中表示声音的词。(2分)2短文有_段,第_段写“我们”在雨中上学去。(1分)3根据短文内容填空。(11分)下雨前,天_了,云_了,太阳_了,燕子_树梢,鱼儿跳出_,蚂蚁_,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”小雨点落下来了!它落在地面上,像_;它掉在池塘里,逗得池水_。抬头看天,小雨点连成一条条_,被风一吹歪歪斜斜,像_,又像_。五、习作展示。(20分)水会变,黄豆也会变。观察豆芽的成长过程,试着写出来。参考答案:第一组达标测试卷一、1.孩子更加跳水山顶变化海洋做作业办法女娃知识小脚丫带给2示例: 3(1)白(2)前(3)低 (4)粗心4(1)游过去(2)迎上去 (3)追上去5示例:(1)如果没有太阳,地球就会一片黑暗。(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。(3)秋天到了,树叶轻轻地从树上飘下来。6示例:(1)在水里游来游去。(2)公园里的花儿?(3)我家的小狗!二、1.251342飘浮小水滴雨小硬球冰雹小花朵雪3帮助灾害4办法风降落伞刺挂动物皮毛晒太阳炸开5宋王安石梅花雪有暗香三、示例:请问叔叔阿姨,你们有没有看到一位身穿红色衣服,头上戴了粉色蝴蝶结,鼻梁上有颗痣的妇女。她身高一米六,背着黑色的双肩包。警察叔叔,我和妈妈走散了。您能帮我给我妈妈打个电话吗?我妈妈的电话号码是四、(一)
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