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第四单元写作指导撰写演讲稿,技巧指导,一、演讲稿的定义(一)演讲演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。它的特点是:它是在人与人之间进行的;它有一定的时间性;它是为了阐述或整理某一问题而开展的;它带有一定的鼓动性和说服性。(二)演讲稿演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。根据不同内容、目的的演讲,演讲稿也具有不同的形态,有报道、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说,它的特征可以概括如下:,(1)内容上的现实性。演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信的,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。,技巧指导,技巧指导,(2)情感上的说服性。演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借助自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。,技巧指导,(3)特定的情景性。演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。(4)内容口语化。演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”“入耳”。它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。,技巧指导,一、演讲稿的定义(一)演讲演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。它的特点是:它是在人与人之间进行的;它有一定的时间性;它是为了阐述或整理某一问题而开展的;它带有一定的鼓动性和说服性。(二)演讲稿演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。根据不同内容、目的的演讲,演讲稿也具有不同的形态,有报道、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说,它的特征可以概括如下:,技巧指导,二、写作思路(一)确定主题一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,这就要求演讲者在写作演讲稿时一定要突出主题,观点鲜明。,技巧指导,(二)搜集材料主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲为即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或出处。因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料、组织材料,是演讲成功的必要条件。,技巧指导,(三)把握节奏注意把握演讲节奏和时间,每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两个小时甚至一天。演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完;也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。一方面,写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容;另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。,技巧指导,(四)语言简洁演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。,技巧指导,三、技法点拨,技巧指导,技巧指导,技巧指导,技巧指导,技巧指导,技巧指导,佳作赏析,让爱永驻心中今天我演讲的题目是让爱永驻心中。爱是纯洁的,也是温暖的;爱是无限的,也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒,时刻照亮着我们的未来,给予我们永恒的动力,让我们勇往直前。朝阳出来了,湖水为她梳妆;新月上来了,群星给她做伴。春花开放了,有绿叶扶持;鸟儿鸣唱了,有蟋蟀弹琴天地万物都在为我们讲述有爱的故事。,佳作赏析,一个小女孩走过一片草地,看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺,让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女,对小女孩说:“请你许一个愿,我将让它实现。”小女孩说:“我希望快乐。”于是仙女弯下腰在女孩耳边悄悄细语一番,然后消失了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女到底说了什么呢?小女孩说:“仙女告诉我,我周围的每一个人都需要我的关爱。”,佳作赏析,的确,关爱是轻轻的风,关爱是及时雨;关爱充满和谐,关爱扶植善良,关爱善解人意;关爱能使人快乐,关爱能使人幸福。生活只有用关爱编织,才能绚丽多彩。我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢?有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。我们好比一棵小树,需要经过剪枝、浇水、施肥才能茁壮成长;课堂上,老师时常教育我们要学会关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变得更美好。,佳作赏析,爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心地在人生的道路上畅通无阻。得到关爱固然幸福,关爱他人更是弥足珍贵。韦唯的一首爱的奉献不知打动过多少人的心。是的,爱是心底的呼唤,爱是生命的源泉,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!,佳作赏析,当妈妈不舒服时,我们可以悄悄地把药片放在枕边;当爸爸劳累时,我们可以放一杯热茶在爸爸面前;走在路上,见到小朋友摔倒,我们可以轻轻地把他扶起;坐在车上,我们可以主动地给老人让座;课间休息时,看见哪位同学闷闷不乐,我们可以诚恳地陪他聊一聊关爱,就从这点滴做起。关爱不一定要做什么惊天动地的大事,关爱可以是一个微笑,一个手势,一个眼神,佳作赏析,世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出来的;没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,就总能设身处地地为他人着想,并做出爱的奉献,那么得到的将是内
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