2019-2020学年高一生物下学期期中试题实验班.doc

2019-2020学年高一生物下学期期中试题实验班注意事项：1答卷前，考生先检查试卷与答题卷是否整洁无缺损，并用黑色字迹的签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。2选择题每小题选出答案后，请将答案填写在答题卷上对应的题目序号后，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的，答案无效。3非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷交回。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，满分50分1一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型最可能是A. 黑马为显性纯合子，红马为隐性纯合子 B. 黑马为杂合子，红马为显性纯合子C. 黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子 D. 黑马为杂合子，红马为隐性纯合子2在模拟孟德尔杂交实验中，从下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录，每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中，重复100次。下列各项错误的是A. 从或中随机抓取一个小球，模拟F1（Bb）产生配子B. 从中各随机抓取一个小球并组合，模拟F1（Bb）产生F2C. 从中随机抓取一个小球并组合，模拟F1（BbDd）产生F2D. 从或中随机抓取一个小球并组合，模拟F1（BbDd）随机交配3下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A. 正交和反交实验增强了实验的严谨性B. 在花粉尚未成熟前对父本去雄C. 测交结果可反映F1产生的配子种类、数量及比例D. 孟德尔提出了同源染色体上的等位基因控制相对性状的假设4水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，这两对等位基因位于不同对的同源染色体上将一株高秆抗病的植株（甲）与另一株高秆易感病的植株（乙）杂交，结果如图所示下列有关叙述正确的是A. 如果只研究茎秆高度的遗传，则图中表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2B. 甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型C. 对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D. 乙植株自交后代中符合生产要求的植株占1/45假设家鼠的毛色由A、a和B、b两对等位基因控制,两对等位基因遵循自由组合定律。现有基因型为AaBb个体与AaBb个体交配,子代中出现黑色家鼠浅黄色家鼠白化家鼠=961,则子代浅黄色个体的基因型有A. 2种 B. 4种 C. 5种 D. 9种6某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分离和组合互不干扰)基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它们之间的比为3311。“个体X”的基因型为A. BbCC B. BbCc C. bbCc D. Bbcc7秃顶或非秃顶与性别、遗传因子组成的关系如下表所示。一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶。这个女人的遗传因子组成是A. BB或Bb B. Bb C. bb D. BB8如图表示同一生物细胞分裂图像，在动物卵巢中见不到的是A. B C. D.9下列关于基因在染色体上的说法正确的是A. 萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上B. 萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验,提出基因在染色体上的假说C. 摩尔根利用假说演绎法,通过实验提出基因在染色体上的假说D. 基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有许多个基因10血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是A. 外祖父母亲男孩 B. 祖父父亲男孩 C. 外祖母母亲男孩 D. 祖母父亲男孩11果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A. 杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B. 白眼雌果蝇红眼雄果蝇C. 杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D. 白眼雌果蝇白眼雄果蝇12下列几种基因型个体经过减数分裂形成的异常配子的原因分析正确的是选项个体基因型配子基因型染色体异常移动发生时期ADdD、D、dd、无D或d减数第一次分裂BAaBbAaB、AaB、b、b减数第二次分裂CXaYXaY、XaY、无性染色体减数第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂A与R型细菌混合前必须将S型细菌慢慢冷却 B无毒的R型细菌转化为有毒的S型细菌属于基因重组C该转化实验不能证明DNA是遗传物质 DS型细菌的DNA能抵抗机体的免疫系统，从而引发疾病14如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后，让其侵染大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的标记元素为A在外壳中找到15N和35S B在DNA中找到15N和32PC在外壳中找到15N D在DNA中找到15N、32P和35S15关于格里菲思和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验，下列叙述错误的是A加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内，使R型菌转化成S型菌BR型菌转化后出现荚膜，反对者认为可能是突变所致，不能说明DNA是遗传物质C艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用D艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开，故该实验证明DNA是主要的遗传物质16某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠。R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠。R型菌DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠。S型菌DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠。以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A存活、存活、存活、死亡 B存活、死亡、存活、死亡C存活、死亡、存活、存活 D死亡、死亡、存活、存活17某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是18下图甲为真核细胞中进行的DNA复制过程示意图，图乙是该DNA片段的结构示意图。请判断下列说法正确的是 ADNA复制是从多个起点同时开始的，真核生物的这种复制方式提高了复制效率B图中DNA复制时，DNA聚合酶催化的形成C图乙中和相间排列，构成了DNA分子的基本骨架DDNA分子中依次代表A、G、C、T19.真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述错误的是Aa链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同B酶1可使磷酸二酯键断裂，酶2可催化磷酸二酯键的形成C该图表示DNA复制的过程D植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生该过程20.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是21.5BrU(5溴尿嘧啶)既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从TA至GC的替换A2次 B3次 C4次 D5次22用a表示碱基，b表示脱氧核苷酸，c表示基因，d 表示DNA。下列图中四者关系中正确的是23科学研究发现,小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常,说明A. 基因在DNA上 B. 基因在染色体上 C. 基因具有遗传效应 D. DNA具有遗传效应24如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是A 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循着基因分离定律C在后代中能表现出该染色体上所有基因控制的性状 D基因在染色体上呈线性排列25如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建形成“杂种病毒丙”，用病毒丙去侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是 二、填空题：本大题共4小题，满分50分 26 .（14分）下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：（1）在不考虑变异的情况下，图甲中一定含有等位基因的细胞有_。（2）图甲中B、E细胞含有的染色体条数分别是_、_；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的_(填标号)阶段。（3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的_(填数字标号)阶段，乙图中的_(填数字标号)时期没有同源染色体。（4）图丁对应于图丙中的细胞_(选填“”“”或“”)；丁的名称叫_，细胞基因组成是_。27 .（10分）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题。注：上图第一代2号，第二代3号，第三代2和3号患甲病；第二代2号两病都患，第三代4号患乙病。(1)上图为两种遗传病的系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，4无致病基因。甲病的遗传方式为_，乙病的遗传方式为_。(2)2的基因型为_，1的基因型为_。(3)如果2与3婚配，生出正常孩子的概率为_。28 .（12分）1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，有力地证明了DNA是遗传物质，该实验包括4个步骤：噬菌体侵染细菌 35S和32P分别标记T2噬菌体 放射性检测 离心分离（1）该实验步骤的正确顺序是 。 （2）该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在图甲中标记元素所在部位依次是 。（3）若测定放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是 A用含35S的培养基直接培养噬菌体B用含32P的培养基直接培养噬菌体C用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体（4）图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养 。若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，适宜时间后离心，试管中的放射性主要存在于 中；若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，适宜时间后离心，试管中的放射性存在于 中。29 .（14分）如图为DNA分子平面结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1）从空间上看，DNA分子的两条单链按 方式盘旋成 结构。（2）图中的中文名称是 ；的中文名称是 。（3）构成DNA分子的碱基虽然只有4种,但由于 的千变万化，因此构成了DNA分子的多样性。（4）DNA分子复制具有的两个特点是 和 。（5）一个由N15标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的 。（6）若某DNA分子中有100个碱基对，其中鸟嘌呤有60个，则该DNA连续复制5次的过程中，需要_个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸参加。xx第二学期期中考试高一生物（实验班）参考答案 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，满分50分。题号12345678910答案DDABBCBCDC题号11121314151617181920答案BCDBDCDDBC题号2122232425答案BACDD 二、非选择题：本大题共4小题，满分50分。 26.（14分）（1） ABD（2分） （2