2019届高三物理上学期第一次月考试题 (IV).doc

2019届高三物理上学期第一次月考试题 (IV)一、选择题（每题3分，共14小题；1-10题单项选择；11-14题多选，选不全得2分，错选不得分）1.伽利略曾说过：“科学是在不断改变思维角度的探索中前进的”.他在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有()A.倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间的平方成正比B.倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间的平方成正比C.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关2.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮速度为v时开始计时，此后“蛟龙号”匀减速上浮，经过时间t上浮到海面，速度恰好减为零，则“蛟龙号”在t0(t0t)时刻距离海平面的深度为()A. B.vt0(1)C. D.3.静止在光滑水平面上的物体，同时受到在同一直线上的力F1、F2作用，F1、F2随时间变化的图象如图所示，则物体在02t时间内()A.离出发点越来越远 B.速度先变大后变小C.速度先变小后变大 D.加速度先变大后变小4.如图所示，a、b、c三个物体在同一条直线上运动，其位移与时间的关系图象中，图线c是一条x0.4t2的抛物线.有关这三个物体在05 s内的运动，下列说法正确的是()A.a物体做匀加速直线运动B.c物体做匀加速直线运动C.t5 s时，a物体速度比c物体速度大D.a、b两物体都做匀速直线运动，且速度相同5.如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向成30角且绷紧，小球A处于静止，对小球A施加的最小的力是()A.mgB.mgC.mgD.mg6. 如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，则关于下列物体受力情况的说法中正确的是（）A. 物体A可能只受到二个力的作用B. 物体A一定只受到三个力的作用C. 物体A一定受到了四个力的作用D. 物体A可能受到了四个力的作用 7.一物体做直线运动，其加速度随时间变化的at图象如图所示下列vt图象中，可能正确描述此物体运动的是()8.为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示，当此车加速上坡时，盘腿坐在座椅上的一位乘客() A.处于失重状态B.不受摩擦力的作用C.受到向前(水平向右)的摩擦力作用D.所受力的合力竖直向上9.如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用绳子固定在倾角为30的光滑斜面上，若不计弹簧质量，在绳子被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为()A.都等于 B.和0C.和0 D.0和10.如图所示，开口向下的“”形框架，两侧竖直杆光滑固定，上面水平横杆中点固定一定滑轮，两侧杆上套着的两滑块用轻绳绕过定滑轮相连，并处于静止状态，此时连接滑块A的绳与水平方向夹角为，连接滑块B的绳与水平方向的夹角为2，则A、B两滑块的质量之比为()A.2sin 1 B.2cos 1C.12cos D.12sin 11.(多选)如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上，三条细绳结于O点.一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下使夹角90，现缓慢改变绳OA的方向至90，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态.下列说法正确的是()A.绳OA的拉力先减小后增大 B.斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大C.地面对斜面体有向右的摩擦力D.地面对斜面体的支持力等于物块P和斜面体的重力之和12（多选）如图所示，光滑斜面被分成四个长度相等的部分，一个物体由A点静止释放，下面结论中正确的是()A物体到达各点的速度vBvCvDvE12B物体到达各点所经历的时间tBtCtDtE12C物体从A到E的平均速度vBD通过每一部分时，其速度增量均相等13.（多选） 如图所示，质量为m1的足够长的木板静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块t0时刻起，给木块施加一水平恒力F.分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，图中可能符合运动情况的是( ) 14.（多选）如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动已知细绳与竖直方向的夹角为，则下列说法中正确的是()AB球受到的风力F为mBgtanB风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变C风力增大时，杆对环A的支持力保持不变D环A与水平细杆间的动摩擦因数为二、实验题（每空2分，共18分）15.探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. (1)图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_.(2)本实验采用的科学方法是()A.理想实验法 B.等效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法16.如图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源在小车自身质量未知的情况下，某同学设计了一种通过多次改变小车中砝码质量的方法来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”（1）在该实验中应该采用的研究方法是，用钩码所受的重力（吊盘重力不计）作为小车所受外力，用计时器装置装置测小车的加速度（2）保持小车质量一定，改变吊盘所放钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出关系图线，如图乙所示；分析此图线的OA段可得出的实验结论是此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是A小车与轨道之间存在摩擦B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大D所用小车的质量太大（3）有关实验操作，下列说法中不正确的是( )A平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C此实验只需平衡一次摩擦力D小车释放前应靠近打点计时器，且应先接电源再释放小车（4）如图为实验中获得的某一条纸带，设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3根据纸带上计数点的情况，求得加速度的大小a=m/s2（结果保留3位有效数字）（5）图丙为研究“在外力一定条件下，物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象，横坐标m为小车上砝码的质量设图中直线的斜率为k，直线在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车受到的拉力为，小车的质量为三、计算题（共35分）17.（16分）如图所示，云南省彝良县发生特大泥石流，一汽车停在小山坡底，司机突然发现在距坡底240 m的山坡处泥石流以8 m/s的初速度、0.4 m/s2的加速度匀加速倾泻而下，假设泥石流到达坡底后速率不变，在水平地面上做匀速直线运动.已知司机的反应时间为1 s，汽车启动后以0.5 m/s2的加速度一直做匀加速直线运动.试分析司机能否安全脱离.18.（19分）如图所示，传送带与地面的夹角为=30，两轴心间距离AB的长L=6m，传送带以v=5m/s的速率顺时针转动，当t=0时在A点无初速度释放一块煤（可视为质点）煤块与传送带间的动摩擦因数为=，g=10m/s2，问：（1）煤块刚开始运动时的加速度多大；（2）煤块从开始运动到与传送带共速所用时间；（3）若传送带运动过程中被卡住突然停止运动，此时煤块开始做减速运动，且恰好能到达B点，求煤块开始减速的时刻四选修必做题（共15分）19.（5分，选对一个3分，选对两个4分，全对5分，选错一个扣3分，不出现负分）一列沿x轴正方向传播的简谐横波在 t0时刻的波形如图所示，质点P的x坐标为3 m已知任意振动质点连续2次经过平衡位置的时间间隔为0.4 s下列说法正确的是( )A波速为4 m/sB波的频率为1.25 HzCx坐标为15 m的质点在t0.6 s时恰好位于波谷Dx坐标为22 m的质点在t0.2 s时恰好位于波峰E当质点P位于波峰时，