2019版高中语文 第四专题 谏太宗十思疏学案1 苏教版必修3.doc_第1页
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2019版高中语文 第四专题 谏太宗十思疏学案1 苏教版必修3一、 学习目标:1.熟读课文,扫清字词障碍。2.了解写作背景和作者简介并解题二、预习指导:1相关知识梳理:(1)作者介绍:魏征(580643),字玄成,巨鹿曲城人,后迁居相州内黄(今河南省内黄县)。他是唐朝初年著名的政治家和历史学家。隋朝末年,为避乱,曾一度出家为道士。后参加李密的反隋起义军。李密失败后,他降唐,辅佐唐高祖李渊和唐太宗李世民。拜谏议大夫检校侍中,领导周、隋各史的修撰工作。书成,拜迁左光禄大夫,封郑国公。 魏征先后上书二百多事,大多被唐太宗采纳。他死后,唐太宗悲痛不已,并对侍从说“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣。”足见魏征在当时的影响。(2)背景介绍唐太宗李世民跟随其父李渊反隋时作战勇敢,生活俭朴,颇有作为。公元627年,李世民即位,改元贞观。在贞观初年,他鉴于隋炀帝覆亡的教训,进一步保持了节俭、谨慎的作风,实行了不少有利国计民生的政策。经过十几年的治理,经济得到发展,百姓生活也富裕起来,加上边防巩固,内外无事,唐太宗逐渐骄奢忘本,大修庙宇宫殿,广求珍宝,四处巡游,劳民伤财。魏征对此极为忧虑,他清醒地看到了在繁荣昌盛的后面隐藏着危机,在群臣齐唱赞歌时,独能多次上疏进谏,使太宗猛醒。文章力劝太宗“居安思危”、“戒奢以俭”,太宗看后感到很惭愧,表示从谏改过。(3)解题疏,是古代臣子向帝王分条陈述自己意见的一种文体。有名的“疏”类文章有论贵粟疏(晁错)、谏逐客疏(李斯)、论积贮疏(贾谊)等。三、 教学过程:1 注音求木之长( )者 浚( ) 壅( )蔽 谬( )赏黜( )恶 宏兹( )九德 塞( )源2解释出自本课的成语(1)居安思危:(2)载舟覆舟:(3)择善而从(之):。(4)善始者实繁,能克终者盖寡:3诵读课文(1)、教师范读,学生听

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