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2018-2019年黔东南州岑巩县羊桥土家族乡中心小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 秋天,我观察到的红色的树叶是( )的叶子。 A.枫树B.柳树C.松树2 蒲公英、甘薯是用( )繁殖后代的。A根B叶3 通过材料单元的学习,我们知道了材料的物理性质包括硬度、吸水性、在水中的沉浮及韧性等。下列关于塑料特性的描述错误的是( )。 A.传热快B.会燃烧C.不易导电4 铝可以做成饮料瓶,主要利用了金属( )的性质。 A.坚硬B.延展性C.吸水性强5 蚂蚁会分泌一种( )引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.唾液C.信息素6 液体具有的共同点是( )。 A.透明B.会流动C.没有颜色7 下列材料中,( )具有容易变形的特征 A.玻璃B.塑料C.金属8 玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶,瓶里还剩下( )空气。 A.半瓶B.一瓶C.没有了9 下列现象不属于不属于白色污染的是( )A. B. C. D.10下列物品中由塑料制成的是( )。A钥匙B矿泉水瓶C课桌11大树的( )能使大树牢牢矗立在土地上。A.叶B.皮C.根D.枝12我们用( )来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划13蚂蚁分为蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,蚁后的分工是( )A群体的领导者,负责繁殖后代。B负责与蚁后交配,然后死去。C负责战斗。D负责寻找食物与建筑蚁穴等。14塑料制品被广泛利用有很多原因,其中错误的一项是( )。A.塑料很容易被塑造成形。 B.与金属相比,塑料加工更简单、更经济。 C.大多数塑料制品具有强度高、重量轻的特点。 D.塑料制品能导电、传热性强。15空气是一种混合气体,有氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气以及其它气体。空气中最多的是( ) A.氧气B.二氧化碳C.氮气二、想一想,填一填(填空题)16地球上可供应人类利用的_资源已越来越少。 17不认识的或叫不出名字的,我们可以把它_。 18水变成水蒸气的过程叫_;反过来,水蒸气变成水的现象叫_。19用来加工课桌的木头,可以这样描述:_填“黄白色”或“绿色”、_填“不太重”或“特别重”、_填“能削得动”或“削不动”、_填“能浮在水上”或“能沉入水中”。20水和生物的关系非常密切,_离不开它,_离不开它,我们_更离不开它。_是包括人类在内的所有生命体生存的重要资源,也是生命体最重要的组成部分。21“冬虫夏草”又叫_,它兼有虫和草的处形,但非虫非草,属于_生物。 22我们身边常见的金属有_、_等。23世界上最小的鸟叫_,它的大小跟蜜蜂差不多。24像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫_,像金属、塑料那样经过加工合成而制成的材料叫_。 25_是我国古代的四大发明之一。其余还有_、_、_ 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。( )27木块、金属、纸、塑料这四种材料,其中木块的吸水性最强。( )28蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里,因此我们可以把它放在水中生活。( )29菜油油滴比水滴更圆。( )30蚂蚁是用触角和同伴进行交流的。( )31塑料是一种重要的天然材料。( )32银杏叶和竹叶的形状是差不多的。( )33在人的一生中,身上的特征是不会改变的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察35给下列物体分类。(连一连)书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 棉花 铅笔 醋五、综合题(实验题、解答题)36分析观察到的结果,把木条、铁片、塑料条、卡纸条这四种材料按韧性从大到小的顺序排列:_ _。37通过实验,我们观察到:水流动比胶水快

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