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文档简介

1 / 3 人音版一年级音乐下册第四单元教案设计 荣成市实验小学 一 年级 音乐 学科教案、学案一体化设计 课型 新授 课题 歌曲乃哟乃 课时 一课时 设计教师 教学目标设计 1、学唱歌曲乃哟乃。 2、跟着老师模唱歌谱。 3、了解有关土家族的简单知识。 4、能用茶杯、碟子、碗演奏这首歌曲 教学方法设计 听唱法、观察法、律动法等。 教学程序设计 教材处理设计 师生活动设计 1、导入新课： 2 / 3 2、范唱 3、学唱歌曲： 重点： 1、学唱歌曲乃哟乃 2、感受乐曲的情绪。 3、在活动中学会与他人合作。 难点： 用茶杯、碟子、碗准确地演奏歌曲乃哟乃。 1、教师可简单介绍土家族小朋友的服饰、聚集地、生活习惯等民族风 情。 2、要求学生安静地听，听完后谈一谈自己对歌曲的感受，还可以评价一下教师的范唱。 3、（ 1）教师范唱或放录音，要求学生听、记忆涂了颜色的小节。 （ 2）教师范唱，请学生在有颜色的小节处拍手；教师范唱，学生在此小节处设计其他动作。 教学程序设计 教材处理设计 3 / 3 师生互动设计 4、课下活动： （ 3）学生跟着教师分乐句模唱歌词数遍。 （ 4）学生完整地演唱歌 （ 5）请一位同学领唱，其他学生齐唱涂色的小节。 （ 6）学生跟着教师模唱歌谱，学生重点记忆涂色小节。 4、请同学们回家试着找可以发出 domisol 三个音的物体演奏这首歌曲。如茶杯、碟子、碗，或是在玻璃杯中盛上多少不等的水。下节课请同学们戴着所选择的 “ 乐器 ” 来演奏这首歌曲。 板书设计 乃哟乃 课后反思
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