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文档简介
第14课时动物的运动与行为,考点一运动系统的组成和骨的结构,骨连结,骨骼肌,头,躯干,上肢,下肢,206,骨膜,骨髓,成骨,成骨,骨松质,骨密质,疏松,强,红骨髓,造血,红骨髓,软骨组织,成骨组织,不活动的,半活动的,关节,面,囊,腔,牢固,灵活,头颈肌,躯干肌,肌腱,肱二头肌,肱三头肌,肘,肱二头肌,收缩,考点二动物行为的类型,觅食,防御,繁殖,生殖,分工合作,同种,规律点拨攻击行为和防御行为的本质区别是行为的双方是否为同种动物。,本能,遗传物质,遗传因素,生活经验,学习,神经系统,激素,遗传,生活经验,学习,复杂,大,简单,复杂,实验梳理探究蚂蚁的觅食行为,有无甜味,甜,探究一运动系统的组成,【答案】A【解析】题图中是关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时产生的震动。,【答案】D【解析】是骨松质,结构疏松,能承受一定压力。是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强。是骨髓,幼年为红骨髓,有造血功能。是骨膜,有血管、神经、成骨细胞。,探究二动物行为的类型,【答案】B【解析】繁殖行为包括占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“孔雀开屏”雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀,是求偶行为,属于繁殖行为,是生来就有的行为,属于先天性行为。,【答案】C【解析】本题考查了两种行为的区别与联系,先天性行为是生来就有的,由遗传物质决定的;后天性行为是动物出生后,通过生活经验和
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