2017-2018学年高二生物下学期第三次月考试题.doc_第1页
2017-2018学年高二生物下学期第三次月考试题.doc_第2页
2017-2018学年高二生物下学期第三次月考试题.doc_第3页
2017-2018学年高二生物下学期第三次月考试题.doc_第4页
2017-2018学年高二生物下学期第三次月考试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2017-2018学年高二生物下学期第三次月考试题选择题(每题1分,合计50分)1下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是()A培养基成分不同B动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能D动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株2下列不属于动物细胞工程应用的是()A大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染B为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C大规模生产食品添加剂、香料等D用于生理、病理、药理方面的研究 3下列关于细胞工程的叙述中,错误的是()A植物细胞融合必须先制备原生质体B植物体细胞杂交克服了生殖隔离C经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D用于培养的植物器官或组织属于外植体4用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是()A将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体5下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的T淋巴细胞融合可制备淋巴因子D某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目不相同6下列叙述中,与植物体细胞杂交无关的是()A利用离心、振动、电刺激等诱导B快速繁殖、培育无病毒植物C克服远缘杂交不亲和的障碍D使两个亲本的优良性状组合到一起7植物细胞表现出全能性的必要条件是()A给予适宜的营养和外界条件B导入其他植物细胞的基因C脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中8下列哪项不是人工种子的优点()A克服季节、气候、地域的限制 B节约时间、土地C防止性状分离 D得到纯合子9在植物的组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断的分生状态,因此容易受到培养条件和外界压力(如射线、化学物质等)的影响而产生突变根据植物组织培养的这一特点可以()A获得突变体B利用突变体培育新品种C人工诱导培养细胞发生突变,获得固氮植物D人工诱导愈伤组织发生突变,然后从愈伤组织中提取目的产品10某种花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培育出无病毒的后代,应采取的方法是A用种子培养后代 ( )B用无明显症状部分的枝条扦插C用茎尖进行组织培养诱导出植株D用叶表皮细胞进行组织培养诱导出植株11在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的()A消毒灭菌 B适宜的温度C充足的光照 D适宜的养料和激素12关于课本中“白菜甘蓝”植株说法正确的是( )A“白菜甘蓝”植株不能结子 B愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型 C培育过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果13. 在植物细胞工程中原生质体融合成一个细胞后,需诱导产生细胞壁,参与该过程的细胞器是( )A叶绿体、高尔基体 B线粒体、高尔基体C叶绿体、线粒体 D线粒体、内质网14科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是 ( )A驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成D驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离15植物组织培养过程中的脱分化是指( )A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程16. A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示(仅 显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是( ) A二倍体;基因型是DdYyRr B三倍体;基因型是DdYyRrC四倍体;基因型是DdYyRr D四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr17下列有关细胞工程的叙述不正确的是()A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质B在细胞器水平上定向改变遗传物质C在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D在细胞整体水平上获得细胞产品18有关全能性的叙述,不正确的是( )A受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B生物体内细胞由于分化,全能性不能表达C卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高D植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性19.下图是植物组织培养的简略表示。据此回答不正确的是( )脱分化 再分化 A.为离体的植物器官、组织或细胞,它能被培养成为植株理论基础是细胞的全能性B.表示愈伤组织,它与相比分化程度低,全能性低C.若想制作人工种子,应该选用,若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物紫草素,培养将进行到D.若是胡萝卜根尖细胞,则培养成的的叶片的颜色是绿色,这说明根尖细胞含有与叶绿体形成相关的基因 20紫茉莉的花色受核遗传物质控制,基因型为RR、rr的紫茉莉分别开红花与白花,而基因型为R、r同时存在开粉红色花。紫茉莉枝条的颜色是由细胞质中质体颜色决定的:绿色枝条叶肉细胞中含有叶绿体;白色枝条的叶肉细胞中只含白色体;花斑色枝条有的细胞只含叶绿体,有的只含白色体,有的既含有叶绿体又含白色体。从绿色白花紫茉莉的绿叶上取一些叶肉细胞,再从花斑色红花紫茉莉的白色枝条上取一些叶肉细胞,去掉细胞壁后,用诱导剂让其融合。不正确的是( )A.细胞融合过程中,去掉细胞壁用纤维素酶和果胶酶B.两两融合后,可出现3种融合细胞C.将融合细胞进行组织培养,理论上发育成的后代的枝条颜色是绿色、白色、花斑色D.紫茉莉花色遗传不遵循孟德尔的分离定律 21.甘薯种植多年后易积累病毒品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质产量。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( ) A有丝分裂 B分化 C减数分裂 D全能性 22为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是( )A.过程的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 B.过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料C.过程包括脱分化和再分化两个过程 D.图中筛选过程不改变抗病基因频率23.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图不正确的是( )外植体辣椒素果实根、芽脱毒苗愈伤组织 细胞分离 提取细胞培养物单细胞高产细胞系A.图中和分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程。B.图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是琼脂C.对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是高压蒸汽灭菌D.培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值高时,有利于芽的分化24.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因基因相同25.经组织培养筛选获得的籼稻叶绿素突变体,其叶绿素a与叶绿素b的比值显著大于对照组,叶绿素总量不变。若取等量色素提取液进行层析,会发现突变体第_条色素带(自上而下)窄于对照组( )。A. 1 B. 4 C. 3 D. 226植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的()A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性B植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖27进行动物细胞培养时,通常选用的培养材料是( )A衰老退化的动物组织细胞 B成熟动物个体的体细胞C动物的受精卵细胞 D动物胚胎或幼龄动物个体的器官或组织28动物细胞融合技术最重要的用途是( ) A制备单克隆抗体 B制备大量动物细胞 C制备胚胞 D成功进行细胞核移植29获得大量单克隆抗体必须用单个的B细胞进行无性繁殖,形成细胞群。其原因是( ) A在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖B每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应C在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体 D每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体30“生物导弹”是指( )A单克隆抗体 B杂交瘤细胞C产生特定抗体的B淋巴细胞 D在单克隆抗体上连接抗癌药物31下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是( )A、动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中D、动物细胞融合和植物体细胞杂交的原理相同32美国杜克大学医疗中心的一个研究小组在科学杂志上撰文透露,他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器,成功地在实验室培育出了新的动脉血管。这种血管的外形和功能与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述中,不正确的是()A以上技术属于“克隆”B这种技术可能要利用去核卵母细胞C这项技术的关键是要激发血管细胞的“全能性”D这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能33.单克隆抗体制备过程中,要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞,在这种培养基上不能存活增殖的细胞有( )B淋巴细胞 小鼠的骨髓瘤细胞 B淋巴细胞自身融合的细胞 小鼠的骨髓瘤细胞自身融合的细胞 杂交瘤细胞A. B. C. D.34下列对动物核移植技术的描述中,错误的是()A哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植 B体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的核C体细胞核移植过程中通常采用M后期卵母细胞作为受体细胞D通过体细胞核移植方法生产的克隆动物不是对供核动物进行了100%的复制35.与植物体细胞杂交相比,动物细胞融合特有的诱导因子是( )A.离心 B. PEG C.电激 D.灭活的病毒36.动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是 ( )A消化细胞膜易于融合 B分解培养基的蛋白质供给细胞营养C分解组织细胞间质 D用于细胞内物质的分解37.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,正确的是()A.的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B.侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到的染色体上C.的染色体上若含抗虫基因,则就表现出抗虫性状D.只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异38.下列基因工程操作步骤中,未发生碱基互补配对的是 ( )A.逆转录 B.构建基因表达载体C.重组质粒导入受体细胞 D.目的基因的表达39下列关于基因工程的叙述,正确的是:( ) A基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B质粒是最常用的运载体C通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNAD为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体40基因治疗是指( )A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的C.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的41.下面是4种限制酶所识别的DNA分子序列和剪切位点图(表示剪切点、切出的断面为黏性末端):( )限制酶1:GATC 限制酶2:CATG;限制酶3:GGATCC 限制酶4:CCGCGG请指出下列哪组表达正确A.限制酶1和3剪出的黏性末端相同 B.在使用限制酶的同时还需要解旋酶C.限制酶1、2、4识别的序列都是由4个脱氧核苷酸组成 D.限制酶1和2切出的DNA片段可通过T4DNA连接酶拼接42.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是GGATCC ,限制酶II的识别序列和切点是GATC。根据图示判断下列操作正确的是( ) 注:GeneI 和Gene 表示两种标记基因 表示限制酶仅有的识别序列放大GGATCCCCTAGGGATCCTAG目的基因GGATCCCCTAGGGene IGene IIGATCCTAG A质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割B质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割C目的基因和质粒均用限制酶切割D目的基因和质粒均用限制酶切割43目前,人们已经可以用-珠蛋白的DNA探针检测出镰刀型细胞贫血症。下列有关这种检测技术的叙述,不正确的是( ) A所用的DNA探针实质上是用放射性同位素、荧光分子等标记的单链DNA分子 B这种检测技术是利用DNA分子杂交原理 C进行这种检测时必须用到解旋酶、限制酶等工具酶 D这种检测只能达到诊断疾病的目的,不能达到治疗疾病的目的44.下列所示的黏性末端是由几种限制性内切酶作用产生的( )A1种B2种C3种D445能使人的乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是( )A. 启动子 B. 终止子 C. 标记基因 D. 复制原点46.在将目的基因导入受体细胞的相关操作中,正确的是( ) A.导入植物细胞时均采用农杆菌转化法 B.转基因动物的获得多数运用基因枪法 C.大肠杆菌作为受体细胞时通常需要使用钙离子处理 D.导入目的基因的动物受精卵在培养液中发育成转基因动物47.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是( )A叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C转基因植物与其他植物不能通过花粉发生基因交流D植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比48以下不能说明细胞全能性的实验是()A胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B紫色糯性玉米种子培育出植株C转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株49.关于蛋白质工程的说法,错误的是( )A.蛋白质工程能定向地改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构C.蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程50下列有关基因工程的叙述,错误的是()A从基因组文库中获取的某种生物的部分基因,可以实现物种间的基因交流B从cDNA文库中获取的胰岛素基因既无启动子、终止子,也无内含子C用人的胰高血糖素基因制成的DNA探针,检测人胰岛B细胞中的mRNA,可形成杂交分子D基因表达载体中的标记基因可供重组DNA的鉴定和选择51(10分)若该过程是制备治疗“SARS”病毒的单克隆抗体,A为人B淋巴细胞(染色体组成为2AXX=46),B为鼠骨髓瘤细胞(染色体组成为2AXX=40)(1)A细胞来自于 (SARS患者?正常人?)。(2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融。加了氨基嘌呤的培养基为_性培养基,最终试管中有_种细胞(最多考虑两两融合),体系中出现多种类型细胞的原因是融合_,且融合概率达不到100%。(3)杂交瘤细胞在体外培养时要用 (液体?固体)培养基。细胞株人染色体编号12345678A株+-B株+-+-C株+-+-+-+-(4)将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养,获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如下表(“+”有,“-”无),测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性,结果是:B株有a酶活性;A、B、C株均有b酶活性;A、B株有c酶活性;C株有d酶活性;A、B、C株均无e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因的影响,则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的第_、_、_、_和_号染色体上。52.(13分)回答下列有关克隆技术的问题:(1)克隆猴“中中”和“华华”的基因都取自一个流产的雌性猕猴胎儿,是将其细胞核移入 ,选择胚胎细胞核移植的原因是_,恢复其全能性相对容易.激活受体细胞使其完成分裂发育进程所用的试剂有 _(答出一种即可)。(2)植物体细胞诱变育种可以对植物的 进行 诱变处理,从这些产生突变的个体中选出对人们有利的突变体。(3)PCR技术需要根据一段 序列来合成两种引物,一个DNA分子三轮复制以后,只含有其中一种引物的DNA分子有 个,引物结合到互补DNA链上所需的温度_(低于?高于?DNA解链的温度。(4)动物细胞培养的条件是:_、营养、PH和温度、_,由于对所需营养没有搞清楚,因此在使用合成培养基时,通常需加入_等天然成分.53、(8分)现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质,实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究,完成下列有关问题。 实验原理:有毒物质会使动物细胞发生染色体变异,根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性。材料用具:活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、适宜浓度的化学物质甲溶液、适宜浓度的化学物质乙溶液、蒸馏水、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片。实验步骤:(1)制备细胞悬浮液。把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎,转入锥形瓶中,加入胰蛋白酶液处理,使胚胎组织离散成单个细胞,再加入动物细胞培养液,制成细胞悬浮液。(2)进行细胞培养。取A、B、C 3个洁净的培养瓶,分别加入 .A、B两个培养瓶中分别加入_,C瓶中加入等量的蒸馏水,摇匀.把3个培养瓶放在37的恒温箱中培养. (3)制作临时装片。当细胞增殖到大约8代左右时,同时从恒温箱中取出3个培养瓶,用胰蛋白酶液处理,加入动物细胞固定液,迅速杀死细胞并固定细胞分裂相;静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液,滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央,加12滴龙胆紫溶液染色,3min5min后,盖上盖玻片。(4)镜检和统计把临时装片放在显微镜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论