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xx年中考作文预测 xx年中考作文预测 （转自：/s/blog4afffa61010095ix.html） 从xxXX年中考作文的发展变化预测xx年中考作文的流行趋势我们推测xx年中考作文还将会延续“三自”方针即不设审题障碍不限文体立意自定在内容上更富有人文性、民主性更贴近社会、关注生活使学生有事可写引导学生有悟可感：感悟学习生活感悟自然美景感悟生活的馈赠感悟遭遇的失败感悟心理的变化感悟民族的希望等等 在命题形式上材料作文连用了两年了今年可能将会出现话题作文给材料作文半命题作文选题作文题目（23个）选一题去做 常用文体写作中需要注意的问题 （一）材料作文 所谓材料作文是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料按照作文命题要求进行写作的一种作文形式它的特点是读写结合写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤才能完成一篇文章的写作 材料作文写作中需要注意的是： 1.要认真阅读所给材料读懂所给材料的要点或寓意能够提炼出写作中心 2.要根据提炼出的中心联系作者的学习、生活、工作实际写实事、抒真情、谈看法、说体会 3.要力求出新在文章观点无误的前提下展开多角度的思考突破思维定势克服从众心理独辟蹊径力求写出摄人心魄的好文章 4.要锤炼语言巧用修辞力求使文章达到内容与形式的和谐统一 5.写好材料作文除了在审题、立意、编写提纲、行文、修改等方面注意围绕中心写作外还要注意开头、结尾的写法做到首尾呼应反复点题 （二）半命题作文 半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容然后留出一部分内容由作者按要求自己填写完整再进行写作的作文命题形式这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺其特点是有较大的开放度、灵活性给人留下广阔的创作空间又有一定的限制性XX年中考全国有不少的省市采用了半命题作文的形式半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式；根据题目空缺的位置可分为前空式、中空式和后空式 写这类作文的前提是要按要求补全题目需要注意的问题是： 1.斟酌已给出的半个题目信息再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全使它变成自己熟悉的生活 2.注意审清题面要求明确选材范围如湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同 3.标题切忌大而空要力求展示个性风采标题是一篇文章的“眉目”它关系到一篇文章的格调、精神和色彩好的标题能使人产生强烈的阅读愿望 4.立意要鲜明集中新颖 半命题作文限制较少空缺处可以填名词、动词、形容词如音乐、读书、挫折、爱等也可以填短语如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等题目一旦确立就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一颗来写要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟对于精彩的那一点可以像拍电影一样拍全景、拍特写从高往低拍、从下往上拍等等总之要突出精彩突出填写的词语突出主题 （三）话题作文 话题作文是一种根据提供的材料和提示语提供思考的范围和方向要求作者围绕这个“话题”进行写作的作文命题形式话题作文以“题目自拟立意自定文体自选”的新形式使考生的创作个性得到展现优势得到发挥才干得以施展；同时高一级的学校所需要的能够写不同文体的学生也能够在话题作文这种考试形式中得到满足随着作文教学的不断改革和深入话题作文的命题形式也在不断完善从XX年各省市的中考作文题来看话题作文的出题形式有了新的变化： 1.用导语引出话题 2.用材料引出话题题面由文字材料和话题两部分组成材料的作用是激活思维引出话题限制写作范围 3.直白式作文直接呈现话题的题目不做任何解释说明 作文“冲刺”要强调的是：提高作文分值的“六个一” 1.一个含蓄、深刻的题目 2.一个精彩的开头 3.一个疏密有致的段落布局 4.一个优美的片段描写 5.一个完美的结尾 6.一个清爽的文面 能拿高分的中考作文妙招： 1.让历史风云为作文壮阵 历史上发生的重大事件凝注着丰富的意蕴审视并回顾这些历史常常可开掘出警策的震撼人心的深意来 以“什么的声音”为题写一篇作文一个考生以历史事件为材料的作文他选取了李斯、范增、魏徵等忠臣的声音表现了“忠言逆耳利于行良药苦口利于病”的主旨 题为“为他人喝彩”一考生选取了汉代“苏武牧羊”的历史事件赞美了苏武忠贞坚定的高尚节操选材新颖别具一格文章自然获得高分 2.让政治文化进入作文视野 “有家真好”一题一般总是写家庭或集体的事而有一考生把祖国比为大家庭把台湾比作大家庭中的一员把对台湾的援助作为家庭对成员的帮助文章通篇运用拟人化手法模拟离家的游子的口吻准确而传神地演绎了台湾同胞的真切感受表现了盼望祖国早日统一的重大主题 “珍贵的礼物”也是个常见作文题一考生的构思极为巧妙他把古代先贤留给我们的文化瑰宝作为“珍贵的礼物”：唐诗、宋词、元曲这是一份“凝聚万千灵魂与思想将历史的不朽与辉煌带向现代的通道的一份沉甸甸的精神财富”小作者的构思独特、清新、脱俗细细想来唐诗、宋词、元曲确是一份珍贵的礼物我们不能不佩服作者的智慧和胆识 3.让艺术作品中的人物走进作文 我们读过许多名著如果恰当地运用这些作品中的素材那一定是一种令人迷醉的景象 一地区作文考题为“忘不了他”这是一个常见的作文题作者从中国古典名著红楼梦中选取了一个独特的人物林黛玉让她走进作文走进你的视线读完全文我们不能不慨叹小作者思维之敏捷选材之高明这样选材无疑有一种耳目一新之感 4.用童话、寓言、神话故事寄予深刻哲理 这几种文体行文中多用拟人、夸张、比喻手法借助联想和想像曲折地表现生活立意独特语言活泼结尾有意蕴在故事的叙述中体现文章的主题形成劝戒、歌颂、讽刺的作用 如xx年浙江台州市的中考作文题是以“勇气”为话题某考生改写了寓言故事“狐假虎威”对狐狸的勇气加以赞赏寄予了“只要有勇气再大的困难都会低头”的哲理 又如xx年江苏淮安市以“鼓励”为话题的中考优秀作文单翅鸟可以高飞文章写了一则童话故事：小猫头鹰拉拉刚出生不久就被猎人打断了一只翅膀很久不能飞翔她在妈妈的鼓励和帮助下刻苦训练使原本折断的翅膀的后边长出了不大的新翅膀还长出了羽毛拉拉倍受鼓舞不怕万难终于可以翱翔蓝天了蕴涵了“鼓励有时可以改变人的一生”的道理故事通俗易懂避免了空洞的说理可谓匠心独运 5.用对话访谈、现场实录触及炅魂深处 对话访谈属于口语交际的范畴但“言为心声”通过人物语言可以表现出一个人的性格特点同时对话显得自由灵活谈话内容无所不包常见的有采访问答、面对面交流、打电话交谈等形式许多优秀的小小说也看好这一形式利用此形式来写中考大作文也是作文的一大创新 如xx年广西南宁市以“网”为话题的中考满分作文上网利弊大家谈以网上谈话的形式为文和四位网友讨论上网的利弊辩证地分析了上网的利弊体现了强烈的时代色彩 又如江苏盐城市以“真”为话题的满分作文触摸的灵魂就以此形式写自己采访一位少年犯通过交流记录他内心的体验和感受展现他的心路历程使读者清楚地认识到是与非 6.用故事新编、旧瓶新酒编出妙趣横生 此法源于鲁迅先生的历史小说集故事新编构思侧重在一个“新”字往往以人们熟知的某一人物或事件为依托借助原有的内容进行再创造融入人们的现实生活情况有意识地以新编的方式来展示文章的内容古为今用注入新的内容言在此而意在彼来折射讽喻现实生活这类文章以幽默诙谐的语言、辛辣的讽刺意味来表现深刻的主题妙趣横生让读者在笑声中受到教育和启迪 7.用日记、书信袒露自我 日记自由灵活限制少利于作者抒写内心感受袒露的情感如同说心里话让人感到用于考场作文具有层次分明、过渡简便、感情真挚等优点书信形式上自由灵活易于表情达意使人觉得如谈家常显得真切、自然 日记如XX年盐城市中考作文要求以“考题”为话题写作一考生以都是考题惹的祸为题用三则日记展开文章写“我”这个差生在一次数学考试中因很多考题未做对而引起的一连串的“麻烦”三则日记分别写的是“教室里老师尖刻的批评”、“寝室里同学恶意的嘲讽”、“家庭中父母粗暴的责骂”且巧妙运用“小雨”、“大雨”、“暴风雨”这些有关天气的词语来暗示情节发展传递作者的情感这篇作文因布局巧妙感情真挚而获得高分 书信如xx年苏州市中考满分作文给一位伊拉克小朋友的信以书信的形式表达了我们中国小朋友对饱尝战争之苦的伊拉克小朋友的关爱、牵挂和帮助希望他们要坚强努力学习表达了反对战争、渴望和平的主题 8.用公式、定理、实验报告体学科渗透别具匠心 如江苏省中考作文写“五一”长假期间的见闻感受一位考生写的是少年愁反映学校过重的课业负担提倡减负实行素质教育作者巧妙地运用数学中的“已知”“求证”“解答”及“批阅”等步骤人物语言风趣恰到好处地写出了作者的“少年愁” 讲究形式创新必须是以有好内容作为前提的如果没有好的内容再好的形式也是徒劳的只有做到内容与形式的完美统一才能写出文质兼美的佳作来光去追求形