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少年的担当,第五课,第一框,走向世界大舞台,结合这些图片,谈谈我们交往范围的有哪些变化,这些变化的背后又意味着什么?,学习目标,明白在走向世界的过程中也有很多收获。了解中国公民为世界做出的贡献,知道面对机遇和挑战我们要做好哪些准备。树立胸怀世界,主动承坦责任的意识。,自主学习,1、走向世界,我们会经历什么?2、走向世界的过程中你有哪些收获?3、我们应该怎样做为人类发展和世界进步贡献智慧和力量?,你在走向世界的形式还有哪些?,小玲及其同学在为敬老院的爷爷讲故事,彤彤跟随家人去国外旅游,说一说,一、多样世界的我,形式多样,走向世界的过程中你有哪些收获?,分享收获,我们经历了很多很多的事、遇见越来越多的人。学会了相互关爱,相互理解,赢得了尊重,获得了成长的力量。面对困难,勤于沟通,真诚合作,更加理性智慧的解决问题,一路历练,不断成熟,不断更新,完善自己。,分享收获,我们会与世界各地不同国家、不同民族、不同文化背景的人交往。珍视每一次交往经历,努力建立其彼此之间的协作关系。,他们这样宅”着,是否也是在走向世界呢?,探讨,教师寄语,在交往探索世界的过程中我们逐渐长大,老师希望你们经过一路历练,不断成熟,不断更新,以承担起更大的责任!,中国公民为世界做贡献,中国驻马里的维和部队,周树森在新加坡执教,中国医疗队负巴基斯坦,帮助外国人学剪纸,二、我为世界添光彩,请问你还能再列举几个例子吗?,化学课走进实验室,老师引导学生实验教学。植物园里,老师带学生游学,进行叶脉教学。作文课上老师提出要求,学生自主探究,查阅资料学校里外籍老师走进校园,走进教室与学生同吃同住,同欢乐,共分享。.,探究与分享,1、在你的学校还有哪些你感兴趣的学习方式?2、这种学习方式对适应未来世界的挑战有什么意义?,机遇与挑战并存困难与希望同在,同学们!面对今天的机遇和挑战我们应该做好哪些准备呢?,教师寄语,“成功有赖机遇,英雄出在挑战。”希望同学们,在社会的大舞台中历练自己、更新自己,为推动人类和世界的进步与发展贡献自己的力量!,板书设计:,走向世界大舞台,多样世界中的我,1、珍惜交往经历2、不断自我更新,我为世界添光彩,从普通事做起,全面提升个人素养,1.人的一生交往范围在不断发生着变化,下面能准确反映这一变化的是()A.家庭学校国家世界B.学校家庭世界国家C.国家学校家庭世界D.学校家庭国家世界2.开放的世界让不同国家,地区人们的交往越密切,我们将会在交往中()相互理解、赢得尊重,获得成长的力量沟通合作,理性智慧地解决问题不断更新观念,为国家乃至世界承担更多的责任一路历练,使自己不断走向成熟A.B.C.D.,A,A,练一练:,3.剑桥大学校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们()把出国留学当作自己的唯一目标B.珍视每一次走向世界的交往经历C.要与外国人的世界观保持一致D.良好的教育都是在强迫下进行的4.当今中国正在走向世界,这对青少年提出了新要求,青少年为世界添光彩就要()树立全球意识和国家观念用世界的眼光观察和思考问题有平等意识和参与意识善于学习,吸收一切外来文化A.B.C.D.,D,A,5.我们应该怎样做才能为世界争光添彩呢?,1、要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。2、着眼未来,适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养:不
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