小学支教教师工作总结样本.doc

小学支教教师工作总结样本 4月11日根据珠海市教育局安排我来到*中心小学支教晃眼一学期即将结束回顾过去三个月的教育教学工作心中感慨万千过去三个月里我以校为家以做优秀灯笼人的标准严格要求自己尽心尽力做好学校安排的每一项工作总体上取得了一定的成绩收获了许多宝贵的经验现将相关工作总结如下： 一、班级管理工作 四月上旬我接手二（1）班班级管理工作我根据学校工作计划、德育目标以及班级实际尽快熟悉班级情况了解学生家庭背景并根据班级存在问题以及低年级学生成长规律制订班规落实奖惩制度努力打造优良班风创造良好学习环境引导学生健康快乐成长 （一）建立五好学生评选制度 我结合学校文明班评选标准以及班级实际从安全、学习、纪律、卫生、文明五大方面制定五项班规形成五好学生评选制度并建立了相关的奖惩方案五项班规既切合学生实际又以正面引导为主内容采取诗歌的形式短小精悍导向性明确学生容易理解也乐于记忆我规定学生每天课前两分钟在班长的引领下诵读五项班规使班规深入人心并最终成为学生一致认可的班级公约.同时根据班规我又制订了五好学生的评选制度引导学生做安全好、学习好、纪律好、卫生好、文明好的五好学生根据评选标准班级管理团队在我的培训指导下每周根据分工对该组学生表现实际进行相关评定确定该组成员的评价等级（分一好、二好、三好、四好、五好）周五最后一节课班主任根据评定等级进行颁奖和总结既鼓励先进又适当指出班级不足、明确每一个学生的努力方向这项制度推行三个月来已经深入人心赢得了同学、家长的认可、支持而且五好学生成为学生追求的目标形成了你争我赶的良好氛围对学生行为习惯的规范与养成起到了很好的导引作用 （二）狠抓班级安全教育 班级安全无小事对低年级学生而言无论是校内还是校外都存在很多安全隐患作为班主任必须明察秋毫、狠抓班级安全工作确保学生健康成长具体而言我结合学校实际定时开展班级安全主题教育定时给家长发送安全教育短信并创新各种方式引导学生注意乘车安全、校内安全、防溺水安全、交通安全、防雷暴天气安全、禁毒拒毒安全等宣传教育工作近三个月的班级管理我做到了班级无任何安全事故发生 （三）深入推进班级精细化管理 我结合实际发挥学生特长合理安排学生工作确保人人有事做事事有人做落到实处、取得实效这一点前任班主任黄老师做了具体安排我则负责指导落实充分调动学生积极性将班级各方面的工作抓好抓实确保班级正常有序运转 （四）关注学生促进成长 作为班主任第一要务就是要深入了解学生我通过谈心、家访、微信沟通、电话交流等方式深入了解班级每一位学生整体把握学生特点分类指导既重视培优也重视辅导后进学生本学期我辅导学生超多20人次基本是利用中午休息时间结合学生实际给予教育引导经过近三个月的努力学生对我从陌生到熟悉从不敢靠近到乐于亲近我负责的工作态度、对学生全面负责的精神深得家长认可也颇受学生喜欢 本次支教我全盘接收黄*的教学工作每周课时16节担任二（1）班语文、体育、音乐、美术、校本等教学工作语文教学工作上我认真备课、上课、参与科组研讨、认真批改作业、辅导学生在期中、期末两次检测中成绩均居年级第一并且平均分超过同年级班级十余分我对待语文教学一丝不苟根据教学计划扎实有效完成教学任务并结合学生实际在班级开展了书写大王、大王、阅读大王、写话大王等竞赛与评选不仅巩固了学生学习基础、提高了学生基本的语文能力、加强了学生学习积极性而且使得期末复习工作扎实有效、生动有趣深受学生欢迎另外我虽然无音乐、美术、体育等专业知识但我认真对待每一次教学音乐课我充分利用多媒体平台教学生练习歌曲、学习音乐基本常识美术课我精心制作课件引导学生在自由想象中飞舞线条、点缀色彩体育课我通过游戏的方式锻炼学生肢体放松身心并且重视课堂热身基本工作的规范与引导确保学生安全、快乐另外校本课我没有让学生去书吧看书而是结合实际开创了听故事讲故事演故事这一校本课程充分调动了学生阅读课外书籍的积极性同时也培养了学生的想象力、思维力以及表达力 三室长及语文科组长工作 除了接手黄*老师的班级教学等工作外我还接手了低年级室长及语文科组长的工作我根据学校安排以及个人管理经验扎实推进并顺利完成了各项工作： （一）强化低年级管理发挥室长示范引领作用 低年级共有四个班级其中两个一年级老师临近退休另一个老师是即将毕业的临聘教师低年级的教育教学管理原本存在一些老大难的问题如教师职业倦怠、年轻教师经验不足、管理制度难落实、学生行为引导欠重视等我结合具体实际第一方面努力调动办公室全体教师的积极性营造一个和谐向上的氛围充分发挥老教师的工作经验以老带少,推进各项工作另外结合学生实际制订了低年级课间（包括午休）卫生与安全联合管理方案每天中午我蹲点监督12:40方去午休对学生卫生、纪律、安全等进行全程监督、细致管理同时在低年级各班全面推行五好学生评选制度将班级管理制度化、精细化以求低年级各班均衡发展、共同进步担任室长期间我以高度的责任心全面推进各项工作落实学校各项通知精神引导各班开展最美班级设计、书香班级建设确保各班学生做到文明有序午休期间我还处理了三件突发事件第一件是二（2）班何*同学将大便拉在身上引发班级骚动的事件；第二件是二（2）班陈*同学英语课突发抽搐紧急紧急处理事件；第三件是一（2）班班级教室窗户脱落事件整体上通过全体低年级教师的共同努力低年级各方面都取得了进步如果给予时日我们还将不断完善各项制度协调推进各项工作充分发挥全体教师积极性确保低年级各班做到安全有序、文明有礼、学习认真、纪律和谐、卫生舒适 （二）落实计划有序推进科组教研工作与活动方案 中途接手语文科组工作并无发挥余地只有配合领导扎实推进各项教研活动以及相关学校活动方案具体而言在科组长这一职位上我做了以下工作：一有序推进科组教学研讨工作每周二第三节课是语文科组的研讨时间我在梁秀珍主任的协助指导下积极落实各项研讨活动并在低年级里主动承担公开课任务四月低执教了一节语文课雷雨并开展了相关研讨活动六月初又承担了学校教导处安排的幼小衔接观摩课任务并圆满完成任务二协助领导制定读书节活动方案并落实各项活动计划四月中旬在梁主任的指导下我制定了灯笼中心小学第二届读书节活动方案并修改完善各项活动具体计划参与评选各班活动成果在自己所在班级全面推进各项读书活动努力发挥引领示范作用读书节闭幕式上我班的诵读节目深受师生、家长喜爱我班书香家庭代表吴*妈妈还代表全校书香家庭发表了讲话赢得了校长的点赞 四学校安排的其余工作 记得支教报到那天我在王校长办公室承诺：我服从学校的工作安排接力做好每一份工作努力做一名优秀的灯笼人所以承蒙领导信任支持我本学期参与了学校男女足球队的训练以及龙舟队的校医工作同时也根据梁*主任、林*主任的安排撰写了读书节开幕式以及学校足球队训练的相关校园通讯 虽然我对足球特别是校园五人制足球不太熟悉但是为了训练学校足球队我查找资料、观看视频在十多天的训练期间利用早晨以及下午第三节课的时间指导学生训练努力培养学生团结合作精神最终在白焦镇校园五人制足球赛上取得了男子第五、女子第四的成绩龙舟队训练我其实并无功劳只是在筹备之初去区体育局参加了筹备会议、比赛那天以校医身份观看了比赛我感谢学校领导给予我的信任让我在各项工作中锻炼了自己的能力、增强了学校集体荣誉感感受到了学校发展的喜悦 总而言之短暂的三个月时间我以饱满的热情全身心投入学校安排的每一项工作之中克服困难追求创新尽心竭力为灯笼的发展贡献绵薄之力当然因为自己对学校的整体实际还不够深入了解、对很多工作还缺少攻坚克难的精神所以本学期的工作多少留有遗憾我希望下学期自己能整合各项资源继续以乐观积极的态度全身心投入工作继续为灯笼的发展做出应有的贡献 时间过得真快转瞬间支教工作已结束了在这一学年的支教工作中我体会了工作环境的调整与角色的转换面临新的挑战；同时我们也享受着学校领导的关心同事们的支持和集体的温暖更领悟着支教的快乐和人生价值的美好无论在思想上、业务上也可以说受益非浅 一、遵守学校规章制度严格要求自己 从我踏进了山城小学的那一刻起我的心就激动不已就决定以高度负责的主人翁精神在每一个平凡的支教日子里辛勤付出我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求做到按时到校不迟到不旷课按时完成领导交给的各项工作任务 二、因材施教培养学生的信息技术素养 扎实做好教学工作是我工作的重点内容我代山城小学（河底小学）四个班的信息技术课从接触学生几天后我就感觉到许多学生信息技术的能力比较差知识面比较窄根据调查我发现学生家庭电脑的拥有量不超过5%,究其原因是因为很多学生家长接触电脑网络不多对信息技术这门学科不熟悉学校虽然有电脑但数量有限部分购买较早的电脑还时常出现这样或那样的问题那么如何解决这重重矛盾开展好信息技术教学提高学生信息素养是我必须考虑的问题 一切从零开始从主机、显示器、键盘、鼠标、打印机这些硬件开始学起了解些是输入设备些是输出设备什么是存储器以及内存器和外存器以及它们存储信息的特点；再到软件包括系统软件和应用软件从这些最基本的开始讲起孩子们学习的兴趣比较浓厚有了这些基础我要求他们在上课之前先进行键盘指法的练习打字速度的提高非一朝一夕需要持之以恒的训练才能收到良好的效果对于农村孩子来说家里没有电脑所以要提高打字速度就只能通过信息课来完成为此每节课我都会让学生进行五六分钟的打字练习这一基本关过了以后我着手教孩子们用WORD排版能插入剪贴画以及自选图形、艺术字等进行图文混排孩子们还学会了制作电子表格会制作值日表和课程表等孩子们会上网浏览网页会在百度里搜索自己想得到的信息会搜集图片、视频等资料通过一年的信息技术教学学生的信息技术能力提高了许多我感到非常欣慰 和孩子们相处的这一年里我从孩子的身上学到了好多东西他们很好学吃完饭跑到教室里主动写作业；他们很自立在住校的这六天里所有的事情都是自己来完成；他们很勤快干活从来不怕脏不怕累争着抢着要打扫卫