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人教版八年级物理第六章第二节密度,郝戈庄初中唐龙,学习目标,1、通过实验探究活动,找出同种物质的质量与体积成正比的关系2、理解密度的物理意义,弄清密度的公式、单位以及单位间的换算关系。3、会查密度表,并了解一些物体的密度大小关系4、用密度公式解决简单的实际问题。,二、预习内容:(一)、阅读课本P113-114页,回答下列问题:(1)同体积的不同物质它们的质量有什么关系?(2)同种物质,质量和体积有什么关系?(二)、阅读课本P114页,掌握密度的定义、公式、单位及单位换算,会读会写。(1)定义(2)公式(3)单位,实验一:探究同体积的不同物质质量关系,思考问题:要探究实验一我们应选取哪些器材?应采用怎样的实验步骤?关于实验的结果,你受到了什么启示,同体积的不同物质它们的质量有什么关系?,相同体积的不同物质质量是不同的,结论,一、探究同种物体的质量与体积之间的关系,1、提出问题,2、猜想与假设,同种物质的质量和体积有什么关系?,同种物质的质量与体积可能成正比,3、制定计划与设计实验:思考:(1)要研究质量和体积的数量关系,首先要测出和。(2)实验室测量质量的工具用;测量长方体或正方体的体积,可以先用刻度尺测出它的、然后根据体积公式V=进行计算;测量圆柱体的体积,先用刻度尺测出底面直径d,求出半径r,算出底面积S=r2,再测出圆柱体的高(h),用V=Sh计算出圆柱体的体积。4、进行实验与收集证据:把测量出的数据填在课本的表格中5、分析与论证通过所作图像,你得到什么结论?,质量,体积,天平,长,宽,高,长宽高,结论,同种物质质量和体积具有成正比的关系,(1)比较第1、2两次实验数据,可得结论:(2)比较第2、3两次实验数据,可得结论:,同种物质的质量跟体积的比值是()的;,不同物质的质量跟体积的比值是()的。,相同,不同,分析和论证,实验证明,同种物质的质量和体积之间的比值是恒定的,不同物质的质量与体积之间的比值一般是不同的。因此,这个比值反映了物质的一种特性。,密度,一、定义:,单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。它是物质的一种特性。,二、公式:,三、单位:,kg/m3、g/cm3,密度在数值上等于物体单位体积的质量,当质量的单位取克(g)时体积的单位取立方厘米(cm3)密度的单位为:,克/立方厘米(g/cm3)。,1千克/米3=,=10-3克/厘米3,1克厘米310-3千克10-6米3103千克米3,铁的密度是7.9103千克/米3的意义是:,每立方米铁的质量是7.9103千克,水的密度是1.0103千克/米3的意义是:,每立方米水的质量是1.0103千克,需要注意的几个问题(1)关于质量和密度两个概念的区别质量是物体的特性,而密度是物质的特性如一瓶汽油用去一半,剩下一半的质量只是原来的二分之一,但密度却不变,密度的大小与物质的种类有关,与物质的质量和体积无关,三、密度表观察表中数据能发现一些规律吗?,3、同种物质在不同的状态,密度不同。如冰和水。一个物体的状态发生变化时,质量不变,因为体积要发生变化,所以密度要发生变化如一块冰化成水后,密度由变成但质量不发生变化,所以体积要变小,1、一般情况下,不同的物质密度不同。,2、密度相同的不一定是同种物质,如煤油和酒精,冰和蜡。,3计算物体的质量:m=V,例:矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,它的碑心石是一块巨大的花岗岩,在长14.7m,宽2.9m,厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。怎样知道它的质量?,解:由题目可知,碑心石的体积V=长宽高=14.7m2.9m1m=42.6m3由公式=m/v得m=V2.8103kg/m342.6m3=119103kg119t答:碑心石的质量是119t。,可以计算质量难以测量的物体(如金字塔、人民英雄纪念碑等),四、应用与训练:独立完成以下各题:完成后组内交流。将交流后仍不明白的问题提出来。1铝的密度是2.7103千克米3,表示的物理含义是_,将铝块截切去1/2,剩余部分的密度是_kg/m3,合_g/cm3。2下列有关密度的说法中,不正确的是()A一种物质组成的不同物体,它们的质量与体积成正比;B体积相同的不同物质组成的物体,密度大的质量也大;C不同物体质量大的,密度也大;D同一种物质组成的不同物体,质量不等但密度相等3下列说法中,正确的是()A一滴水密度比一桶水密度要大;B一滴水密度比一桶水密度要小;C一滴水密度比一桶汽油密度要大;D一滴水密度比一桶汽油密度要小,每立方米铝的质量是2.7103千克,2.7103,2.7,C,C,五、达标测试,反馈提升1、一块密度是,质量是m的金属块,把它分成三等份,那么每一份的密度和质量分别是和。2、纯水的密度是千克/米3=克/厘米3一杯水,冬天放在室外,水结成冰后,它的_不变,_变大,_变小。(填“密度”、“质量”或“体积”)4、有关密度的知识,下列说法正确的是:()A、根据公式=m/V可以说,物质密度跟物体的质量成正比,跟它的体积成反比;B、密度是物

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