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XX小学科学教学总结范文 今天CN人才网小编为大家带来的是XX小学科学教学总结范文,希望能够为大家带来帮助希望大家会喜欢同时也希望给你们带来一些参考的作用如果喜欢就请继续关注我们CNrencai的后续更新吧 转眼间一个学期即将结束回顾一学期的科学教学工作有得有失一学期来我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务现将工作总结 一、常规教学方面 1、认真备课 按照学校要求每周我都认真备好每一节课做到先周备课而且努力做到备课符合学生实际这就让自己做到了上课胸有成竹大大提高了教学效率 2、积极听课、参与教研、善于反思 不管什么层次的听课我都尽量抽时间去听这样不仅开阔了思路也为备课过程积累了丰富的素材各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理使我在丰富课堂教学的同时也改变了学生对学习感到枯燥、单调脱离实际的成见定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质 二、优差结合全面推进 学期初我就紧抓作业的检查和批改检测学生知识掌握情况让自己做到心中有数这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握更使我对学生课堂表现情况有了一个更加全面的认识从而能够更好的根据学生的情况调整教学对于个班里的学困生我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时激发学生的学习热情努力让班内的每一名学生都不掉队 三、重视动手和动脑的训练 在科学实践活动中提高学生的动手能力是我校的教研课题而科学是一门工具学科它不同于数学、语文科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成而低年级的这一环节的教学显得尤为重要所以在教学中我特别重视这两点的训练并于学校的课题相结合训练学生的表达能力 整个学期我注重教学生由想到做给学生营造一种快乐的学习氛围让每个同学都有做的欲望通过一个学期的训练我发现同学们的动手能力有较大的进步逻辑思维能力也增强了 四、教学成绩 本学期不管是何种形式的检测孩子们都取得了理想的成绩得到了学校领导和老师一致认可我本人也不断钻研业务积极撰写教育教学论文取得了可喜的成绩 五、存在不足与今后打算: 1、自身的业务素质还需要进一步提高不断更新世界瞬息变化二教学方法也需要不断更新我将抽出更多的时间来学习提升自己 2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功培优扶差工作做得还不够扎实优差生的差距还很大 3、积极运用多媒体电化教学手段提高教学质量;加大科研促教的力度努力撰写有较高质量的教学论文 当然过去的已经过去有人说过总结过去是为了让未来更有经验可循旧的一年已经过去新的学期还未开始在新的学期里我将吸取过去的经验教训不断地提醒自己让自己向更高的目标迈进争取新的学期取得更好的成绩 作为一名小学科学教师我觉得这份工作肩负着很大的责任所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作并不断学习努力提高自己各方面的能力现将本年度工作总结如下: 我积极参加政治学习做好笔记提高自己的思想觉悟我认真学习小学科学课程标准和小学科学课程标准解读从书中吸取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师我还深知要教育好学生教师必须时时做到为人师表言传身教以自己的人格、行为去感染学生努力使学生能接受我喜欢我在工作中我积极、主动、勤恳责任心强乐于接受学校布置的各项工作在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高 本年度我所担任的是四、六年级的科学教学工作我想要想提高教学质量首先要立足课堂从常规课上要质量“研在课前探在课中思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想我严格要求自己精心预设每一节课尽量使教学工作更加完善课前备好课准备好科学课上所需的实验材料如果仪器室里没有材料我就自己找材料或动手制作如用易拉罐底替代蒸发皿等做到认真钻研教材了解教材的结构重难点掌握知识的逻辑知道应补充些资料怎样处理效果最好在课堂上关注全体学生调动学生学习积极性使学生能自觉的从学习态度上重视科学课特别是在实验操作中注意每一位学生使每一位学生都参与到科学探究活动中去使学生对科学产生浓厚的兴趣提高他们的学习积极性从而做到自主探究在落实常规课的同时开展丰富的科学活动营造浓厚的科学学习氛围如年级间展开的“建高塔”竞赛活动积极组织学生参与各类科学竞赛展示他们的风采本年度我所带的学生参加市区两级比赛获奖达数十人 为了不断提高和完善自己的理论水平和业务能力我还积极参与听课、评课虚心向同行学习不懂就问博采众长各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过本年度先后参与各级各类教研、学习数十次学习了很多新的教学理念及教学方法受益颇丰7月我很荣幸的参加了武汉市科学骨干教师培训期间对科学评价体系有了全新的认识和体会正是在不断的学习中我的教学能力有了很大的提高5月在区内执教研讨课物质发生了什么变化受到听课教师的好评;9月接教研员任务承担了区四年级科学第一、二单元的教材教法分析报告工作;10月作为区新老骨干教师代表向各区及市教研员展示了抵抗弯曲一课该课及自制教具“可调跨度桥墩”得到与会专家的认可并且抵抗弯曲教学案例获全国科学论文案例比赛一等奖;11月、12月作为我校代表向市、区两级展示了“课内
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