小学教师个人支教总结范文.doc

小学教师个人支教总结范文 导语：本学期的春蕾小学支教活动已经结束作为活动的组织者我最大的感受就是科学院的同学都有一颗善良的心！以下是小编为大家整理的小学教师个人支教总结欢迎大家阅读与借鉴！ 本学期的春蕾小学支教活动已经结束作为活动的组织者我最大的感受就是科学院的同学都有一颗善良的心！在学期初招募志愿者的时候许多同学过来咨询由于活动安排在周五下午非常多人有课不少同学不无遗憾的说希望以后有机会参与即便是这样先后也有近80名同学报名由于报名的人太多参加活动的机会有限（每周只安排6名志愿者从开展活动到春蕾小学放暑假大概有16周的时间中间还会因春蕾小学放假、期中考试等需暂停）为了让更多的同学有机会参与我们不得不对每名志愿者参加活动的次数作限制最后我们一共组织了11次活动有58名同学参加其中7名同学参加过两次 大部分活动我都随队参加对志愿者的表现有直观的感受志愿者都有非常强的责任心一般都能按照安排参加活动除非有特别紧急的事情如家里有事、老板临时召唤等这种情况下他们也会提前给我打招呼或者找同学替；大部分志愿者都能按时到达集合地点即使偶尔有迟到的也就一两分钟不耽误活动的总体进程 上课时虽然大部分志愿者都是第一次上讲台讲课的技巧和课堂控制能力略显不足但是能够看出来他们都花了不少时间做了认真准备准备讲稿和资料、自己掏钱买奖品（在未统一购买奖品之前）、自带笔记本电脑有的志愿者为了让学生看得更清楚甚至把台式机用的液晶显示器都搬过去了 一个学期的活动下来我不敢说我们取得了多大的成就打工子弟的教育是一个复杂且长期的社会工程需要家庭、学校、以及社会各方面的支持和努力我们的活动只是这些努力中非常小的一滴但是正是涓涓细流汇成江河湖海我们的努力也有它不可替代的价值所在： 孩子们从我们这里学到的知识可能大部分都会忘记但是他们应该会记得曾经有那么一群人不求任何回报的帮助过他们这个世界仍然有光明的一面收获最大的可能是我们这些志愿者那些离高楼大厦咫尺之遥的破旧的校舍里面简陋的教学工具和孩子们茫然的眼神让我们感到沉重的社会责任；孩子们亲切的叫你“大哥哥大姐姐”围着你叽叽喳喳的问这问那又让我们有种成就感和幸福感原来帮助他人也能快乐自己有了这样的经历我相信志愿者在以后的学习和工作中会更加努力不只为自己也为更多需要帮助的人 由于不限制授课内容志愿者在上课之前常常不知道讲什么好准备起来难有针对性；而且每次都是不同的志愿者在讲风格各异学生接受比较困难另外学生知道你讲完这一堂课下次非常可能就不来了课堂上比较随便纪律难以维持有鉴于此下学期的活动应该进行适当调整 具体的思路是发挥科学院的同学在科学方面的特长给他们开设专门的科学课以小学的科学课教材为主讲内容这一建议已经得到春蕾小学王校长的初步赞同 首先借用杨志文同学的手法我们来个先抑后扬谈一谈我们的痛在何处作为xx支教队的一员碰上的困难和问题也相对多一些每天早出晚归的我们总要步行将近半个钟的路程到支教地点说不累是假的我们还体验到了风吹雨打日晒雨淋的滋味此外xx的教学条件也较为简陋可用的教室仅有一间于是五十来个小朋友从幼儿园到六年级参差不齐地挤在一间教室上课这给我们的教学工作带来了一定的困难让我们时常只能顾及到一部分的学生照顾不到全部的孩子而后两天的课程上的十分艰难孩子们非常吵闹非常调皮甚至有的学生还闹脾气劝了许久都不听的情况发生即便如此我们也还是收获了非常多收获了快乐 我们xx支教队是一个非常欢乐的集体大家各有所长有大厨负责我们的午餐也有专业的摄影师为我们的教学过程留下美好的印记每天路途虽遥远但我们总是带着笑容出发载着欢乐回程一路的欢声笑语常常让我们忘记了疲惫忘记了饥饿 此外在教学过程中孩子们虽然调皮但在一些课堂上还是挺认真学习的我负责的是普通话课前2节课的教学效果较好课堂气氛非常活跃孩子们非常认真也非常喜欢听课通过渐渐引导、鼓励他们他们变得更加积极主动了但是后两节课效果没那么好了首先是我个人备课不充分的原因没考虑到孩子们的接受能力强这个特点导致课堂节奏脱离了自己的掌控范围之内其次是孩子们逐渐变得浮躁课堂纪律非常差上课特别艰辛虽然有许多波折但孩子们带给我的更多的是感动记得第一天渠道xx便看到早早来到学校的孩子们挤在教室外等我们那一刻我开始感觉到一份责任已然落到我的肩上之后的每天清晨孩子们都是来得非常早让我更加相信我们是被孩子们需要的最后的三天有些孩子在早上开始到路边来接我们让我们更加感动而最后一天我们遇上了下雨天即使撑着伞鞋子和裤子还是被淋湿了这小小的苦涩在看到那几个孩子冒着雨来到路口等我们的时候全部都融化了那么远的路程他们还是冒着雨跑出来还有什么苦什么累呢剩下的只有感动了孩子们知道我们即将离开许多孩子开始折美术课上学会的折纸送给我们还写了许多朴实而真挚的话语在上面这一切带给我的还是那个词：感动 这一